Конструирование

Details: Written by: Васильчук Светлана Владимировна; Category: Конструирование; Published: 27 April 2022; Hits: 2669

Конспект занятия по конструированию «Путешествие по Лего — стране» в подготовительной группе компенсирующей направленности

Цель: Создавать условия для познавательно-речевого развития дошкольников посредством конструктивно-модельной деятельности.

Задачи:

Закрепить словарь и знания детей по теме “Транспорт». Развивать связную и диалогическую речь, умение связно рассказывать, Учить отвечать на вопросы полным ответом, грамотно выражать словами свое отношение к сделанному и увиденному, формулировать суждения, аргументировать высказывания; Закреплять автоматизацию правильного произношения звуков в речевой деятельности.
Продолжать формировать умение конструировать по схеме. Совершенствовать умения детей передавать форму объекта средствами конструктора. Продолжать развивать образно – действенное, и наглядно-образное и логическое мышление, воображение, внимание, памяти;
Развивать самостоятельность, способствовать интеллектуальному развитию детей.

Развивать мелкую моторику пальцев рук, воспитывать умение общаться дуг с другом, работать в команде.

Details: Written by: Гончарова Елена Юрьевна; Category: Конструирование; Published: 21 April 2022; Hits: 1703

Конспект НОД «Моделирование кукольной комнаты» (по плану — схеме).

Образовательная область «Познавательное развитие»

Гончарова Елена Юрьевна воспитатель МБДОУ№42 город Невинномысск Ставропольский край

Конструирование

Задачи:

Коррекционно-развивающие:

формировать умение соотносить расстояние, определять местоположение и взаимоотношение между объектами

Details: Written by: Шульга Елена Владимировна; Category: Конструирование; Published: 18 April 2022; Hits: 2023

Конспект занятия по робототехнике «Голодный аллигатор»

Воспитатель: Шульга Е.В.

Цель: Создание и программирование модели «Голодный аллигатор» с помощью конструктора «ПервоРобот LEGO WeDo»

Задачи:

Формировать умение работать с конструктором ПервоРобот LEGO WeDo по предложенным инструкциям по сборке модуля.
Развивать образное, техническое мышление, воображение, творческие способности, коммуникативные качества, познавательный интерес обучающихся. Развивать мелкую моторику.
Воспитывать информационную культуру, эстетическое восприятие окружающего мира. Обогащать словарный запас детей

Аппаратные средства:

Компьютер;
Базовый набор конструктора LEGO EducationWeDo «ПервоРобот»;
Конверт

Details: Written by: Ивойлова Ирина Александровна; Category: Конструирование; Published: 12 March 2022; Hits: 2020

Конструирование из строительного материала «Кроватки для трех медведей».

Цель: Создание условий для формирования у детей стремления конструировать по заданному условию.

Задачи:

Образовательные:

Уточнить представления о кровати как предмете мебели, созданном людьми для комфортного и здорового сна.
Расширить опыт конструирования кроватки. Инициировать освоение способа создания построек по заданному условию (размеру медведей).
Продолжать знакомить с бруском.
Предложить бруски разного размера в качестве условных заместителей трех медведей и моделирования ситуации.
Помочь установить ассоциативные связи между реальными кроватками (для людей), игрушечными кроватками (для игрушек) и детскими постройками.

Details: Written by: Ишкальдина Марина Аркадьевна; Category: Конструирование; Published: 06 March 2022; Hits: 1937

«Роль легоконструирования в развитии творческого воображения и инициативы старших дошкольников»

Ишкальдина М. А.

Окружающий нас мир постоянно меняется, происходит интенсивная информатизация, компьютеризация общества.

Нашим детям предстоит жить в высокотехнологичном, конкурентном мире. Современному обществу необходимы люди творческие и креативные, способные нестандартно мыслить и самостоятельно создавать новые технические формы, владеющие основами инженерного мышления. У детей дошкольного возраста особенно выражен интерес к техническому творчеству. Поэтому уже в это время нужно начинать готовить будущих инженеров.

Details: Written by: Козекаева Татьяна Сергеевна; Category: Конструирование; Published: 10 March 2022; Hits: 2277

«Конструирование из строительного материала М. П. Агаповой»

(советы педагогам и родителям)

Козекаева Татьяна Сергеевна

«Школьное обучение никогда не начинается
с пустого места, а всегда опирается на
определенную стадию развития, проделанную
ребенком»
Л.С. Выготский

В программе Н.М. Крыловой «Детский сад – дом радости» большое значение уделяется конструированию. Это вид деятельности, в котором результат ребенка и взрослого совпадают. А также позволяет малышу давать адекватную самооценку полученному результату. Конструктор способен не только надолго увлечь, заинтересовать ребенка, но способствует становлению важнейшего умственного действия — наглядного моделирования.

Одним из основных направлений в работе детского сада является сотрудничество с семьями воспитанников. Ведь именно совместная работа с родителями, поможет достигнуть тех результатов, которые необходимы при поступлении ребенка в школу.

Details: Written by: Магдальчук Евгения Владимировна; Category: Конструирование; Published: 17 February 2022; Hits: 1731

Консультация для родителей «Конструктор в жизни детей»

Игры по конструированию проводятся с ребенком с целью формирования мыслительных процессов и воспитания, обогащения сенсорного опыта (действуя с деталями строительного материала, малыш получает конкретные представления о различной форме, величине, цвете предметов), координации движения и развития мелкой моторики. Игры с конструктором способствуют воспитанию сосредоточенности, зрительного и слухового внимания, умения добиваться результата, приучают к бережному обращению с игрушками, учат действовать по показу взрослого, следить за его действиями, подражать им.

В конструировании существует возможность для развития творческой стороны интеллекта-эти игры моделируют творческий процесс, создают свой микроклимат.

Details: Written by: Лопатина Татьяна Васильевна Киселева Светлана Юрьевна; Category: Конструирование; Published: 05 March 2022; Hits: 1521

Трансформация игрового пространства в детском саду с помощью Мега конструктора.

Выбирая конструктор для детского сада мы обратили внимание на гигант конструкторы, такие как Магматик, мягкие Модули, Лего гигант. Используя такие конструкторы, с детьми можно построить просторный дом или крепость, проиграть сюжетно-ролевые игры, придумать спортивную эстафету, изучать геометрические формы, учиться считать и различать цвета. У детей развивается воображение, внимание. Дети учатся работать как в команде, так и индивидуально, проявляя детскую смекалку. Данный конструктор подходит для разных возрастных категорий.

И хочется конечно поделится новинкой этих конструкторов, это "Магматик".

С магматик дети могут сидеть, лежать, прыгать, падать, крутиться, валяться, строить, ломать, прятаться и при этом, дети надёжно защищены от синяков и ушибов, не мёрзнут на холодном полу. Так же у детей развивается фантазия, крупная моторика и пространственное мышление.