Познание

Details: Written by: Калинина Елена Геннадьевна; Category: Познание; Published: 16 January 2021; Hits: 3141

Дидактическая игра «С какого дерева лист?» (3-4 года)

Цели игры:

а) Дидактическая цель:

Расширять представление детей о деревьях
Учить детей узнавать по листьям и находить на картинке различные деревья
Уточнять названия деревьев и их частей
Развивать речь, внимание, зрительное восприятие
Обогащать словарный запас детей названиями деревьев и их плодов
Развивать мелкую моторику рук

б) Игровая цель:

Поиграть в дидактическую игру
Верно подобрать листики к каждому дереву
Указать названия деревьев, к которым подбираются листики

Правила игры:

- Количество игроков: от 1 до 7 человек

Details: Written by: Брязгун Альбина Фанзильевна; Category: Познание; Published: 12 January 2021; Hits: 3149

Статья «Приобщение дошкольников к финансовой грамотности»

Уважаемые коллеги! А вы знаете, что экономика – наука, Занимательная штука, Деньги пусть у вас не тают! А оклад всё повышают!

Если спросить у детей дошкольного возраста, где их родители берут деньги, как они их зарабатывают, многие не смогут ответить. Некоторые скажут, что деньги родители снимают в банкомате, а на работу ходят просто работать. Существует ошибочное мнение, что деньги родителям даются легко, стоит только вставить карту в банкомат, и нужная сумма будет в кошельке.

Всё это говорит о том, что дети не до конца осознают, что такое деньги и как не просто их зарабатывать. Поэтому мы считаем, что важно научить детей экономической и финансовой грамотности. Обучение финансовой грамотности целесообразно начинать на начальных ступенях образовательной системы.

Details: Written by: Телякаева Фирюза Абдулловна; Category: Познание; Published: 12 January 2021; Hits: 1436

Конспект непосредственно образовательной деятельности, область «Познание» в группе общеразвивающей направленности детей 5-6 лет Тема: «В гостях у гнома»

муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физической культуре № 88»

Подготовила: Телякаева Фирюза Абдулловна, воспитатель МДОБУ № 88 г. Оренбурга

Цель: Формирование представлений детей о соли и ее свойствах через исследовательскую деятельность.

Задачи:

Воспитательные:

Воспитывать у детей умения сопереживать, сочувствовать, вызывать желание помогать ближнему.

Details: Written by: Киясова Ирина Андреевна; Category: Познание; Published: 12 January 2021; Hits: 1271

Конспект НОД по ТРИЗ Тема: «Путешествие в страну Знаний»

(формирование представления детей 7-ого года жизни об объектах материального мира через игру «ДА – НЕТ»).

Цель: учить детей задавать вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет», сужать поле поиска, отсекая часть пространства, находить объекты после наименьшего количества вопросов.

Задачи: 1. Отработка навыка сужения поля поиска от серединного объекта с использованием понятий «выше – ниже» (играющие должны задавать вопросы, которые отсекали бы сразу половину ряда, выполняя правило «найти середину — откинь половину»).

2. Учить детей сужать поле поиска на горизонтальной плоскости. Активизировать словарь ориентирами: «дальше – ближе», «правая часть стола – левая часть стола», «правый (левый) дальний (ближний) угол». Угадать геометрическую форму на столе.

Details: Written by: Андреева Лидия Константиновна; Category: Познание; Published: 10 January 2021; Hits: 1273

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Тема: «Приключение на лесной полянке»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 26»

Автор конспекта: Андреева Лидия Константиновна, воспитатель г. Усолье — Сибирское

Форма организации организованной образовательной деятельности: развлечение-игра

Участники: дети второй младшей группы МБДОУ «Детский сад № 26», 3года.

Примечание: проводится в рамках тематической недели

Цель: Закрепить сенсорные эталоны

Задачи:

1. Обучающие

Формировать представления о форме, величине и цвете; закрепить основные цвета спектра, название геометрических фигур; учить детей работать в единой команде.

Details: Written by: Окунева Елена Геннадьевна; Category: Познание; Published: 10 January 2021; Hits: 2661

Проект «Город, в котором я живу»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №5 «Пчелка» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

Составитель: Окунева Елена Геннадьевна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории

Край родной, ты с малых лет всегда со мной,
Милый край, лесной, сиреневый, грибной,
Для меня поют здесь песни соловьи,
И для меня журчат весенние ручьи!

Мой край родной, горжусь тобой,
Живу тобой, дышу тобой,
И знает лишь сама любовь,
Как я тебя люблю, Мой край родной, мой край родной!

Мотив:

Патриотические чувства закладываются в процессе жизни и бытия человека, находящегося в рамках конкретной социокультурной среды. Люди с момента рождения инстинктивно, естественно и незаметно привыкают к окружающей их среде, природе, культуре и быту своего народа.

Details: Written by: Татаринова Анна Дмитриевна; Category: Познание; Published: 10 January 2021; Hits: 1554

Занятия по познавательному развитию в средней группе «Домик для лисички»

МБДОУ детский сад №164 Воспитатель Татаринова А.Д.

Цель: закреплять представления о геометрических фигурах: квадрат, прямоугольник, круг, квадрат, овал.

Задачи:

Обобщать знания детей о геометрических фигурах, учить находить в формах окружающих предметов
Развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения
Воспитывать любознательность, умение взаимодействовать друг с другом.

Методы и приемы:

Наглядный: показ геометрических фигур, плоскостные деревья, солнце
Словесный: беседа, вопросы к детям, отгадывание загадок
Игровые: физкультминутка, дидактические игры «Найди такой же», «Составь картинку из геометрических фигур» из фетра, «Домик» из фетра, подвижная игра «Беги в домики»,

Материалы и оборудование: геометрические фигуры, дидактические игры, обручи, игровые пособия «Лес» и «Домик» из фетра, угощение.

Details: Written by: Булатова Наталья Леонидовна; Category: Познание; Published: 09 January 2021; Hits: 1319

Методическая разработка для воспитателей Занятие-исследование «Путешествие по реке времени» в средней группе «От динозавров до нашего времени»

(подготовила воспитатель ГБДОУ детского сада № 36 Московского района Санкт-Петербурга Булатова Наталья Леонидовна)

ЗАДАЧИ:

Формировать представление детей о животных в историческом времени (прошлое и настоящее).
Развивать у детей представление о причинах исчезновения некоторых видов животных.
Развивать способности выстраивать умозаключения и выводы.
Познакомить детей с профессией – палеонтолог, пополнить словарь: ископаемые, раскопки, вымершие, окаменевшие.
Развивать любознательно-познавательную активность.
Воспитывать бережное отношение к животным, чувство ответственности, желание сохранить богатство животного мира.

Средства:

Наглядные – панно «Река времени», набор картинок животных разных времен для сравнения и выстраивания временных рядов, одноразовые картинки – «символ времени» для наклеивания на панно;