Познание

Details: Written by: Кондратенко Юлия Васильевна; Category: Познание; Published: 14 February 2016; Hits: 4502

Игры – эксперименты с детьми старшего дошкольного возраста

ВВЕДЕНИЕ

Каждый узнает лишь то, что сам пробует сделать.

Песталоцци

Вся жизнь ребенка – дошкольника пронизана игрой, только так он может открыть себя миру и мир для себя. Отечественный философ, богослов, психолог и педагог Василий Васильевич Зеленский, пытался разгадать феномен детства, утверждал что «для того и дано нам детство, чтобы мы играли». Функция детства, согласно этой формуле, заключается в том, чтобы дать развиться ребенку, не входя в прямое общение с действительностью, но в тоже время, не удаляя и его вполне от действительности. Игры и являются той формой активности, в которой лучше всего разрешаются задачи «детства».

Details: Written by: Дубова Татьяна Геннадьевна; Category: Познание; Published: 13 February 2016; Hits: 3427

КОНСПЕКТ НОД по ознакомлению с окружающим «Юные исследователи»

(старший возраст)

Цель: развивать современное экологическое мышление и формировать познавательный интерес у воспитанников через опытническую деятельность с водой.

Details: Written by: Положенцева Оксана Николаевна; Category: Познание; Published: 13 February 2016; Hits: 3461

Конспект НОД с детьми подготовительной к школе группы на тему: «Птицы — наши соседи на Земле»

Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Детский сад №46 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников «Фантазёры» г. Орска»

Подготовила: Положенцва О.Н. Воспитатель I кк МДОАУ «Детский сад № 46 г. Орска» Орск – 2016

Цель:

Дать представления о перелетных птицах

Программные задачи

Details: Written by: Абакумова Анастасия Геннадиевна; Category: Познание; Published: 12 February 2016; Hits: 4954

Интегрированное занятие во второй группе раннего возраста "Петушиная семья"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Большегрызловский детский сад общеразвивающего вида "Рябинка"

Воспитатель: Абакумова Анастасия Геннадиевна 2016

Цель: Продолжать знакомить детей с домашними птицами.

Программные задачи:

Развивать память, внимание, речь;
Привлечь внимание и интерес к совместной деятельности;
Расширять и обогащать словарный запас детей: существительными, обозначающими названия птицы и детенышей, частей тела; глаголами, обозначающими действия (идти, находить, пьет, клюет, кормить);
Формировать бережное и доброе отношение к окружающему миру, эмоциональную отзывчивость.
Способствовать формированию элементарных мыслительных операций.
Развивать интерес к музыке.
Совершенствовать конструктивные умения, учить различать, называть и использовать основные строительные детали.

Предварительная работа.

Details: Written by: Линяева Ольга Викторовна; Category: Познание; Published: 10 February 2016; Hits: 3310

Методическая разработка развивающего занятия для детей младшего дошкольного возраста «Как собака друга искала»

(по мотивам мордовской народной сказки).

Цель:

Закрепить названия основных цветов, учить соотносить предметы по цвету, развивать мелкую моторику, внимание, память, связную речь.
Учить соотносить предметы по величине.
Развивать социально-коммуникативные навыки.

Details: Written by: Бойко Айгуль Ризвановна; Category: Познание; Published: 10 February 2016; Hits: 5379

Опыт работы по теме: "Развивающая предметно-пространственная среда по апробации образовательной программы "Югорский трамплин"

В группе, ориентированной на ребенка, важнейшую роль играет тщательно продуманная и безопасно

организованная среда развития.

Развивающая среда должна позволить реализовать главный принцип программы: ребенок учится лучше и научится большему в процессе самостоятельного взаимодействия с окружающим миром – через игру и открытия.

С помощью среды происходит опосредованное обучение ребенка.

Details: Written by: Бабошкина Юлия Сергеевна; Category: Познание; Published: 09 February 2016; Hits: 4697

Презентация "Волшебница вода"

Дошкольное отделение № 2 ( «Радуга»)

Опытно-экспериментальная деятельность

«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал»

Сухомлинский В.А.

Вырастили, чтобы не болеть…

Details: Written by: Валивецкая Наталья Николаевна; Category: Познание; Published: 09 February 2016; Hits: 3533

Конспект совместной деятельности «Наш дом — Земля»

Цель: создание условий для расширения знаний детей о свойствах и значении воды на Земле

Задачи по образовательным областям:

продолжать учить использовать в речи средства интонационной выразительности; регулировать громкость голоса; темп речи, интонацию;
учить правильно, использовать случаи грамматики;
расширять и активизировать словарь детей
формировать навыки экологически грамотного поведения в природе, понимание необходимости бережного отношения к водоемам;
развивать познавательно-исследовательскую и продуктивную дея-тельности;
развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать;
воспитывать доброжелательное отношение друг к другу