Математика детям
- Details
- Written by: Мишкуц Наталия Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 965
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Фея Математики».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад №2 «Колосок»
Воспитатель: Мишкуц Наталия Николаевна 2024г.
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей.
Задачи:
- совершенствовать количественный счёт в пределах 20
- упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги
- закрепить понимание отношений рядом стоящих чисел в пределах 10
- совершенствовать умение составлять число из двух меньших в пределах 10
- развивать внимание, память, логическое мышление.
Материалы: интерактивный экран, карточки с цветами, листы с заданиями «Посчитай цветы и поставь нужный знак», «Сложи числа и положи правильный ответ на скворечнике», разрезные картинки «Собери картину, считая от 11 до 20», «Собери картину, считая от 1 до 10», карточки с цифрами, планшеты для «полянки», фломастеры, тарелочки для раздаточного материала.
Read more: Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Фея Математики».
- Details
- Written by: Бабкина Елена Борисовна Шальнева Валентина Васильевна Чумаченко Алла Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 1065
Формирование элементарных математических представлений средствами музыки
Авторы
- Бабкина Елена Борисовна
- Шальнева Валентина Васильевна
- Чумаченко Алла Владимировна
Ключевые слова: дошкольники, обучение, воспитание, математические представления, музыка, математика, интеграция музыки и математики, взаимодействие методов обучения.
Одним из наиболее актуальных среди современных образовательных подходов является интегрированный или интегративный подход, подразумевающий процесс освоения обучающимися компонентов отдельных учебных направлений в их взаимосвязи (например, химия и физика, физика и математика, история и литература) и на основании вычленения общих для них универсальных понятий и приемов. Такой подход необходим для выстраивания сложных иерархических систем знаний, отражающих всю комплексность окружающего нас мира. Как отмечает И.В. Азарова, интегрированные уроки способствуют формированию целостной картины мира у детей, пониманию связей между явлениями в природе, обществе и мире в целом, что позволяет более успешно достигать все три дидактические цели: познавательную, развивающую и воспитательную1, с. 83.
Read more: Формирование элементарных математических представлений средствами музыки
- Details
- Written by: Ковина Юлия Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 945
Применение деятельностного подхода в математической игре «Помощь водителю» в подготовительной группе.
Измерение мебели с помощью условной мерки
Актуальность: В познавательном развитии детей большое значение имеют занятия по развитию элементарных математических представлений.
Деятельность измерения довольно сложна. Она требует специфических умений, знакомства с системой мер, применения измерительных приборов. Использование условных мер делает доступным измерение маленьким детям. Знакомясь с условной меркой, у детей возникает более полное представление об окружающей действительности, совершенствуется глазомер, вырабатывается точность. Применяя условную мерку в практике, у детей стимулируется наглядно-действенное и наглядно-образное логическое мышление. Результаты действий с условной меркой дети выражают в речевой форме, что является приоритетной задачей для детей старшего возраста.
Цель: Формирование способа измерения условной меркой.
- Details
- Written by: Тлягабулова Нагима Абдбековна
- Category: Математика детям
- Hits: 892
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной логопедической группе «Путешествие в Африку»
Программное содержание: Закрепление навыков количественного и порядкового счета в пределах десяти; представлений о составе числа до 10. умения решать задачу, пользоваться математическими знаками «+» и «=». Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания. Развивать смекалку, зрительную память, воображение. Развивать гибкость и подвижность кистей рук. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
- Воспитывать интерес к математическим занятиям.
Материалы: набор цифр и знаков на каждого ребенка; танграм на каждого ребенка, цветные фишки (зеленые и красные).
Ход НОД
Организационный момент
Воспитатель: К нам утром пришло письмо: «Ребята, скорей приезжайте и моих друзей из беды выручайте! Бармалей их заколдовал!» Ваш Доктор Айболит.
Вот это письмо прислали нам из Африки.
