Занятия по Экологии

Details: Written by: О.Ф. Горбатенко, Г.В. Шарафиева; Category: Занятия по Экологии; Published: 02 September 2018; Hits: 2270

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Авторы:

О.Ф. Горбатенко, Г.В. Шарафиева МОУ детский сад №377, г. Волгоград

Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. Постепенно, компьютерные технологии входят и в систему дошкольного образования как один из эффективных способов передачи знаний. Этот современный способ развивает интерес к познанию, воспитывает самостоятельность, развивает интеллектуальную деятельность, позволяет развиваться в духе современности, дает возможность качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность.

ИКТ являются неотъемлемой частью экологического образования дошкольников. Это не только доступно и привычно для детей нового поколения, но и удобно для современного педагога.

Details: Written by: Пальцева Виктория Николаевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 01 September 2018; Hits: 4118

Конспект целевой прогулки «Такие разные деревья» (старшая группа)

Выполнила: воспитатель Пальцева Виктория Николаевна МБДОУ «Детский сад №85»

Задачи:

Закреплять умения детей находить сходство и различие между деревьями (береза и рябина)
Формировать умение наблюдать, видеть причинно – следственные связи, делать выводы
Развивать у детей интерес и любовь к родной природе
Активизировать словарь детей
Воспитывать желание помочь детям младшей группы

Мотивация:

Details: Written by: Трибуналова Галина Алексеевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 30 August 2018; Hits: 2512

Экологическая акция «Аллея выпускников, посвященная 80 — летию Новосибирской области» проведенная совместно с лесниками Северного лесничества и родителями выпускников детского сада «Солнышко»

Цель: продолжать знакомить детей с разными породами деревьев, систематизировать знания о процессе посадки саженцев, отбирать инструменты и материалы для работы; воспитывать любовь к природе родного края; вовлекать родителей в совместную деятельность.

Целевые ориентиры образования: проявляет любознательность, задает вопросы; имеет установку на положительное отношение к миру, разным вида труда, другим людям и себе.

Освоение содержания образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».

Предварительная работа: беседы о хвойных и лиственных породах деревьев; знакомство с профессией – лесник; выбор территории села для создания аллеи; работа с Северным лесничеством.

Details: Written by: Гулевская Ольга Сергеевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 27 August 2018; Hits: 3020

Экологический проект «Зимующие птицы – наши друзья!»

Автор:

Гулевская Ольга Сергеевна Воспитатель разновозрастной группы «Росинка», первая квалификационная категория 2016г Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Яйский детский сад «Чайка» 652100, Россия, Кемеровская область, Яйский район, пгт. Яя, ул. Пионерская, 5

Пояснительная записка

В современных условиях экологическое воспитание дошкольников приобретает особую актуальность и остроту. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры, поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Details: Written by: Шарифулина Нэля Назывовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 15 August 2018; Hits: 2098

СОТРУДНИЧЕСТВО С СЕМЬЁЙ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Автор:

Шарифулина Нэля Назывовна, воспитатель, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 116

Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Благодаря этому возможны формирование у детей экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитание сопереживания к ней, активность в решении некоторых экологических проблем. При этом накопление знаний у детей дошкольного возраста не является самоцелью. Они – необходимое условие выработки эмоционально-нравственного и действенного отношения к миру.

Details: Written by: Быкова Евгения Николаевна, Рябцева Дарья Сергеевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 August 2018; Hits: 10372

Конспект открытого занятия в средней группе «Юный эколог» (экологический квест)

Авторы:

Быкова Евгения Николаевна,
Рябцева Дарья Сергеевна,

Воспитатель, МБДОУ №15, г. Салехард

Возрастная группа: 5-6 лет.

Форма ООД: игровое занятие.

Форма организации: групповая.

Details: Written by: Рычагова Ольга Александровна, Кочакова Юлия Александровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 15 August 2018; Hits: 2444

Экологический КВН в подготовительных группах детского сада «Наш дом-Земля»

Рычагова Ольга Александровна, Воспитатель,
Кочакова Юлия Александровна, старший воспитатель

МАДОУ «Детский сад № 35» г. Краснокамск, 2018

Цели:

Обобщение представлений детей о значении природы в жизни людей; о растениях, домашних и диких животных, среде их обитания; о животном и растительном мире, о правилах поведения в лесу.
Формирование бережного отношения дошкольников ко всему живому.

Предварительная работа.

Details: Written by: Парпулова Ольга Георгиевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 08 August 2018; Hits: 2649

Методическая разработка для подготовительной группы «Волнуется природа не спроста»

Воспитатель: Парпулова Ольга Георгиевна МБДОУ «Детский сад № 49 «Загадка» Ст. Ханская, г. Майкоп, Республика Адыгея

Цель: Расширять представления детей о разнообразии растительного и животного мира, живущих на нашей планете. Учить бережно относиться к окружающей нас природе.

Задачи:

Воспитывать бережное отношение к природе. Чувство сострадания к братьям нашим меньшим.
Развивать познавательный интерес к окружающему миру.
Закрепить знания об окружающем мире.