Познание

Details: Written by: Гостева Лилия Александровна Малахова Татьяна Геннадиевна Хруслова Валентина Михайловна; Category: Познание; Published: 20 December 2022; Hits: 2599

Сюжетно – ролевая игра «Строители» в младшей группе.

Цель проведения сюжетно – ролевой игры «Строители»:

научить детей объединяться для самостоятельных игр, общаться в процессе игры друг с другом.

Задачи:

Образовательные:

совершенствовать конкретные представления о строительстве, его этапах;
развивать сообразительность;
формировать умение выполнять постройку, добиваться намеченного результата.

Развивающие:

развивать мышление, воображение, мелкую и общую моторику;
развивать навыки общения, художественный вкус, инициативность, творческую активность и воображение, образное мышление, самосознание;
формировать умения творчески развивать сюжет игры.

Воспитательные:

способствовать нравственному развитию;
способствовать проявлению сопереживания, сочувствия к персонажам, желанию помочь им;
воспитывать желание работать в коллективе;
создать радостное настроение, эмоциональный настрой;
закрепление знаний о рабочих профессиях, воспитание уважения к труду.

Details: Written by: Слепова Анна Вячеславовна; Category: Познание; Published: 20 December 2022; Hits: 1124

Методическая разработка. План индивидуального развития педагога «Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 80 Красносельского района Санкт-Петербурга

План индивидуального развития педагога Слеповой Анны Вячеславовны

Тема: «Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста» подготовительной группы № 10 с ограниченными возможностями здоровья

(с тяжёлыми нарушениями речи) 2022-2023 учебный год Санкт-Петербург 2022г.

Актуальность проблемы:

Details: Written by: Трегубова Екатерина Ивановна; Category: Познание; Published: 18 December 2022; Hits: 789

Организация ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении.

Большое значение в формировании образа мира ребенка имеет игра. Именно в игре закладываются первые основы профессиональной деятельности. Образно говоря, детская игра – это профориентатор ребенка. А. Г. Асмолов.

Дошкольное образование в соответствии с Законом «Об образовании в РФ» – первый уровень общего образования, где закладывается ценностное отношение к труду и профессиональной деятельности взрослых.

Ранняя профориентация в дошкольном образовании – запускающий механизм, который успешно влияет на дальнейшее профессиональное самоопределение и образование.

Цель ДОУ в организации ранней профориентации в создании мотивирующей профориентированной образовательной среды формирование которого обеспечит ему ценностное отношение к профессиям взрослых и, так или иначе, повлияет на выбор профессии в будущем.

Details: Written by: Слубская Татьяна Владимировна; Category: Познание; Published: 17 December 2022; Hits: 903

«Огород просто класс, на окошке у нас!»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа №6 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Ежик» Познавательно – исследовательский проект

«Огород просто класс, на окошке у нас!»

Воспитатель: Слубская Татьяна Владимировна ГБОУ ООШ №6 СП «Детский сад «Ежик» г. Новокуйбышевск

Паспорт проекта:

Организация: С/П «Детский сад «Ёжик» ГБОУ ООШ №6 г. Новокуйбышевск.

Название проекта: «Огород просто класс, на окошке у нас!»

Details: Written by: Войтюк Наталья Германовна Загжевская Татьяна Николаевна; Category: Познание; Published: 16 December 2022; Hits: 1109

Квест «Научим Буратино финансовой грамоте»

Квест – это игра, в которой необходимо решать умственные задачи для продвижения по сюжету. В игре необходимо проявлять находчивость, тренировать память, внимательность, проявлять смекалку и сообразительность.

Цель: формирование основ финансовой грамотности у дошкольников старшего возраста.

Задачи:

закреплять знания детей о деньгах, их назначении
учить разумно пользоваться деньгами, экономить их
развивать познавательный интерес, память, мышление, внимание, стремление решать задачи коллективно
воспитывать чувство взаимовыручки
расширять социальные — коммуникативные навыки.

Ход занятия.

Details: Written by: Жигналь Елена Николаевна; Category: Познание; Published: 15 December 2022; Hits: 1125

Познавательно — игровой проект «В царстве снега и льда» для детей подготовительной группы

Воспитатель МБДОУ «ДС «Солнышко» Жигналь Елена Николаевна

Мир, окружающий ребёнка — это прежде
всего, мир природы с безграничным
богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.
Здесь, в природе, вечный источник детского разума»

В.А. Сухомлинский

Присмотримся внимательно, какое место занимает игра в жизни ребенка, особенно в дошкольном возрасте. Для него игра – это самое серьезное дело. В игре раскрывается перед детьми мир, раскрываются творческие способности личности. Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

Details: Written by: Архипова Тамара Николаевна; Category: Познание; Published: 13 December 2022; Hits: 883

Проект «Эта удивительная соль»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад с.Нижнетроицкий? Муниципальный район Республики Башкортостан

Руководитель: воспитатель группы Архипова Тамара Николаевна

Цель проекта:

Создание условий для формирования у детей готовности самостоятельно изучать окружающий мир, решать задачи в процессе поисковой деятельности. Познакомить их с необычными свойствами соли, как она попадает к нам на стол.

Details: Written by: Литвинова Наталья Андреевна; Category: Познание; Published: 12 December 2022; Hits: 869

Детское экспериментирование в художественно-продуктивной деятельности дошкольников.

«Детское экспериментирование истинно детская деятельность» — говорил советский и российский психолог, исследователь в области педагогики и психологии дошкольного образования Николай Николаевич Подъяков.

Все дети в дошкольном возрасте всегда активно исследуют окружающий мир. Их активность поиска, стремление наблюдать и пробовать что-то новое – это и есть естественное состояние детей. Экспериментирование дает возможность для развития познавательного интереса, самостоятельности, воображения.

Самым доступным вариантом для проявления индивидуальности в детском возрасте является художественно-продуктивная деятельность. Данный вид деятельности по значимости занимает второе место после игры.