Математика детям
- Details
- Written by: Волох Ирина Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 3405
КОНСПЕКТ НОД ПО МАТЕМАТИКЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ С УЧЕТОМ ФГОС «Цветик — семицветик»
Цель: Развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач.
Задачи:
Социально-коммуникативное развитие
- создать положительный настрой, желание взаимодействовать друг с другом;
- воспитание отзывчивости, взаимопомощи;
- способствовать тому, чтобы дети делали самостоятельно выводы и анализировали ситуацию.
Познавательное развитие
- закрепить навыки количественного и порядкового сета в пределах 9, умение соотносить цифру с количеством предметов;
- уточнить знание счета в пределах 10;
- закрепить умение ориентировки в пространстве;
- продолжать учить решать логические задачи;
- упражнять в умении называть части суток;
- учить ориентироваться на листе бумаги в клетку.
Речевое развитие
- развивать речевую активность детей;
- учить отвечать на вопросы.
Read more: КОНСПЕКТ НОД ПО МАТЕМАТИКЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ С УЧЕТОМ ФГОС «Цветик — семицветик»
- Details
- Written by: Исаева Валентина Васильевна
- Category: Математика детям
- Hits: 4453
Консультация для родителей «Развитие логико-математических представлений у детей дошкольного возраста»
Известно, что выполнение мелкой домашней работы очень нравится малышу. Поэтому вы можете обучать ребенка счету во время совместной домашней работы. Например, попросите его принести вам определенное количество каких-либо нужных для дела предметов. Точно так же можно учить ребенка отличать и сравнивать предметы: попросите его принести вам большой клубок или тот поднос, который шире.
Когда ребенок видит, ощущает, щупает предмет, обучать его значительно легче. Поэтому одним из основных принципов обучения детей основам математики является наглядность. Изготавливайте математические пособия, потому что считать лучше какие-то определенные предметы, например цветные кружочки, кубики, полоски бумаги и т. п.
Хорошо, если вы сделаете для занятий геометрические фигуры, если у вас будут игры "Лото" и "Домино", которые также способствуют формированию элементарных навыков счета.
Школьный курс математики вовсе не прост. Зачастую дети испытывают разного рода затруднения при освоении школьной программы по математике. Возможно, одной из основных причин подобных трудностей является потеря интереса к математике как предмету.
- Details
- Written by: Арсланбекова Люция Газимовна
- Category: Математика детям
- Hits: 3348
Конспект итогового занятия по математике в старшей группе «Путешествие в королевство Математики»
Задача: Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течении учебного года.
Цель:
- закрепить знания последовательности чисел в пределах 10
- закрепить представления о прямом и обратном счете
- упражнять в счете количества предметов, в ориентировке в пространстве и на плоскости
- закрепить представления о сложении и вычитании
- развивать любознательность, навыки самооценки
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, взаимопомощь.
Оборудование: Музыкальное сопровождение, ковер- самолет (используется напольный ковер), карточки с цифрами, 3 домика, геометрические фигуры, карандаши, схемы-лабиринты, картинки с разными предметами, фишки разных цветов, звездочки и флажки.
- Details
- Written by: Боброва Анна Сергеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 8915
Ориентировка на листе бумаги (подготовительная группа) «Поиграем вместе с мышкой»
Цель: Продолжать развивать навыки ориентировки на листе бумаги.
Задачи: закреплять умения ориентироваться на плоскости, совершенствать счетные навыки, уточнить знания о геометрических фигурах развивать целеустремленность, усидчивость, желание выполнить задание без ошибок, т.к. в противном случае не будет результата (рисунок не получится), развивать мелкую моторику и воображение.
Нам понадобиться:
2 мышки для доски, тетрадь в крупную клетку, карандаши, распечатка с предметами (картинка в конспекте), лист половинка А4.
Ребята к нам сегодня пришли необычные гости. Сейчас вы мне сами их назовёте.
Загадка
Конечно это мышка и не одна, а целых две, и они хотят с нами поиграть.
Read more: Ориентировка на листе бумаги (подготовительная группа) «Поиграем вместе с мышкой»
- Details
- Written by: Новосядлая Надежда Павловна
- Category: Математика детям
- Hits: 7109
Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Число 9. Цифра 9. (закрепление)
Воспитатель 1 квалификационной категории ГБОУ Школа Марьина Роща имени В. Ф. Орлова. Новосядлая Надежда Павловна Г. Москва
Цели: закрепить знания детей о составе числа 9.
Задачи:
Образовательная:
- закрепить знания детей о составе числа 9 из двух меньших чисел, понимание взаимосвязи между частью и целым, порядковый счет, пространственные отношения (налево, направо).
- Закрепить умение выполнять действия, используя числовой отрезок.
Развивающая:
- развивать внимание, воображение, творческие способности, речь.
Воспитательная:
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи.
Read more: Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Число 9. Цифра 9. (закрепление)
- Details
- Written by: Рыжова Елена Васильевна
- Category: Математика детям
- Hits: 3285
Конспект занятия ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста «Детский сад будущего»
Воспитатель: Рыжова Елена Васильевна «Детский сад комбинированного вида №1 «Ласточка» ЗМР РТ Республики Татарстан
Программное содержание
Образовательные задачи:
- Познакомить детей с новой геометрической формой — листом Мёбиуса и технологией игры с ним;
- Формировать умение видеть в частично расчлененной фигуре целостный силуэт, приобщать к зрительному анализу образца;
- Закреплять умение ориентироваться на плоскости.
Развивающие задачи:
- Развивать познавательный интерес, стимулировать проявление любознательности.
Read more: Конспект занятия ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста «Детский сад будущего»
- Details
- Written by: Алексеева Наталия Виталиевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2711
Непосредственно-образовательная деятельность по образовательной области «Познавательное развитие» «Формирование математических представлений у детей с ТНР»
Цель: Развитие логико-математических представлений через применение современных игровых технологий.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить умение детей решать простые логические и математические задачи в уме; группировать геометрические фигуры по форме, цвету, величине и толщине; последовательно называть дни недели, сопоставлять каждый день недели с условным обозначением цифры — точками; называть «соседей» дня недели; соотносить количество предметов с цифрой. Продолжать учить детей выкладывать числовой ряд от 1 до 10 при помощи палочек Кюизенера, закрепить состав числа10; развивать умение кодирования и декодирования (цвет-число).
- Details
- Written by: Астахова Елена Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 3001
«Итоговое занятие по математике за первое полугодие для детей средней группы с нарушениями зрения «Волшебный клубочек»
Астахова Елена Николаевна Воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №3».
Тема: повторение и закрепление пройденного материала.
Задачи:
Образовательные задачи:
- Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры, основные признаки предметов: цвет, форму, величину.
- Закрепить умение устанавливать соответствие между множествами, различать части суток.
- Закрепить навык счета до пяти.
- Продолжать осваивать умение различать правую и левую руки.
- Конспект НОД «Путешествие в страну математики».
- Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе
- Конспект образовательной деятельности по математике в старшей группе по теме: «Угол».
- Конспект занятия по математике с использованием дидактических игр
- НОД по ФЭМП в старшей группе на тему «Путешествие по реке»
- Занятие по ФЭМП в старшей логопедической группе «Волшебный теремок»
- Семинар "Обучение детей решению арифметических задач"
- Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие в страну математики»
- Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Спасение лучиков».
- Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста «Геометрические фигуры»
