Фольклор
- Details
- Written by: Иванова Светлана Николаевна
- Category: Фольклор
- Hits: 932
«Роль сказки в жизни дошкольников»
Иванова Светлана Николаевна Воспитатель МАДОУ№60, г. Великий Новгород.
В наше неспокойное время, полное противоречий и тревог, когда привычками стали слова «насилия», безнравственность, бездуховность, мы всерьёз задумываемся о том, какими вырастут нынешние дошкольники. Не получим ли мы в их лице «потерянное поколение» не имеющее никаких нравственных ценностей.
Как быть нам, педагогам, чтобы этого не произошло?
Может быть оградить наших детей от сложностей окружающего мира, создать для них свою мягкую среду. Или наоборот «пусть видят и слышат всё, что происходит вокруг»?
Я думаю, выход в этом, чтобы с самого раннего возраста научить детей доброте, терпению, умению помогать другим, т. е. воспитывать в них те нравственные качества, которые и у многих сегодня отсутствуют.
- Details
- Written by: Каширина Ольга Александровна
- Category: Фольклор
- Hits: 995
«Посиделки» (фольклорный праздник) 6-7 лет.
На входе в Светёлку гостей встречают девочки в русских народных костюмах.
Цель фольклорного праздника — познакомить детей с историей России, народными обычаями и традициями. Своей яркостью, колоритностью, простотой фольклорные праздники особенно нравятся детям. Они разнообразны по содержанию, тесно связаны с народным календарем, природными явлениями, сезонными работами.
Задача воспитателя – соединение обучения и воспитания через рассмотрение обычаев народной культуры.
Девочки: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, гости долгожданные!
В свете есть такое чудо,
В Хомяково детский сад! Полон озорных ребят.
Здесь поём мы и играем, про фольклор не забываем.
- Details
- Written by: Шенкель Наталья Абрамовна
- Category: Фольклор
- Hits: 1031
Консультация для родителей: «Роль народной куклы в воспитании и развитии современных детей»
Детские впечатления неизгладимы. Дети очень доверчивы и открыты. Именно в этом возрасте закладывается фундамент внутреннего мира человека, формирующийся на элементарных чувствах гражданственности. Важно побуждать, а не навязывать эти чувства т.к. в основе патриотизма лежит духовное самоопределение ребенка. В дошкольном возрасте игра является ведущим видом деятельности. А игрушка – незаменимый спутник этих игр. Еще с древних времен на территории нашей страны игрушки соединяли в себе сакральность и забаву для ребенка. Люди говорили: «Кто в куклы не играл, счастья не видал», «Давать надо мягкие, теплые игрушки из природных материалов, чтобы душа не охладела.» Поэтому и делали кукол из лыка, дерева, травы, тряпиц старых. Самой известной и любимой игрушкой русского народа была тряпичная кукла. Она считалась самой главной среди других видов кукол, потому что она сохраняла в себе обряды и традиции русского народа. Существовало разделение: куклы – обереги и амулеты, забавинки, и игрушки – потешки. Но с течением времени грань все сильнее стиралась. Спустя много лет мы можем узнать о старинных обычаях и праздниках через куклу.
История и портрет куклы Северная Берегиня.
Эту куклу с давних времен люди мастерили как оберег своего дома, поэтому всегда ставили в северный угол избы, напротив входной двери, чтобы она встречала входящих и не пускала в дом злые силы. Отсюда кукла и получила свое название. Берегиня – от слова оберегать, помещается в северном углу избы, поэтомуСеверная. Люди верили, что эта кукла охраняет дом и его жильцов, приносит здоровье, благополучие и удачу. Число 7 считается счастливым, поэтому куклу делают из семи лоскутков разного цвета. При изготовлении оберегов нельзя использовать колющие и режущие инструменты. Поэтому ткань и нитки рвут руками. На голову Берегине обычно повязывают платок красного цвета, который также считается обережным.
- Details
- Written by: Почкай Е. А. Андреева Л. К.
- Category: Фольклор
- Hits: 1114
Технологическая карта Непосредственно образовательная деятельность в средней группе «В стране спрятанных сказок»
Воспитатель: Почкай Е. А. Андреева Л. К. г. Усолье-Сибирское 2023г.
Цель: Создать условия для формирования желания и участвовать в драматизации знакомых сказок. Формировать социальные качества личности через драматизацию русской народной сказки. Развитие речи.
Задачи:
- Развивать у детей умение разыгрывать знакомые сказки.
- Закрепить умение действовать в соответствии с текстом; развивать творческие способности; умение перевоплощаться, импровизировать.
- Воспитывать чувство доброты, взаимопомощи, уважение друг к другу.
Предварительная работа: чтение сказок, просмотр мультфильмов, моделирование, кукольный театр, инсценировка сказок, рассказывание, изготовление масок костюмов, изображение с помощью карандашей пластилина, красок, настольные игры, пазлы, раскрашивание.
