Занятия по Музыке
- Details
- Written by: Токсанова Гулимжан Аллабергеновна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1289
Музыкальное занятие в средней группе «В гости к нам пришла Весна»
МКДОУ ДС «ЭДЕЛЬВЕЙС» СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «Бай-Терек»
Музыкальный руководитель: Токсанова Гулимжан Аллабергеновна
Цель занятия: Создание условий для расширения представлений детей о музыкальных образах весны посредством приобщения к миру искусства через музыку, поэзию, живопись.
Задачи:
Обучающие:
- Формировать умение слушать музыку внимательно, отмечать необычные звуки и соотносить музыку с соответствующей иллюстрацией.
- создать игровую проблемную ситуацию для выполнения заданий
- Способствовать обобщению представлений детей о весне, как о времени года.
Read more: Музыкальное занятие в средней группе «В гости к нам пришла Весна»
- Details
- Written by: Дорошенко Александр Евгеньевич
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1014
Сценарий музыкальной сказки для детей младшего возраста «Приключения Ёжика» (возраст детей: 5- 6 лет)
А. Дорошенко
Цель:
Воспитание гармонично развитой через театрализованную игру.
Задачи:
- формирование у детей интереса к совместной театрально-музыкальной деятельности
- развитие творческого воображения через атмосферу эмоционального раскрепощения
- расширение словарного запаса, умение связно и выразительно говорить со сцены
- воспитание способности к самостоятельной творческой деятельности.
Оборудование и технические средства: ноутбук, колонки, микшерский пульт, микрофоны.
- Details
- Written by: Романюк Татьяна Александровна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1019
Консультация музыкального руководителя «Особенности проведения доминантных занятий по музыкальному воспитанию»
Музыкальная занятие в детском саду — основная форма организации, в которой осуществляется обучение детей, развитие их способностей, воспитание качеств личности, формирование основ музыкальной и общей культуры.
Занятие предполагает активную взаимную деятельность педагога и детей.
Главная задача, стоящая перед педагогом, — вызвать у ребят интерес к музыке и музыкальной деятельности, обогатить их чувства. При ее выполнении успешнее решаются и другие задачи — развить музыкальные способности, сформировать основы вкуса, обучить детей необходимым умениям и навыкам, которые они смогут затем применить в самостоятельной деятельности в детском саду и семье.
- Details
- Written by: Цаболова Татьяна Викторовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1520
Влияние классической музыки на детей дошкольного возраста
Древние философы говорили, что музыка, её первый звук, родилась одновременно с сотворением мира и уже тогда было отмечено благотворное её влияние на эмоциональное и физическое состояние человека. Так Аристотель был уверен в способности музыки воздействовать на этическую сторону души, а в 3 в. до н. э. в Парфянском царстве был выстроен медицинский центр, где лечили музыкой от тоски и душевных переживаний. Современные исследователи тоже уделяют внимание изучению воздействия музыки на растения, животных, и человека. Например, было экспериментально доказано, что под воздействием классической музыки, растения давали лучший урожай, тем самым подтверждая особую силу звуков.
Read more: Влияние классической музыки на детей дошкольного возраста
- Details
- Written by: Морозова Ольга Юрьевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 992
Мои педагогические находки на музыкально-театральных занятиях с детьми дошкольного возраста
Известно, что дошкольный возраст является периодом наиболее интенсивного физического и духовного развития человека и, в зависимости от того, какие условия создаются для этого раннего развития, зависит будущее ребенка. Я занимаюсь с детьми дошкольного возраста музыкальнотеатральной деятельностью много лет. Надо отметить, что музыкальнотеатральная деятельность влияет практически на все стороны развития детей, самым непосредственным образом затрагивая их эмоциональную, физическую, психическую, нравственную, коммуникативную, социальную, интеллектуальную сферы. Известный психолог Б.М. Теплов пишет:
«Искусство очень широко и глубоко захватывает самые различные стороны психики человека – не только воображение и чувство, что представляется само собой разумеющимся, но и мысль, и волю. Отсюда его огромное значение в развитии сознания и самосознания, в воспитании нравственного чувства и формировании мировоззрения. Поэтому-то художественное воспитание и является одним из могучих средств, содействующих всестороннему и гармоническому развитию личности» [3].
