Фольклор

Details: Written by: Козырева Татьяна Игоревна; Category: Фольклор; Published: 06 November 2022; Hits: 1174

Знакомство детей младшего дошкольного возраста с русским народным творчеством и культурой.

Воспитатели первой младшей группы МАДОУ «Детского сада «Полянка» п. Мирный» Томского района: Семёнова Татьяна Анатольевна, Козырева Татьяна Игоревна

В настоящее время в нашу жизнь стремительно ворвалась западная культура: музыка, фильмы, книги, мультипликации, игрушки и т.д. Все это оказывает большое влияние на восприимчивую детскую психику. Культура русского народа, которая складывалась тысячелетиями, богата своими обычаями, традициями и обрядами, уникальным фольклором, стала забываться, отходить на второй план. Остро назрела необходимость воспитания у детей нравственно-патриотических чувств, нравственных устоев и культуры поведения, начиная с младшего возраста. Поэтому необходимо начинать закладывать чувство патриотизма и важнейшие черты русского национального характера: порядочность, совестливость, способность к состраданию, в младшем дошкольном возрасте. Это основа, благодаря которой начнётся формирование личности гражданина и патриота. Основу можно закладывать по-разному.

Details: Written by: Лузгина Вероника Николаевна; Category: Фольклор; Published: 09 November 2022; Hits: 1033

Занятие: «Ознакомление с окружающим» «Русская красавица»

Цель: формировать представление о русской березе.

Задачи:

познакомить с деревом – березой;
развивать мышление, внимание, развитие устной речи через ответы на вопросы, обогащение словарного запаса, наблюдательности;
воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа: Наблюдение на прогулке за деревьями – березой, хоровод «Березка», чтение стихов и сказок о березке.

Материалы: Аудиозапись песни «Во поле береза стояла…», фланелеграф к сказке о Березе, лист А3, листья для березы, клей, ватные палочки.

Ход занятия:

Театр на фланелеграфе” Сказка про березку”

Details: Written by: Выборнова Татьяна Александровна; Category: Фольклор; Published: 08 November 2022; Hits: 1221

Методическое пособие для воспитателей по работе над сказкой «В гостях у сказки»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№77 Комбинированного вид Приморского района Санкт-Петербург

Воспитатель первой квалификационной категории Выборнова Татьяна Александровна Санкт-Петербург 2022г

ВВЕДЕНИЕ:

Сказка — весьма популярный жанр устного народного творчества, жанр эпический, прозаический, сюжетный. Она не поется, как песня, а рассказывается.

Рассказывание сказок — старый русский обычай. Образы русской сказки прозрачны и противоречивы. В сказке отражаются нравственные ценности народа. С точки зрения житейского смысла сказка наивна, с точки зрения жизненного смысла — глубока и неисчерпаема.

Details: Written by: Лойчик Светлана Степановна; Category: Фольклор; Published: 29 October 2022; Hits: 1289

Конспект по окружающему миру в старшей группе «Русская матрешка»

Г.Сочи ООО «Ступеньки» «Чудо-Сад» Воспитатель Лойчик С.С

Цель:

Познакомить детей с происхождением матрешки, ее характерными особенностями. Привить патриотические чувства к родному краю.

Задачи:

Обучающие:

Формировать представление детей о русской деревянной игрушке-матрешке, истории матрешки, способе ее изготовления.

Details: Written by: Ефремкина Анна Николаевна; Category: Фольклор; Published: 02 November 2022; Hits: 1240

Конспект НОД с детьми средней группы «Знакомство с русской избой»

Ефремкина Анна Николаевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 5» г.о. Саранск

Задачи:

продолжать знакомить детей с традициями русского народа
продолжать знакомить детей с избой – жилищем крестьянской семьи, с пред-метами старинного русского быта
обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками новыми словами: подполье, чулан, бабий кут, красный угол, щепа, божница, рушник, скалка, горница.
актуализировать и дополнить знания детей о предметах русского быта: печь, чугун, ухват, кочерга, рубель, кринка, прялка, коромысло, самовар, домовой, стол
развить связную монологическую речь и коммуникативные умения при по-мощи народных игр
воспитывать интерес и бережное отношение к старинным вещам, народным традициям и обычаям, интерес к русскому фольклору.

