Познание
- Details
- Written by: Коржева Ольга Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 2520
Бизиборд как средство развития познавательной активности детей
- слайд Здравствуйте, коллеги! В настоящее время большой популярностью пользуются развивающие доски – бизиборды, которые хороши тем, что их можно сделать своими руками из разных материалов, учитывая возраст ребёнка и его предпочтения. Что же такое бизиборд?
- слайд Бизиборды – развивающие доски для детей, с наличием разнообразных деталей, преследующие несколько целей: организовать досуг любопытного ребенка и развивать детскую моторику рук.
Он может быть со всевозможными кнопками, выключателями, крючками и прочими маленькими «опасностями», которые ребёнку трогать обычно запрещено – и это не просто модное веяние. Это полезные игры на усидчивость, внимательность, умение концентрироваться, развитие мышления и мозговой активности.
Read more: Бизиборд как средство развития познавательной активности детей
- Details
- Written by: Веселкова Татьяна Алексеевна, Веденеева Галина Евгеньевна
- Category: Познание
- Hits: 4870
Конспект занятия «Прогулка по Ботаническому саду» (интерактивная)
Автор-составитель: старший воспитатель Т.А. Веселкова, Г. Е. Веденеева
Цель: формирование представлений о малой Родине.
Образовательные задачи:
- продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного города
- закреплять правила поведения в общественном транспорте
- закрепить названия деревьев, внешний вид листьев
- закреплять количественный счет
Развивающие задачи:
- развивать воображение, творческую активность
- расширить словарный запас
Воспитательные задачи:
- воспитывать чувство гордости к своей малой Родине
Read more: Конспект занятия «Прогулка по Ботаническому саду» (интерактивная)
- Details
- Written by: Ахмедова Светлана Абдурахмановна
- Category: Познание
- Hits: 1953
«Познавательно – исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника в условиях внедрения ФГОС в ДОУ»
воспитатель: Ахмедова Светлана Абдурахмановна. ГБДОУ Детский Сад № 100 Выборгского района г.Санкт –Петербурга.
«Умейте открыть перед ребёнком
в окружающем мире что-то одно,
но открыть так, чтобы кусочек жизни
заиграл всеми цветами радуги.
Оставляйте всегда что-то недосказанное,
чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё
раз возвратиться к тому, что он узнал».
В.А. Сухомлинский.
Формирование исследовательских умений дошкольников одна из важнейших задач современной образовательной практики в рамках новых федеральных государственных образовательных стандартов. Современный мир столь динамичен и меняется он так стремительно, что выжить в нём, опираясь на наработанные стереотипы невозможно, современный человек должен постоянно проявлять исследовательскую, поисковую активность. Формирование целостного, комплексного, интегративного системно – деятельностного подхода к воспитанию дошкольника является целевой установкой ФГОС.
- Details
- Written by: Коржова Елена Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1616
Конспект ООД «Колючий гость»
Коржова Е. А., воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №21 «Ивушка» г. Губкин Белгородской области
Колючий гость, Конспект НОД по примерной ООПДО «От рождения до школы», раздел «Сенсорное воспитание» первая младшая группа.
Интеграция образовательных областей:
«Физическая культура», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»
Программное содержание:
- Формирование умения обследовать предметы, выделяя их цвет, величину: красный, желтый, синий, зеленый; большой, маленький.
- Привлечение внимания детей к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большой гриб – маленький грибочек).
- Формирование умения называть свойства предметов: большой, маленький, колючий.
- Закрепление умения отвечать на простейшие и более сложные вопросы.
- Развитие памяти, мышления, мелкой моторики рук.
- Развитие интереса к животному миру; знакомство с животным – ёжиком, с особенностями его внешнего вида.
- Развивать умения соотносить движения со словами текста.
- Воспитание бережного отношения к животным.
