Познание

Details: Written by: Бурцева Наталия Владимировна; Category: Познание; Published: 22 July 2015; Hits: 11194

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ по экспериментированию Тема: «МЫЛО И ЕГО СЕКРЕТЫ».

Подготовила и провела воспитатель средней группы №4 «Растишки» Бурцева Наталия Владимировна

Ноябрь 2014г.

ЦЕЛЬ:

ознакомление детей со свойствами мыла, его разновидностями и назначением.

ЗАДАЧИ:

расширить представления детей о свойствах мыла путем исследовательской деятельности.
активизировать словарь детей на основе знаний о мыле и воде.
закрепить правила безопасности при работе с мылом.
воспитывать культурно-гигиенические навыки.
развивать умение на основе опытов анализировать и делать выводы.

Details: Written by: Грушко Тамара Эльмаровна; Category: Познание; Published: 22 July 2015; Hits: 2882

Значимость органов для сохранения жизни "Части тела животных"

Занятие проводится в младшей группе.

В своём занятие я показываю необходимость и значимость частей тела для сохранения жизни животных.

Занятие учит логически думать малышей, находить ошибки в рассказе и самостоятельно предлагать правильные ответы.

У детей развивается чувство сопереживания, доброты и приходит понимание необходимости помощи животным.

Цели:

Познакомить детей с основными внешними признаками белочки, птички, рыбки
Закрепить знания о частях тела и их значение в жизни животных, рыб и птиц
Развить умение детей систематизировать животных по среде обитания
Формировать навык пользования моделями животных, рыб и птиц.
Воспитывать сочувствие, сопереживание у детей к братьям нашим меньшим.

Модели:

Части тела – глазки, ротик, ножки; тарелка с кормом

Details: Written by: Саркисян Анна Хинганосовна; Category: Познание; Published: 21 July 2015; Hits: 11829

Сюжетно – ролевая игра «ЗООПАРК»

средняя группа №6 «Радуга» Воспитатель: Саркисян А.Х.

ЦЕЛЬ:

обеспечить у детей интерес к сюжетно – ролевой игре, помочь создать игровую обстановку.

Образовательная задача:

способствовать расширению знаний о животных, об их внешнем виде, по памяти характеризовать их
помочь детям усвоить новую профессию «ветеринар»
формировать у детей умение творчески развивать сюжет игры используя строительный напольный материал, разнообразно действовать с ним.

Details: Written by: Шлапак Елена Владимировна; Category: Познание; Published: 20 July 2015; Hits: 4170

Конспект интегрированного занятия "Дворцы Одинцово"

Старший дошкольный возраст

Составила Шлапак Елена Владимировна, старший воспитатель МБДОУ детского сада № 35 комбинированного вида г.Одинцово, Московской области.

Программное содержание:

Расширить знания детей о спортивных сооружениях родного города, о видах спорта.
Расширить знания детей о народном костюме, о его значении в жизни людей;
Упражнять детей в раскатывании теста в жгут, скручивании его в форме "улитки", развивать и поощрять творчество.

Details: Written by: Шихова Альфира Фаридовна; Category: Познание; Published: 18 July 2015; Hits: 4488

Экспериментальная деятельность в ДОУ.

Большое значение для развития личности дошкольника имеет формирование представления о взаимосвязи природы и человека. Особую роль здесь играет поисково-познавательная деятельность детей. Правильно организованная исследовательская деятельность развивает логическое мышление, обогащает словарь.

Как у взрослых, так и у ребенка экспериментирование направлено на познание свойств и связей объектов и осуществляется как управление тем или иным явлением.

Из утверждений Поддъякова следует, что развитие детского экспериментирования во всех его видах и формах — является необходимым условием успешного становления личности дошкольника.

Истоки познавательной-исследовательской деятельности обнаруживаются в свойственном дошкольнику свободном экспериментировании с предметами, в поисковой активности, отвечающей на вопросы: почему? зачем? как устроен мир?

Details: Written by: Белевцева Оксана Сергеевна; Category: Познание; Published: 20 July 2015; Hits: 3495

Конспект НОД "Прогулка по лесу"

Белевцева Оксана Сергеевна Педагог-психолог I квалификационной категории муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад присмотра и оздоровления второй категории № 13/38 г. Таганрога

Тип занятия: развитие зрительного восприятия (подгрупповое занятие, коррекционно-развивающее занятие).

Задачи:

1. Коррекционно-обучающие:

1. 1. продолжать учить соотносить предметы по величине;

1. 2. упражнять в соотнесении силуэтного и контурного изображения;

3. упражнять в умении составлять целое из частей.
Коррекционно-развивающие:
1. развивать зрительно-моторную координацию;
2. развивать мелкую моторику;
3. развивать зрительное внимание;
4. развивать прослеживающую функцию глаз.
Коррекционно-воспитательные:
1. воспитывать умение внимательно слушать инструкции педагога и действовать согласно им.

Details: Written by: Харив Наталья Владимировна; Category: Познание; Published: 20 July 2015; Hits: 6109

Проект "Загадочные камни"

Интеграция образовательных областей: ПР, ХЭР, РР, СКР, ФР.

Цель: расширять и закреплять знания детей о свойствах камней.

Задачи:

Формировать у детей элементарные представления о разнообразии камней, умение обследовать их и называть свойства.
Расширять знания о том, для чего нужен камень и как использует человек свойства камня.
Продолжать учить вести рассуждение, обосновывать свою точку зрения. Формировать умение формулировать выводы.
Развивать познавательную активность детей в процессе познавательно-экспериментальной деятельности.
Воспитывать навыки сотрудничества, умение работать в парах.
Воспитывать бережное отношение к природным ресурсам.

Read more: Проект "Загадочные камни"