- Details
- Written by: Ракушина Татьяна Викторовна
- Category: Фольклор
- Hits: 1143
Приобщение старших дошкольников к традиционной народной культуре через проектную деятельности
Ракушина Татьяна Викторовна
Сегодня особое место в дошкольном образовании занимает проектирование. В современной педагогике метод проекта используется наряду с систематическим предметным дошкольных учреждениях является
Метод проектов можно представить, как способ организации педагогического процесса, основанного на взаимодействии педагога, воспитанника и его родителей, способ взаимодействия развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей. С окружающей средой, поэтапная практическая деятельность достижению поставленной цели (Киселева Л. С., Данилина Т. А., Пахомова Н. Ю.) Проект – это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная для них, — это детская самодеятельность, это конкретное практическое творческое дело, поэтапное движение к цели, это метод педагогически организованного освоения ребенком окружающей среды, — это звено в системе воспитания, в цепи, развивающей личность программы.
- Details
- Written by: Краивая Наталья Михайловна
- Category: Фольклор
- Hits: 1851
Мастер-класс для педагогов «Кукла-мотанка»
Администрация Городского округа Подольск Комитет по образованию Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 32 «Светлячок»
Подготовила: воспитатель МДОУ детского сада комбинированного вида № 32 «Светлячок» Краивая Наталья Михайловна Г.о Подольск
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в создании благоприятных условий для развития творческих способностей через изготовление куклы-мотанки.
Задачи:
- Познакомить с разнообразием народных кукол-оберегов, их значением в жизни людей.
- Вызвать интерес к народному творчеству. Восстановить и сохранить для новых поколений такое явление, как народная традиционная кукла.
- Воспитывать любовь к русской культуре и традициям, формировать эстетический вкус.
- Обучить изготовлению народной куклы и элементов костюма бесшовным способом.
- Заинтересовать педагогов в возрождении и сохранении народных традиций семейного рукоделия.
- Details
- Written by: Файзуллина Рашида Хайбулловна
- Category: Фольклор
- Hits: 1033
Приобщение дошкольников к культуре коренных народов Севера
«Ямал» — в переводе с ненецкого означает «край земли». На территории Ямала Ненецкого округа проживают много национальностей, но среди них особое место составляет коренные жители народов севера- ненцы, ханты, селькупы. Ненцы- самая крупная из малочисленных народностей Севера, они являются коренным населением трех автономных округов. Покоряя тундру, благодаря высокой приспособленности к суровым условиям Севера, они на протяжении веков создавали свою материальную и духовную культуру.
С целью приобщения детям традиции и культуру коренных народов, для воспитанников детского сада «Созвездие» была организована экскурсия в Центр национальных культур «Монтажник». Дети посетили фотовыставку «Мир Гыданских ненцев, этническая культура и ее трансформация». Они охотно посмотрели выставку, где представлена национальная одежда, что носят взрослые, дети, самодельные игрушки ненецких детей из костей оленя, предметы быта.
Очень много интересного узнали о том, что домом для ненцев является вся тундра- земля, где они строят жилище- чум, и что олень самое почитаемое животное для них, олени для них-это и пища, и жилище, и транспорт, и одежда.
Традиционный вид деятельности для большинства коренных жителей- оленеводство. Ни одно животное не пользовалось таким почетом, как олень. Объясняется это особой ролью оленей в жизни коренных народов. Для ненцев дикий олень был основным объектом охоты.
Read more: Приобщение дошкольников к культуре коренных народов Севера
- Details
- Written by: Исмагилова Елена Викторовна
- Category: Фольклор
- Hits: 1176
Проект «БЫТ РУССКОГО НАРОДА»
Выполнила: Исмагилова Е.В.
Творческое название проекта «Ты катись, катись колечко, да на русское крылечко». Длительность проекта – 3 месяца. Возрастная категория дошкольников – 5-6 лет
Актуальность:
Наша жизнь постоянно меняется. Мы все чаще задаемся вопросом: «В какой стране будут жить наши дети? Какие нравственные и духовные ценности мы им оставим? Какие обычаи и традиции?». В настоящее время, в условиях современной социально-экономической и культурной жизни России одним из приоритетных направлений совершенствования общества является духовное возрождение национальных традиций.
- «Русский земледельческий календарь Круглый год» А.Ф. Некрыловой как основа приобщения детей к народной культуре.
- Народное творчество в воспитании детей.
- Консультация для педагогов ДОУ «Устное народное творчество в развитии речевой активности детей»
- Подвижные игры народов Сибири для детей старшего дошкольного возраста.
- «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием форм малого фольклора»
- Развлечение в старшей группе «Старинные семейные традиции»
- Народные праздники и их роль в духовно-нравственном воспитании дошкольников
- Конспект образовательной деятельности «Знакомство с татарскими народными традициями и обычаями посредством татарской народной сказки «Три сестры».
- «Развитие творческого потенциала личности ребенка средствами музыкального фольклора».
- Конспект организованной образовательной деятельности с детьми раннего возраста на тему: «Как лошадка друга искала»
