Познание
- Details
- Written by: Фомкина Айман Исатаевна
- Category: Познание
- Hits: 2052
Проект «Лаборатория Почемучек»
(подготовительная группа)
Воспитатели:
- Фомкина А.И.
- Сигаева Е.В.
Проект «Опытно-экспериментальная деятельность детей старшего дошкольного возраста»
Вид проекта: групповой, долгосрочный.
Тип проекта: поисково-исследовательский.
Участники: воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители.
Продукт проекта: обновление и пополнение уголка экспериментирования.
- Details
- Written by: Логинова Людмила Валерьевна
- Category: Познание
- Hits: 3165
ВЕСЕЛАЯ ЛАБОРАТОРИЯ НАУЧНЫХ ОПЫТОВ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ
Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Я рада приветствовать вас в нашей веселой научной лаборатории! Ребята, а вы знаете, что такое лаборатория?
Ответы детей.
Ведущий: Какие вы умные, ребятки. Да, лаборатория — это специальное место, где ученые проводят опыты и эксперименты. А вы любите экспериментировать?
Дети отвечают
Ведущий: Отлично, сегодня вас ждет много увлекательных опытов. Только для начала запомним правила безопасности.
Правила вам все известны:
Чтоб не вскакивали с места,
Read more: ВЕСЕЛАЯ ЛАБОРАТОРИЯ НАУЧНЫХ ОПЫТОВ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ
- Details
- Written by: Миндиярова Анна Вячеславовна
- Category: Познание
- Hits: 1389
Конспект занятия по познавательной деятельности «Волшебница-вода»
Цель:
Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей со свойствами воды (цвет, запах);
- активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.
- формировать знания детей о значении воды для всего живого.
Развивающие:
- развивать мышление, речь, кругозор и любознательность детей, познавательный интерес, самостоятельность, наблюдательность, способность сравнивать.
Воспитывающие: воспитывать бережное отношение к воде.
Read more: Конспект занятия по познавательной деятельности «Волшебница-вода»
- Details
- Written by: Стреляева Евгения Владимировна. Архипцева Лариса Станиславовна
- Category: Познание
- Hits: 1479
Взаимодействие с семьями воспитанников по созданию групповых коллекций в практике работы ДОУ
- Стреляева Евгения Владимировна, воспитатель
- Архипцева Лариса Станиславовна, воспитатель
МБ ДОУ «Детский сад № 125» г. Новокузнецк, Кемеровская область
К коллекционированию можно подойти и с точки зрения получения знаний. Все это позволяет поддерживать познавательный интерес детей к миру в целом, что чрезвычайно важно для его дальнейшего развития, обучения.
Ключевые слова: дошкольники, коллекционирование, ценностно-ориентированная деятельность, самостоятельность, развитие ребенка.
Коллекционирование — это одно из древнейших увлечений человека — это великолепное хобби для людей всех возрастов, приносящее положительные эмоции, удовлетворение и расширяющее представления об окружающем мире. Предметы коллекций придают своеобразие игровому, речевому и художественному творчеству, активизируют имеющиеся знания.
- Details
- Written by: Абушахманова Екатерина Олеговна, Новицкая Татьяна Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 1592
Конспект занятия по формированию финансовой грамотности старшего дошкольного возраста по теме «Приключения мышат»
Составители:
- Абушахманова Екатерина Олеговна, воспитатель МБДОУ ЦРР ДС №17;
- Новицкая Татьяна Сергеевна, воспитатель МБДОУ ЦРР ДС №17;
Финансовая грамотность – это умение использовать знания и навыки, для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами.
Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте. Дети должны знать, что деньги – это ценность, богатство, но им необходимо усвоить, откуда они берутся. Главная идея финансовой грамотности – связь денег с трудом.
- Details
- Written by: Инкеева Валентина Романовна
- Category: Познание
- Hits: 1721
«ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Инкеева В.Р. воспитатель МДОУдетский сад №126 г. Борзи
Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. В.А. Сухомлинский.
