Занятия по теме "Осень"

Details: Written by: Нефедова Марина Владимировна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 29 September 2015; Hits: 8511

НОД в группе раннего возраста по познавательному развитию на тему: «Осень»

Цель: Познакомить детей с характерными признаками осени (идет дождь, желтеют и падают листья, дует ветер, пасмурно.); Закрепить знания детей об основных цветах осени: желтый, красный. Развивать пространственные ориентировки, слуховое и зрительное внимание, моторику. Воспитывать длительный плавный выдох. Активизировать словарь (листопад, ветер, ветерок.)

Details: Written by: Орлова Татьяна Сергеевна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 27 September 2015; Hits: 5994

Дидактические игры «ОСЕНЬ»

Цель:

учить находить заданные силуэты.
Закрепление знаний детей об осени.
Развитие зрительного восприятия детей, внимания, логического мышления.
Развитие приемов зрительного наложения.
Развитие памяти, наблюдательности и усидчивости.

Read more: Дидактические игры «ОСЕНЬ»

Details: Written by: Шарипова Шаходат Шахабидиновна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 26 September 2015; Hits: 6089

Коллективное занятие по аппликации в старшей группе "Осеннее дерево"

Цель: Закрепить знания детей о приметах осени; умение называть по листочкам отдельное дерево; учить детей срезать уголки у прямоугольников, закругляя их; закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими; аккуратно наклеивать; вызвать желание у детей красиво нарядить дерево.

Материал: Картина с изображением дерева; сухие осенние листья; ножницы; клей; салфетки.

Details: Written by: Гаврилюк Анна Владимировна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 25 September 2015; Hits: 6586

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с художественной литературой с использованием регионального компонента в подготовительной группе "Осеннее путешествие"

Задачи:

воспитывать любовь к поэзии и к родной природе;
учить детей выразительно читать наизусть, чувствовать, понимать стихотворения, развивать поэтический вкус;

Details: Written by: Новикова Оксана Валентиновна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 24 September 2015; Hits: 4217

Осенний праздник во 2-й младшей группе "Волшебница Осень!"

Цели:

Закреплять представления детей об изменениях в природе с наступлением осени;
Воспитывать бережное отношение к окружающей природе;
Активизировать речь детей, побуждать активно участвовать в празднике.

Действующие лица: Ведущий, Огородник (роли исполняют взрослые), Картошка, Морковь (роли исполняют дети подготовительной группы).

Details: Written by: Чурсина Елена Николаевна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 22 September 2015; Hits: 9258

Презентация "Осень. Сезонные изменения".

Задачи:

Познакомить детей с признаками осени и осенними явлениями.
Систематизировать знания дошкольников о временах года.
Развивать устную речь, обогащать словарный запас.
Воспитывать умение видеть красоту природы, наблюдательность, умение слушать

Details: Written by: Ефремова Елена Николаевна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 22 September 2015; Hits: 3170

Проект организованной образовательной деятельности «Моя дружная семья»

Примерная основная общеобразовательная программа "От рождения до школы" Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, Н.А. Васильева.

Возрастная группа: средняя группа

Тема в соответствии с комплексно-тематическим планированием — Осень

Тема ООД: «Моя дружная семья»

Details: Written by: Рожкова Римма Фёдоровна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 18 September 2015; Hits: 5042

Сценарий для детей I младшей группы «Осенние подарки»

Автор: Р.Ф. Рожкова, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории, МБУ детского сада №64 «Журавленок» городского округа Тольятти Самарской области.

Актуальность: Дети очень любят театр. Участие в театрализованной деятельности побуждает ребенка проживать эмоции персонажа, помогает осваивать азбуку взаимоотношений. Театральное искусство и музыкальная деятельность оказывают глубокое эмоциональное воздействие на внутренний мир ребенка, преобразует его, формируют в нем качества, необходимые для дальнейшей полноценной жизни, активной социализации и творческой самореализации. Главное, чтобы ребенок не был только созерцателем, наблюдателем и слушателем. Взрослые должны дать выход желанию детей участвовать в играх, танцах, принимать активное участие на празднике. Это обеспечивает социализацию ребенка.