Математика детям
- Details
- Written by: Смирнова Юлия Анатольевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1016
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе для детей 4-5 лет «Занимательная математика»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ №3 г. ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ" СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД "ЗОЛОТАЯ РЫБКА"
Автор: Смирнова Ю.А. воспитатель высшей квалификационной категории
Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, ориентации в пространстве.
Задачи:
- закрепление знаний прямого счета в пределах пяти
- умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного;
- продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов
- различать количественный и порядковый счет в пределах 5
- продолжать учить находить геометрическую фигуру в рисунке (в составе других фигур)
- закрепление ориентации в пространстве.
Read more: Конспект занятия по ФЭМП в средней группе для детей 4-5 лет «Занимательная математика»
- Details
- Written by: Саргас Надежда Борисовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1283
Мастер-класс «Дидактическая игра как средство развития математических способностей у детей с ОВЗ»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 «Зайчик»
Саргас Надежда Борисовна учитель-дефектолог высшая квалификационная категория Усть-Илимск, 2023 г.
Для малыша важнейшее средства трудового воспитания — игра
Любовь и желание трудиться определяют будущее маленького ребенка, заботясь о нем, заботьтесь о том, чтобы он был трудолюбив!
- Как научить детей с ОВЗ трудится посредством игр с геометрическими фигурами и развить у них математические способности? — дошкольнику необходим труд интеллектуальный.
- Details
- Written by: Михайлюта Наталья Петровна
- Category: Математика детям
- Hits: 977
Ментальная арифметика «Играйте – вместе с нами»
Ментальная арифметика – это довольно новая, стремительно развивающая методика, применяемая для обучения детей устному счету. Она способствует одновременно развивать оба полушария головного мозга ребенка: логическое — левое полушарие, а правое полушарие — творческое, укрепляют межполушарные связи. Ребенок с малых лет привыкает к такому стилю мышления, то есть в решении любых жизненных вопросов он будет задействовать синхронно оба полушария головного мозга, что приводит к генерации новых идей.
Дома очень удобно заниматься в знакомых для детей условиях и в любое удобное время для родителей. Родителя необходимо приобрести абакус — счетный инструмент, применяемый в ментальная арифметике. Родителям рекомендуем изучить по самоучителю видеоурок «Работа с Абакусом по ментальной арифметики». Сначала родители знакомят детей абакусом (с внешний видом его). Позже детей учат считать с его помощью. Ребенок воспринимает абакус как игрушку. В этом возрасте у детей преобладает наглядно-образное мышление, абакус является идеальным инструментом для его развития. Он позволяет показать ребенку наглядно, в чем смысл сложения и вычитания.
- Details
- Written by: Рогожникова Анна Геннадьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 995
Дидактическая игра «Геометрическая мозаика» для детей 3 – 7 лет.
Возраст детей: 3 – 7 лет.
Цель: закрепление представлений детей о геометрических формах, цветах, упражнять в их названиях.
Задачи:
- Научить детей различать и правильно называть геометрические фигуры
- Формировать сенсорные эталоны цвета, формы и величины, восприятия
- Формировать умение создавать образ предмета из геометрических форм
- Развивать наглядно-образное мышление, творческие способности, память, внимание
- Развивать мелкую моторику рук.
Материал: геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник эталонных цветов, больших и маленьких размеров), два полотна из фетра.
Инструкция по изготовлению:
- Данное пособие представляет собой полотно из фетра размера А4;
- Из фетра вырезаем геометрические фигуры эталонных цветов;
- Для хранения полотна используется папка-конверт соответствующего размера;
- Для хранения фигур, используется небольшая коробка;
- Игра готова к использованию.
Read more: Дидактическая игра «Геометрическая мозаика» для детей 3 – 7 лет.
- Details
- Written by: Кузина Наталья Вячеславовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1066
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) «Путешествие в Арктику»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №32 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»
Подготовительная группа общеразвивающей направленности
Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»
Воспитатель – Кузина Наталья Вячеславовна
Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры — путешествие.
Задачи:
- Details
- Written by: Булатова Ольга Юрьевна Тихомирова Надежда Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 886
Путешествие в страну «Математика»
Цель: закрепление элементарных математических представлений.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально — коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Задачи в образовательной области «Познавательное развитие»:
- Продолжать учить детей составлять и решать задачи на сложение в пределах 10.
- Упражнять в счете в пределах 20.
- Закрепить знание детей о последовательности дней недели, времен года;
- продолжать учить воссоздавать по образцу, на котором выделены все их элементы;
- продолжать учить решать задачи на смекалку.
- Details
- Written by: Золотарева Татьяна Ивановна
- Category: Математика детям
- Hits: 905
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию (первые шаги в математику) «В гости к нам пришли матрешки»
Золотарева Татьяна Ивановна Воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида №21 п. Северный Белгородского района Белгородской области»
Вторая младшая группа
Цель: Создать атмосферу радости и удовольствия от знакомства с гостями и русской народной игрушкой – матрешкой. выполнять игровые, пластические движения, помочь каждому ребенку почувствовать удовлетворенность процессом обучения.
Задачи:
Образовательная:
- Формировать элементарные математические представления.
- Учить сравнивать две равные и неравные группы предметов путём наложения и приложения; развивать умение понимать вопросы «Сколько?», «Чего больше?», «Чего меньше?», «Поровну ли?» и отвечать на них, пользуясь предложениями «Поровну», «Одинаково», «Столько же, сколько»
- Закрепить знания детей обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, количество.
- Закрепить понятие «один», «много»; «большая» и «поменьше».
- Details
- Written by: Черникова Ольга Юрьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1005
Конспект занятия по ФЭМП в группе комбинированной направленности для воспитанников в возрасте 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи «Путешествие в страну математики».
Цель: закрепить и обобщить полученные знания по математике.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять представления о последовательности частей суток
- закреплять умение конструировать из геометрических фигур, называть и различать геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треуголь-ник), цвета
- совершенствовать умение сравнивать предметы
- закреплять умение обозначать результаты сравнения словами: «высокий – низкий, большой – маленький, длинный-короткий, широкий–узкий»
- закреплять навык порядкового и количественного счета в пределах 10
- упражнять детей в умении определять положение предметов по отношению к себе (слева, справа, сзади, спереди)
- упражнять детей в решении математических примеров и задач.
- Контрольно-проверочное занятие по ФЭМП в подготовительной группе «Математический КВН»
- Опыт работы по применению многогранника «Додекаэдр» на занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста»
- Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Математический кейс»
- Конспект занятия «Математическое путешествие на мыльных пузырях»
- Конспект занятия по ФЭМП в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет на тему: «Пара».
- Конспект открытого занятия с детьми старшей группы по ФЭМП в интеграции с физической культурой «Математика в движении: Потерявшиеся цифры»
- Методическая разработка: Квест – игра по ФЭМП в подготовительной к школе группе «В поисках сокровищ королевы Математики»
- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ИГРОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Конспект НОД по ФЭМП «Счёт в пределах 10»
- Конспект НОД для детей второй младшей группы «В гостях у сказок».