Словарная работа: подполье, чулан, наблюдники, бабий кут, домовой, красный угол, божница, рушник, скалка.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением ста-ринных предметов быта, беседа о предметах быта, об их назначении в жизни русского человека.

Разучивание пословиц, поговорок, загадок, русских народных игр. Чте-ние русских народных сказок.

Оборудование: музей “Русская изба” с предметами быта, аудио запись со звуками: шагов, пирог, сушки, щепки, блестящие пуговицы, монетки.

Ход НОД

Details: Written by: Вахитова Лейсана Асгатовна Динер Ольга Вячеславовна; Category: Фольклор; Published: 31 October 2022; Hits: 2327

Сценарий благотворительной ярмарки с детьми подготовительной к школе группы «Буратино» «Ярмарка пришла – отворяйте ворота!»

Нефтеюганское районное муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «В гостях у сказки»

Подготовили Воспитатели:

Вахитова Лейсана Асгатовна I квалификационная категория
Динер Ольга Вячеславовна I квалификационная категория

гп. Пойковский

Пояснительная записка.

В настоящее время растет интерес к осмыслению, укреплению и активной пропаганде национальных культурных традиций, воплощенных в самобытных жанрах фольклора, семейно-бытовых обычаях, обрядах, ритуалах.

Приобщение детей к народной культуре обеспечивает связь поколений, способствует всестороннему, гармоничному развитию личности, решает задачи умственного, физического, нравственного, эстетического, трудового и семейного воспитания.

Правильно организованное воспитание и процесс усвоения ребенком опыта общественной жизни, сформированное условие для активного познания дошкольниками окружающей его действительности имеют решающее значение в становлении основ личности. Неоспоримо, что содержанием духовно-нравственного воспитания является тот духовный и нравственный опыт, который приобретается ребенком и «взращивается» педагогом в процессе педагогического взаимодействия в различных видах деятельности, находясь в постоянном взаимодействии со сверстниками. Наиболее эффективными методом работы в данном направлении, мы считаем духовно-нравственное развитие детей в трудовой деятельности.

Details: Written by: Павлова Наталья Николаевна; Category: Фольклор; Published: 08 October 2022; Hits: 1098

Музыкальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством народной вокальной музыки

Современное российское общество в условиях реформирования системы образования, претерпевает серьёзные проблемы в контексте духовно-нравственного воспитания. Поэтому эффективный путь обновления культурного пространства возложен на учреждения образования и культуры, где приоритетной задачей является творческое развитие личности посредством музыкального искусства, в частности, музыкального фольклора.

Музыкальный фольклор богатейший и действенный феномен эстетического воспитания, обладающий! огромной силой эмоционального воздействия, способностью воспитания чувственно!! сферы, художественного вкуса. Именно поэтому, современные научные исследования свидетельствуют о необходимости развития и формирования креативных музыкальных способностей, начиная с дошкольного и младшего школьного возраста.

Details: Written by: Ахсан Ольга Анатольевна, Федотова Мария Александровна,, Гусев Лев; Category: Фольклор; Published: 26 October 2022; Hits: 1050

Проектная деятельность «В гостях у лесной сказки»

Цель проекта: Развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей. Воспитывать у детей любовь к русским народным сказкам, как к произведению искусства.

Задачи:

Для детей:

Воспитывать на основе содержания русских народных сказок уважение к традициям народной культуры.
Формировать и закреплять знания детей о культурном богатстве русского народа. •Расширять представление детей о сказках.
Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.
Укреплять дружеские отношения в семье.
Прививать любовь и интерес к русским народным сказкам.