- Итак, мы отправляемся в Африку спасать животных.
Read more: Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной логопедической группе «Путешествие в Африку»
- Details
- Written by: Фаршатова Фания Тимиргалиевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1116
Конспект открытого занятия по ФЭМП (формирование элементарных математических представлений) в подготовительной к школе группе «Удивительная математика».
Воспитатель ГБОУ №1286 г.Москва Фаршатова Фания Тимиргалиевна
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Интеграция с областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Цели:
- систематизировать и закрепить математические представления детей подготовительной группы
- сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднений под руководством воспитателя.
Задачи НОД:
- Details
- Written by: Борисова Светлана Владимировна Тюрихина Людмила Евгеньевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1127
Авторские дидактические игры по формированию элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста.
Воспитатели:
- Борисова Светлана Владимировна
- Тюрихина Людмила Евгеньевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 175» (МБДОУ «Детский сад № 175») г. Нижний Новгород
Авторские дидактические игры по формированию элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста.
В ФГОС ДО формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста относится к образовательной области «Познавательное развитие». Одним из ведущих принципов современного дошкольного образования является принцип развивающего обучения. Становление начальных математических знаний и умений стимулирует всестороннее развитие малышей, формирует абстрактное мышление и логику, совершенствует внимание, память и речь, что позволит ребёнку активно познавать и осваивать окружающий мир. Максимальный эффект при изучении ФЭМП можно добиться, через дидактические игры, занимательные упражнения. Главная особенность дидактической игры в том, что задание предлагается детям в игровой форме, которая состоит из познавательного и воспитательного содержания, а также — игровых заданий, игровых действий и организационных отношений.
- Details
- Written by: Сафьянникова Елена Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 923
Конспект организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей подготовительной группы по теме «Путешествие в замок Царицы Математики»
Автор конспекта: Сафьянникова Елена Александровна, воспитатель МАДОУ Детский сад № 96г. Томска
Цель: создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников.
Задачи приоритетной образовательной области:
«Познавательное развитие»: — формировать навыки вычислительной деятельности; упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 10;
создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания; развивать воображение, смекалку, зрительную память; воспитывать интерес к математическим знаниям; воспитывать умение понимать учебную задачу, выполнять ее самостоятельно.
- Details
- Written by: Яцкова Ирина Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 952
Интерактивное занятие по ФЭМП «Письмо Гнома» в старшей группе.
Цель: Закрепление математических знаний и умений.
Обучающие задачи:
- Совершенствовать умения в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке
- Закрепить умение определять место предмета в числовом ряду и отвечать на вопрос: Который по счету?
- Закрепить умение последовательно называть дни недели, определят, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра.
- Закрепить представления детей о геометрических фигурах, и умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур.
- Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги;
- Развивающие задачи:
Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание.
Read more: Интерактивное занятие по ФЭМП «Письмо Гнома» в старшей группе.
- Конспект для детей старшего дошкольного возраста по по формированию элементарных математических представлений в старшей группе.
- Конспект НОД открытого занятия по ФЭМП на тему «Формирование функциональной грамотности через проблемное обучение» для детей подготовительной группы «Составление и решение задач на сложение»
- Конспект по ФЭМП «Путешествие в страну «Математика» подготовительной группы компенсирующей направленности
- Технологическая карта занятия в старшей группе «Формирование у детей математических способностей с помощью сказок, пословиц и поговорок»
- Дидактическая игра «Математический пазл»
- Методические рекомендации по использованию пластиковых крышек в педагогическом процессе и формирование элементарных математических представлений.
- Методическая разработка открытого занятия по ФЭМП «Цветик семицветик».
- «Учимся мыслить логично, логические упражнения и задачи в обучении детей математике»
- Конспект открытого занятия по ФЭМП «Математическое путешествие со сказочными героями» в старшей группе»
- Викторина по палочкам Кюизенера «Числовая лесенка»