Дидактическая игра – игра познавательная, направленная на расширение, углубление, систематизацию представлений детей об окружающем, воспитание познавательных интересов, развитие познавательных способностей. Она представляет собой многоплавное, сложное педагогическое явление. Является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством второстепенного воспитания личности ребенка. Основу дидактической игры составляет органическая взаимосвязь деятельности и интересного усвоения знаний.
В дошкольном возрасте дети осваивают мир постоянных вещей, овладевая употреблением все большего числа предметов по их функциональному назначению и испытывая ценностное отношение к окружающему предметному миру, с изумлением открывает для себя создаваемую человеческой культурой двойственную природу рукотворного мира: постоянство функционального назначения вещи и относительность этого пространства.
- Details
- Written by: Мещерякова Ксения Андреевна
- Category: Познание
- Hits: 1426
«Экономическое воспитание дошкольников как один из шагов на пути к повышению уровня финансовой грамотности населения»
25 сентября 2017 года была принята Стратегия повышения финансовой грамотности населения в Российской Федерации. Документ рассчитан до 2023 года и нацелен на увеличение численности финансово образованных граждан. Актуальность этой темы продиктована рядом проблем, остро вставшими в современном обществе. Среди них общая низкая финансовая грамотность в стране, нерациональное потребление ресурсов, безответственное к ним отношение, закрепившееся в привычках, и вместе с тем отсутствие единой массовой системы обучения финансовой грамотности населения. Плохо просвещенное в финансовом отношении население легко поддаётся различным обманам и махинациям. И страдают от этого как молодые, «не умудрённые жизненным опытом» люди, так и старшее поколение. Ведь ещё с советских времен сложился неверный стереотип о том, что финансово грамотными необходимо быть только людям, по роду деятельности напрямую связанным с деньгами или ценными бумагами. А ведь современные реалии таковы, что уже младшие школьники имеют карманные деньги, ценные вещи, и потому должны уметь с ними обращаться. Кроме того, сегодняшний школьник и дошкольник – это в будущем взрослые члены общества, и от того, чему они научатся сейчас, какой пример ведения хозяйства будут видеть перед глазами, какие привычки сформируют зависит то, насколько успешной и обеспеченной будет их дальнейшая жизнь.
- Details
- Written by: Наговицына Ксения Андреевна
- Category: Познание
- Hits: 1335
Экспериментально-исследовательской деятельности «Снег и лёд» средняя группа.
Цель: расширять представления о явлениях неживой природы.
Задачи:
- Познакомить со свойствами снега и льда.
- Познакомить со способами превращения воды из одного состояния в другое.
- Формировать навык обследования предметов по инструкции педагога.
- Учить задумываться над вопросом «Что будет, если…».
- Учить рассуждать, сравнивать.
- Активизировать в речи детей слова: липкий, холодный, прозрачный, цветной, твердый, гладкий.
- Активизировать память и внимание.
- Прививать интерес к природе.
Предварительная работа: наблюдение на прогулке за снегом, льдом, чтение стихотворений о зиме, рассматривание иллюстраций на зимнюю тему.
Read more: Экспериментально-исследовательской деятельности «Снег и лёд» средняя группа.
- Открытое занятие по познавательно – исследовательской деятельности во второй младшей группе «Выручаем куклу Катю»
- Конспект педагогического мероприятия с детьми подготовительной группы по познавательному развитию «По дороге к знаниям». (квест-игра)
- Использование дидактического пособия для осуществления познавательного развития детей дошкольного возраста.
- Формирование представлений о неживой природе у детей старшего дошкольного возраста на основе опытно-экспериментальной деятельности
- НОД с детьми старшей группы «Откуда пришел хлеб»
- Конспект открытого занятия «Путешествие в лес»
- Технологическая карта проведения НООД по познавательному развитию «Виртуальная экскурсия в Княжую Пустынь»
- Конспект НОД «Знакомство с родным городом — Владикавказ»
- Методическая разработка. Сценарий непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей младшего возраста Тема: «Домашние животные»
- Приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, через кружковую работу.
