Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Федькина Виталина Александровна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 9638
Вид проекта: Познавательно-практический.
Срок реализации проекта: Средняя продолжительность (1 месяц).
Выбор темы проекта был не случаен. Познакомившись с героями сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть», задумались – как помочь героям перебраться через реку.
Цель проекта:
Познакомить детей со свойствами дерева с помощью экспериментальных действий. Расширять представления детей о разнообразии деревянных изделий, их назначении. Дать ребёнку возможность реально, самостоятельно открыть для себя волшебный мир дерева.
Гипотеза: Обладает ли дерево различными свойствами?
Задачи:
Read more: Экологический проект "Удивительные свойства дерева"
- Details
- Written by: Наталья Леонова
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 3913
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию и экологическому воспитанию. Тема: «Путешествие в осенний лес»
подготовительная группа
Программное содержание:
1.Систематизировать знания детей о временах года, закрепить знания о признаках осени, используя оператор системного мышления, мнемотаблицы.
2.Дать представления об изменениях в жизни диких животных осенью, используя модели.
3.Расширять словарный запас за счет имен существительных – названий животных и их детенышей, за счет прилагательных (серый, рыжий, густой, теплый), а также глаголов (линяет, питается, спасается).
4.Учить отвечать на вопросы полными ответами, составлять рассказ по мнемотаблице.
5.Развивать связанную речь через составление рассказов о диких животных осенью.
- Details
- Written by: Татьяна Алексеевна Власова
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 6056
Цели:1) объяснить причины возникновения дождя; учить рисовать дождь, передавая его характер( сильный дождь- сплошные капли; слабый дождь- пунктирные линии); учить прикладывать кисть всем ворсом к бумаге; закрепить знания о цвете.
развивать наблюдательность, побуждать детей экспериментировать; развивать творческие способности.
2) формировать у детей познавательный интерес к природе;
3) воспитывать аккуратность при работе с кисточкой, краской; способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.
Словарная работа: капает, льётся, губка.
Раздаточный материал для экспериментирования по количеству детей: губка, два цветных стакана с разным количеством воды, глубокая тарелка, салфетки для рук; тучка и капельки, сделанные их синего картона.
Комплект для рисования: альбомный лист с нарисованной синей тучкой, кисточка, гуашь синего цвета.
Демонстрационный материал: слайды с изображением дождя, аудиозапись « Шум дождя»
Содержание организованной деятельности.
- Details
- Written by: Людмила Симонова
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 4115
Человеческая деятельность в последние годы наносит всё больший ущерб природе – это и загрязнение, и чрезмерное нерациональное расходование её ресурсов. Несмотря на серьёзные меры, принимаемые в деле охраны природопользования в нашей стране, существующая экологическая обстановка очень напряжённая.
Охрана природы – одна из важнейших общегосударственных задач, от решения которой зависит успешное выполнение народохозяйственных планов, благосостояние нынешнего и будущего поколения. Деятельность человека в природе должна быть разумной: охраняющей и созидающей. Это отношение к природе нужно воспитывать у детей с ранних лет. Именно с ранних лет человек начинает познавать красоту, разнообразие природы.
Основы характера, жизненная позиция ребёнка закладываются в семье. И чтобы объяснять детям как беречь природу, чтобы привить им какие-то природоведческие навыки, очень важен личный пример родителей! Их бережное, любовное, заботливое отношение к природе.
- Details
- Written by: Наталья Фотьева
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 20389
Проект во второй младшей группе «Наши младшие друзья
Пояснительная записка
Экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.
Экологическое воспитание значимо и с позиций личностного развития ребенка – правильно организованное, систематически осуществляемое в образовательных учреждениях оказывает интенсивное влияние на его ум, чувства, волю.
Read more: Проект во второй младшей группе "Наши младшие друзья"
- Details
- Written by: Муравьева Наталья Всеволодовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 11214
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. тема: «Природа дарит чудеса»
Воспитатель: Муравьева Н.В. 2013 год.
Программные задачи:
Воспитательные:
- воспитывать экологическую культуру, любовь к природе.
Образовательные:
-учить детей проводить простейшие действия похожие на явления природы
Read more: Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Природа дарит чудеса»
- Details
- Written by: Елена Быкова
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 4522
Цели: активизировать и обогащать умения родителей, осуществлять экологическое воспитание детей – любовь к природе; создать атмосферу общности интересов детей и взрослых. Закрепить знания детей о временах года, насекомых, растениях, животных, воспитывать, активизировать различные способности, навыки и умения детей.
Форма проведения: развлекательно- познавательная викторина, с участием родителей.
Оборудование: стенд «Юный эколог», игрушка «Пчелка», карточки с точечным изображением бабочки, картинки «времена года», сигнальные карточки, плакат «Домашние животные», ложки, мячики, кубики, картинки экологического содержания, волшебный сундучок, конверт ,«гостинцы от лесных жителей», удостоверения клуба «Юный эколог».
Ход: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы с вами собрались, чтобы сове6ршить увлекательное путешествие в великолепный мир природы!
- Все наши ребята очень любят природу, и всегда будут защищать ее и охранять! Правда, ребята?
- Details
- Written by: Галина Салмина
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 4554
АКТУАЛЬНОСТЬ
Экологическое воспитание - ознакомление детей с природой, познание живого во взаимосвязи со средой обитания.
Осознанно-правильное отношение рассматривается как совокупность знания и активных и активных проявлений ребенка: интереса к явлением природы, желания практически сохранить или создать для него нужные условия; понимания и сочувствия тем, кто испытывает дефицит каких-либо условий, радости на любые проявления животных и растений, их красоту.
Изучая экологию, у детей совершенствуется интеллект: расширяется кругозор, развивается сенсорика и наблюдательность, развиваются разные формы речи - диалог, объяснение, рассказ.
Цель:
Развитие экологических представлений и знаний о ценности природы.
Задачи:
1. Раскрывать идею единства и взаимосвязи живого и неживого.
2. Научить детей экологически целесообразному образу жизни.
- Статья на тему: "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста".
- Конспект НОД по экологическому воспитанию «Путешествие в лес за грибами»
- Проект «Росток»
- Занятие по экологии Тема: Большехехцирский заповедник и его обитатели.
- Беседа «Дом под крышей голубой»
- ПРОЕТ "Огород на подоконнике"
- Экологический проект «Экология с дошкольного двора»
- НОД по экологическому воспитанию во второй младшей группе детского сада
- Проект по экологии «Эколята-дружные ребята»
- Видеть, чувствовать, познать...