Материал и оборудование: Игрушки: ёжик, вязаные грибы большого и маленького размеров, силуэты ёжиков и прищепки основных цветов (красные, желтые, синие, зеленые), корзинки, угощение (выпечка в виде грибочков), CD-запись фырканья ёжика и спокойной музыки.
- Details
- Written by: Латышова Ольга Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 2544
Непосредственно – образовательная деятельность с детьми старшей группы «Путешествие в хвойный лес»
Цель: позитивная социализация детей, приобщение их к социокультурным нормам.
Задачи:
Обучающие:
- Учить проявлять внимание к окружающим, устанавливать доброжелательные отношения, замечать положительные качества других и выражать это словами, делать комплименты
- обучать детей умению слушать и слышать другого; умению владеть собой
- формировать основ безопасности в природе; готовности к совместной деятельности со сверстниками
- социально-коммуникативных речевых умений (способности вступать в общение и поддерживать его).
- Details
- Written by: Конева Светлана Васильевна
- Category: Познание
- Hits: 1529
Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира.
Воспитатель: Конева Светлана Васильевна МБДОУ детский сад №11 «Светлячок» р.п. Варнавино
Три клада у природы есть:
Вода, земля и воздух –
Три её основы.
Какая бы не грянула беда,
Целы они –
Всё возродится снова.
С.Викулов
В наши дни экологическое воспитание является одной из актуальнейших проблем, и первые основы экологической культуры должны закладываться нами- дошкольными работниками. Бережное отношение к природе, осознание важности её охраны — начальный этап формирования личности человека.
Read more: Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира.
- Details
- Written by: Бойцова Наталья Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 2735
Детский исследовательский проект «Чтобы руки не замерзли»
Авторы проекта: Дети старшей группы Руководитель: Бойцова Н. Н., воспитатель.
Время проведения проекта: 2 месяца.
Место проведения: МБДОУ №31 г. Апатиты.
Вид проекта: исследовательский.
Участники проекта: дети старшей и подготовительной группы, родители, воспитатели, сотрудники детского сада.
Подготовительный этап
Проблема исследования:
У нас: у детей и взрослых, зимой часто мерзнут руки. Мы думаем, что это происходит потому, что на улице сильный мороз, или мы надели тонкие рукавицы, или взяли в руки что-то холодное – снег, например. Что происходит с нашим организмом, когда руки мерзнут? А каким способом можно быстро согреть руки?
Read more: Детский исследовательский проект «Чтобы руки не замерзли»
- Details
- Written by: Артемова Ольга Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 1544
Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе на тему «Искатели игрушек»
Цель: Создание условий для развития умения ориентироваться в окружающем пространстве.
Задачи:
- Формировать умение детей находить главные ориентиры в помещении.
- Учить составлять план групповой комнаты.
- Воспитывать у детей умение внимательно выслушать друг друга, не перебивать.
Способы: Наглядный: показ образца, способов действия, плана групповой комнаты; Словесный: беседа, пояснение; Практический: расставление на план предметы заместители; Игровой: записка от игрушек, нахождение спрятавшихся игрушек, физкультминутка.
Средства: Материал: Выполненный на листе чертёжной бумаги в соответствующем масштабе план помещения групповой комнаты без мебели (стены, окна, двери), геометрические фигуры – заместители мебели 5 штук, 5 мелких игрушек (Красная шапочка; Грибок; Гном; Телефон; Машинка)
- Консультация для родителей «Финансовая грамотность детей. Дайте ребенку знания о деньгах»
- Экскурсия в музей Остафьево
- Дидактическое пособие «Пицца»
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Перелетные птицы»
- Мой Нефтеюганск, край, в котором я живу.
- Открытое занятие «Весёлое путешествие»
- Мастер – класс с родителями: «Что такое экспериментальная деятельность?»
- ПОДГОТОВКА И СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМА В ДОО С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Конспект организованной образовательной деятельности по экспериментированию в средней группе. Тема: «Опыты с песком».
- Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Города — герои»









