Дошкольник
Игровые технологии как основа развития детей дошкольного возраста
- Details
- Written by: Ришко Екатерина Игоревна Шавалдина Юлия Александровна
- Category: Педагогика
- Hits: 585
Игровые технологии как основа развития детей дошкольного возраста
Аннотация: В речевом развитии ребёнка главным является стимулирование его активной речи. Это достигается за счёт комплексного использования разнообразных методов и приемов: Занятия в форме игр-инсценировок, игр-драматизаций; Чтение художественной литературы; Игры и упражнения, развивающие речевую активность; Игровые ситуации; Общение.
- Ришко Екатерина Игоревна,
- Шавалдина Юлия Александровна,
Воспитатели, МАДОУ «Детский сад № 59», Г. Череповец, Вологодская обл.
В произведениях устного народного творчества заложен тонкий педагогический смысл. Они направлены на решение следующих задач: воспитание звуковой культуры речи (Например, потешки отлично развивают речевой слух ребенка: умение слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса); обогащение словаря (Фольклорные произведения содержат много красочных и ярких словесных картинок, что позволяет обогащать детский словарный запас. Народные игры сопровождаются потешками, прибаутками с множеством повторов, где неоднократно произносятся отдельные слова, словосочетания, предложения и даже четверостишия. Всё это способствует запоминанию слов, а затем активному их употреблению); формирование грамматического строя речи; развитие монологической и диалогической речи; развитие мелкой моторики.
Read more: Игровые технологии как основа развития детей дошкольного возраста
Проект «Книжкина неделя» для детей средней группы в рамках Недели детской книги «Читает семья – читает страна»
- Details
- Written by: Курбаналиева Людмила Мустафаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 619
Проект «Книжкина неделя» для детей средней группы в рамках Недели детской книги «Читает семья – читает страна»
Актуальность:
Дети в недостаточной степени имеют представление о книге и ее важном значении в жизни человека. В современных условиях жизни идет снижение читательского интереса у детей. Не все дети любят слушать художественные произведения. Дети не имеют практически никакого представления о книге и ее большом значении в жизни каждого человека. Родители в большинстве не читают своим детям художественную литературу.
Сейчас наблюдается тенденция замена книги мультфильмами и компьютерами. В следствии этого у детей отмечается нарушение в речевом развитии. Все это отрицательно отражается на его формировании как личности. Поэтому очень важно прививать любовь у дошкольников к книге, которая даст знания и образцы поведения. Все это он увидит в литературных героях, которые своим поведением и поступками раскроют ему представление о прекрасном.
Презентация я познаю ми в подготовительной группе «Заповедники Северной Осетии»
- Details
- Written by: Челохсаева Светлана Ильинична
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 574
Презентация я познаю ми в подготовительной группе «Заповедники Северной Осетии»
В Северной Осетии есть множество прекрасных заповедников. Это красивейшие природные заповедные территории, и охраняемые субъекты культурного наследия, леса и озера, угодья и горы.
- Се́веро-Осети́нский госуда́рственный приро́дный запове́дник. Заповедник расположен в Алагире на северном склоне Большого Кавказа. С севера на юг в заповедник полностью или частично входят хребты Кавказа: Предгорный, Лесистый, Пастбищный, Скалистый, Боковой и Главный (Водораздельный). В заповеднике находится 76 ледников.
- МУК Детский парк имени Жуковского находится в городском округе Владикавказ.
- Парк имени Коста Хетагурова находится в городском округе Владикавказ.
- Парк Дендрарий находится в городском округе Владикавказ.
- Лесопитомник расположен в селении Майском.
Read more: Презентация я познаю ми в подготовительной группе «Заповедники Северной Осетии»
Мастер-класс для воспитателей «Математика через сказку»
- Details
- Written by: Челохсаева Светлана Ильинична
- Category: Математика детям
- Hits: 593
Мастер-класс для воспитателей «Математика через сказку»
Цель: Способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по математическому развитию. Повысить уровень профессионализма воспитателей.
Начиная развивать ребенка и знакомить его с миром математики, все мы наверняка хотим, чтобы малыш не просто «подготовился к школе», а действительно заинтересовался математикой и понимал эту науку.
Современные дошкольные учреждения ищут новые личностно-ориентированные подходы в образовании. Сегодня многие педагоги озабочены поиском нетрадиционных путей, как сделать каждое занятие с детьми интересным и увлекательным. Просто и ненавязчиво, легко и играючи обучать дошкольников. Пусть дети не видят, что их чему-то обучают. И самый лучший помощник в этом, конечно, сказка.
Read more: Мастер-класс для воспитателей «Математика через сказку»
Page 100 of 117
