ИЗО детям

Details: Written by: Турукина Ирина Юрьевна; Category: ИЗО детям; Published: 02 May 2023; Hits: 1607

Нетрадиционная аппликация в младшем дошкольном возрасте.

Познание мира, осмысление явлений в процессе активной художественно-творческой деятельности, посильной детям дошкольного возраста, является одной из центральных задач развития детей в изобразительной деятельности. Изобразительная деятельность, одна из любимейших дошкольниками, отражает их интересы, мысли, чувства, отношение к окружающему. Она чрезвычайно близка природе ребёнка, позволяет ему самовыразиться. Изобразительная деятельность, включающая рисование, лепку, аппликацию, способствует разностороннему развитию детской личности: его эстетическому и нравственному воспитанию, расширению кругозора, сенсорному и умственному развитию, формированию потребностно-мотивационной и эмоциональной сферы, социализации, вызреванию ряда учебных умений, развития моторики.

Одним из привлекательных и относительно мало изученных видов изодеятельности является аппликация. Особый интерес представляет освоение детьми аппликации. Аппликация (от латинского «applicatio» — накладывание) – это способ создания художественных изображений из различных фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон. В аппликации употребляются самые различные материалы: кожа, войлок, сукно, береста, мох, ткань, солома, бумага.

Новизна данной темы заключается в использовании элементов нетрадиционных техник в аппликации с детьми младшего дошкольного возраста.

Занятия аппликацией имеют большое значение для развития ребенка:

Для умственного развития детей имеет большое значение постепенное расширение запаса знаний на основе представлений о разнообразии форм пространственного расположения предметов, различных величинах, многообразии материалов и оттенков цветов.
Для речевого развития детей: усвоение и название материалов, цветов и их оттенков; при обследовании предметов; при создании работы и т.д.
Для нравственного воспитания: в процессе работы над аппликацией у детей воспитываются нравственно-волевые качества – потребность и умение доводить начатое дело до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, преодолевать трудности, помогать товарищу и т.д.
В процессе работы над аппликацией сочетаются умственная и физическая активность. Для создания работы необходимо приложить усилия, осуществить трудовые действия, овладеть определенными умениями. Освоение трудовых умений и навыков связано с развитием таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка.
Для эстетического воспитания: в процессе работы над аппликацией создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства. Непосредственное эстетическое чувство, которое возникает при восприятии красивого предмета, включает различные составляющие элементы: чувство цвета, чувство пропорции, чувство формы.

Details: Written by: Кирдяшова Марина Михайловна; Category: ИЗО детям; Published: 10 April 2023; Hits: 1118

Креативные техники нетрадиционного рисования в детском саду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления №6 «Звездочка» г.Азнакаево Азнакаевского муниципального района РТ

Воспитатель: Кирдяшова Марина Михайловна

Художественная деятельность является неотъемлемой частью эстетического воспитания дошкольников. Совершенствование личности ребенка предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в продуктивной деятельности. Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире.

Details: Written by: Добкина Надия Харисовна; Category: ИЗО детям; Published: 07 April 2023; Hits: 1353

Интегрированное ООД по рисованию в нетрадиционной технике (рисование пластиковой вилкой) в старшей группе «В гости к ежику»

Цель: помочь детям освоить новый способ изображения — рисование вилкой.

Задачи:

Развитие творческих способностей: воображения, мышления, воспитание интереса к творчеству в целом и к нетрадиционному виду творчества в частности, воспитание желания узнавать новое.
Воспитывать бережное отношение к животным.

Материалы для занятий: альбомный лист с нарисованным контуром ежика, одноразовые вилки, гуашевые краски.

Ход занятия:

1. Вводная часть.

Details: Written by: Кузнецова Ольга Александрова; Category: ИЗО детям; Published: 01 April 2023; Hits: 1711

Конспект НОД «Украсим тарелочку».

Тема в тематическом планировании по плану работы педагога:

Возраст детей/группа: 2-3 года / вторая группа раннего развития

Выполнил: Кузнецова Ольга Александровна, воспитатель, МБОУ ЦО №21

Образовательная (ые) область (и) (приоритетные): художественно-эстетическое развитие.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная.

Программное содержание:

Цель: создание условий для закрепления умения работать с красками.

Details: Written by: Кузнецова Ольга Александрова; Category: ИЗО детям; Published: 01 April 2023; Hits: 1233

«Использование нетрадиционных техник рисования в развитии речи детей дошкольного возраста»

«Муниципальный конкурс «Профессионал»

Описание собственной системы работы и основных достижений

Выполнила: Кузнецова Ольга Александрова воспитатель детского сада

В первые годы жизни детей происходят существенные изменения в их развитии. Уже на первом году жизни ребёнок в состоянии брать и удерживать предметы, а позднее производить ряд разнообразных действий: держать чашку и пить из неё, есть ложкой, закрывать и открывать коробки, нанизывать на стержень кольца и многое другое.

Details: Written by: Благодарова Виктория Владимировна; Category: ИЗО детям; Published: 29 March 2023; Hits: 1227

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Деревья на нашем участке»

Цель:

Учить детей создавать в рисовании образ дерева;
Рисовать предметы, состоящие из прямых вертикальных и наклонных линий;
Располагать изображения по всему листу бумаги, рисовать крупно, во весь лист.
Продолжать учить рисовать красками.

Задачи:

Развивать мелкую моторику пальцев рук;
Память; Воспитывать самостоятельность, аккуратность;
Бережно и внимательно относиться к природе;

Details: Written by: Нестерова Елена Валерьяновна; Category: ИЗО детям; Published: 26 March 2023; Hits: 1709

Индивидуальная работа по изобразительной деятельности. Рисование «Дождик» (4-5 лет)

Нестерова Елена Валерьяновна Воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 31» Челябинская область, г. Троицк

Задачи: изобразительные (технические)

продолжать учить правильно держать кисть: тремя пальчиками, у железного наконечника, не слишком сильно сжимая.
отрабатывать умение наносить ритмичные мазки плашмя, всем ворсом кисти (держа наклонно по отношению к листу бумаги) или ее концом (вертикально) способом примакивания: капельки — дождинки
отрабатывать зрительный контроль за направлением движения руки
вызвать интерес к созданию выразительного цветового образа (белые капельки на фоне черного неба)

Материалы и оборудование: кисть, бумага черного цвета с наклеенным изображением девочки с зонтом, гуашь – белила.

Details: Written by: Харцызова Мария Владимировна; Category: ИЗО детям; Published: 23 March 2023; Hits: 1329

Конспект занятия по рисованию «Морозные узоры»

Харцызова Мария Владимировна, воспитатель, МАДОУ №182 Г. Нижний Новгород.

Цель – познакомить детей с нетрадиционным методом рисования морозных узоров восковыми мелками.

Задачи: вызвать у детей интерес к зимним явлениям природы; развить зрительную наблюдательность, способность замечать необычное в окружающем мире и желание отразить увиденное в своем творчестве; совершенствовать умения и навыки детей в рисовании восковыми мелками; развить воображение и творчество.

Материалы для занятия: фотографии морозных узоров на стеклах; восковые мелки белого или голубого цвета, акварель, кисть №5, стаканчик с водой, перчаточная кукла – зайчик, имитация письма.

Предварительная работа: наблюдения на прогулке за зимними явлениями в природе, наблюдение за узорами на окнах детского сада.