- Details
- Written by: Долинца Тамара Григорьевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1073
«Специфика работы музыкального руководителя с детьми логопедических групп с элементами логоритмики»
Своевременное овладение правильной, чистой речью способствует формированию у ребенка уверенности в себе, развитию его мышления, коммуникативных качеств. Речь — не врожденная способность, она формируется постепенно. К 5 годам ребенок должен овладеть четким произношением всех звуков. У многих детей этот процесс задерживается в силу ряда причин: нарушения в анатомическом строении речевого аппарата, функциональной незрелости речевых зон головного мозга,
несформированности произвольных движений. Дети с речевыми недостатками, как правило, отличаются от своих сверстников по показателям физического и нервно-психического развития. Им свойственны эмоциональная возбудимость, двигательная расторможенность и беспокойство, неустойчивость и истощаемость, отсутствие двигательных волевых усилий, отставание в развитии двигательной сферы, скованные и нескоординированные движения при выполнении различных упражнений, недостаточная координация пальцев рук.
Мы знаем, что для гармоничного развития ребенку необходима двигательная активность, чем она выше, тем интенсивнее развивается речь ребенка. Сами собой дефекты звукопроизношения не исправляются. Но при благоприятных условиях обучения дети способны к самокоррекции.
Задача педагогов в непосредственно образовательной деятельности с детьми подобрать такие формы и методы обучения, которые целенаправленно будут стимулировать в первую очередь двигательную и речевую активность дошкольников, влиять на коррекцию речевого развития, развивать активный словарь. Опытные воспитатели, учитель – логопед и музыкальный руководитель помогают дошколятам исправлять речевые нарушения.
- Details
- Written by: Зуевич Елена Фаильевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 950
Статья «Положительное влияние музыки на здоровье дошкольника»
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 45 г. ТОМСКА
Автор: Зуевич Е.Ф. Музыкальный руководитель Томск 2024
Положительное влияние музыки на здоровье дошкольника.
Новые научные знания о воздействии музыки на физическое и психическое здоровье, на интеллект и эмоции человека позволяют рассматривать музыку как универсальное средство совершенствования его жизнедеятельности.
Read more: Статья «Положительное влияние музыки на здоровье дошкольника»
- Details
- Written by: Хакимова Залира Рифгатовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1020
Конспект организованной образовательной деятельности «Путешествие в страну «До-ми-солька»
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 с. Кандры муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» раздел «Музыкальная деятельность»
возрастная группа: подготовительная к школе группа, Выполнил: Хакимова З.Р., Должность: музыкальный руководитель
ЦЕЛЬ: Развитие у детей ярких положительных эмоций в процессе их творческого взаимодействия.
Задачи:
Образовательные:
- Создать условия для получения детьми знаний при прослушивании произведений Р.Шумана «Первая утрата», «Смелый наездник», определять настроение, мажорный и минорный лады.
- Закреплять навыки чистого интонирования м3, ритмичной игры на музыкальных инструментах.
- Совершенствовать исполнение танцевальных движений: бег на носочках в паре, приставные шаги, кружение –руки баранкой и, соединив кисти левой руки;
Read more: Конспект организованной образовательной деятельности «Путешествие в страну «До-ми-солька»
- «Сказки – шумелки», как форма музыкально-ритмической игры
- Консультация для родителей: Обыгрывание музыкальной игрушки с использованием пения и музыкально-ритмических движений
- НОВЫЕ ПРОГРАММЫ И ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ДОУ
- Конспект квест-игры «Путешествие с Феей Сна».
- Музыкальная сказка для слушания «Мишка и его друзья».
- Конспект музыкального занятия по элементарному музицированию «Мы – друзья музыканты»
- Конспект открытого музыкального занятия с использованием здоровье сберегающих технологий для детей подготовительной к школе группы «Айболит в гостях у детей»
- Серия тематических встреч «Карнавал животных» с использованием материалов программы «STEM-образование» в ходе инновационной деятельности ДОО
- Влияние музыки на здоровье детей.
- Развитие эмоций у детей на музыкальных занятиях
