Занятия по Экологии

Details: Written by: Харитонова Светлана Михайловна; Category: Занятия по Экологии; Published: 01 May 2016; Hits: 3949

Конспект занятия по экологическому развитию «Горошинки – сестрицы» в средней группе.

Образовательная область «Познание»

Харитонова С.М. воспитатель МАДОУ №5 «Теремок» г. Ковдор

Программные задачи:

Познавательное развитие:

Закреплять знания детей о структуре трудового процесса с использованием моделей.
Уточнить представления о биологических процессах в природе на примере роста растений (посадка, длительное наблюдение).
Закрепить знания о необходимых условиях для роста растений (гороха)

Details: Written by: Казбан Светлана Сергеевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 26 April 2016; Hits: 3779

«Земля наш общий дом».

«Наш дом родной, наш общий дом –
Земля, где мы с тобой живём!»

Весной жители всей нашей планеты отмечают День Земли. В эти дни проводят различные мероприятия, которые побуждают людей обратить внимание на экологические проблемы, быть внимательнее к нашей окружающей среде.

День Земли это не просто большой, а поистине глобальный праздник-день нашего общего уютного дома. Его можно назвать праздником чистой воды, земли и воздуха-всего, что необходимо для жизни. 24 апреля деятельность детей средней группы, Социального приюта для детей и подростков «Балкыш» Нижнекамского муниципального района, была посвящена Дню Земли. Дети отгадывали загадки о природе, знакомились с символами Дня Земли, рассматривали макет Земли и рисовали. Дети с большим интересом и желанием слушали, задавали вопросы, выполняли задания, играли.

Read more: «Земля наш общий дом».

Details: Written by: Земскова Ирина Викторовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 23 April 2016; Hits: 6364

Конспект викторины «Экологическая азбука» в подготовительной группе

(с использованием ИКТ)

Автор: Земскова Ирина Викторовна

Цель: закрепить знания детей о разнообразии природного мира, бережном отношении к природе.

Задачи: систематизировать знания детей о растительном и животном мире, о взаимосвязи явлений в природе, о природоохранных мероприятиях; обогащать

и активизировать словарный запас: климат, хищники, травоядные, лекарственные растения, спячка;

развивать внимание, память, сообразительность, эрудицию, творческие способности; воспитывать любовь к природе, бережное к ней отношение.

Details: Written by: Книгина Елена Георгиевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 21 April 2016; Hits: 5085

Познавательный квест "Преемственность в экологическом образовании начальной школы и дошкольного учреждения"

Воспитатель МБДОУ "Белоснежка": Книгина Елена Георгиевна г. Ноябрьск ЯНАО

Кто такой Лев Семенович Выготский? Как вы думаете, его высказывания пользуются авторитетом? Сегодня мы постараемся приоткрыть кладезь знаний, умных афоризмов Льва Семеновича. Для разминки попробуйте прочитать высказывание Л.С. Выготского, но для этого нужно вставить слова «характер» и «темперамент» в пропущенные места.

«…… есть наличная предпосылка и …… — конечный результат воспитательного процесса».

Л. С. Выготский считал, что «темперамент есть наличная предпосылка и характер — конечный результат воспитательного процесса».

Details: Written by: Семенихина Наталья Васильевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 20 April 2016; Hits: 5669

Экологический проект «Юный эколог»

Выполнила: Семенихина Н.В. Воспитатель 1 кв. кат. Д.сад. №33 Киселевск 2016г.

Паспорт проекта

Тема проекта: «Юный эколог».

Вид проекта: информационно-творческий.

Участники: дети 5-6 лет

Срок реализации проекта: один год

Details: Written by: Нечухрина Ирина Сергеевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 17 April 2016; Hits: 5493

«Формирование экологических представлений младших дошкольников посредством игровой деятельности и проблемно-игровых ситуаций»

Методическая разработка воспитателя младшей группы МБДОУ № 136 г. Мурманска Нечухриной Ирины Сергеевны

Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны, формирование экокультуры, природоохраного сознания необходимо воспитывать с ранних лет, ведь дошкольное детство- начальный этап формирования личности. В это же время закладывается позитивное отношение к природе, к себе и окружающим людям.

Дошкольный возраст — оптимальный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально- ценностное отношение к окружающему. Формируются основы нравственно- экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействии ребенка с природой, а так же в его поведении в природе. Именно благодаря этому появляется возможность формирования экологических знаний детей, норм и правил взаимодействия с природой.

Details: Written by: Сорокина Олеся Геннадьевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 08 April 2016; Hits: 5680

Конспект занятия экологической направленности для детей 4-5 лет на тему: «Муравьи в лесу»

Цель: Формирование у детей осознанного бережного отношения к природе.

Задачи:

Закладка базиса экологической культуры
Развитие гуманного отношения к природе
Формирование представлений о взаимосвязях животного и растительного мира в лесу

Словарная работа:

Активный словарь: муравей, муравейник, хвоя, листья, лес, природа

Пассивный словарь: насекомые

Details: Written by: Фатихова Рузиля Ильсуровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 01 April 2016; Hits: 4442

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Моделируем море»

Цель:

при целенаправленной практической совместной деятельности ребенка с взрослыми заложить мотивационные основы экологического сознания.

Задачи:

систематизировать практические знания о море, морском побережье, ландшафте, живых и неживых морских организмов, через моделирование
расширить знания детей о свойствах воды через исследовательскую деятельность
при решении проблемных задач формировать умения рассуждать, коллективно обосновывать правильность решения
развивать творческое воображение при придумывании коротких рассказов и создании сюжета модели
продолжать совершенствовать конструктивные навыки и умения, развивать у детей самостоятельность в процессе оформления и дополнения поделки
воспитывать культуру речевого общения.