Познание
- Details
- Written by: Ус Валентина Александровна
- Category: Познание
- Hits: 7535
Исследовательско – игровой проект для детей младшего возраста «В мире песка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 22 комбинированного вида»
Автор проекта: воспитатель: Ус Валентина Александровна Ухта, 2014
Актуальность проекта:
В настоящее время актуальна проектная и экспериментальная деятельность детей млад-шего возраста. Конечно, по отношению к детям младшего дошкольного возраста проект-ная и экспериментальная деятельность во многом упрощена и носит игровой характер. Экспериментирование – прямой путь к воспитанию неординарных, смышлёных детей. Песок – необыкновенно приятный материал. Когда мы погружаем руки в сухой песок, появляется нечто похожее на рябь на воде, рождается образ пустыни. Смешанный с водой, песок темнеет и приобретает качества земли. В это время ему можно придать форму. Создание песочных композиций, в отличие от рисунка, не требует каких-либо особых умений. Здесь невозможно ошибиться, сделать что-то не так, Что очень важно для детей раннего возраста.
Read more: Исследовательско – игровой проект для детей младшего возраста «В мире песка»
- Details
- Written by: Лепехова Наталья Ивановна
- Category: Познание
- Hits: 5389
Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы на тему: «Овощной суп»
Цель: вызвать интерес детей к здоровому питанию.
Задачи:
- Вызвать у детей интерес, эмоциональный отклик на предложенную тему;
- Закреплять знания о пользе овощей;
- Продолжать формирование навыков изображения разных форм, передавать их отличия от круглых, равномерно располагать несколько предметов на листе бумаги.
Материалы и оборудование: Цветные карандаши, лист бумаги в форме кастрюли, муляжи овощей.
Read more: Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы на тему: «Овощной суп»
- Details
- Written by: Пищальникова Марина Леонидовна
- Category: Познание
- Hits: 3311
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОЛЛЕКЦИЙ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ" (СТАРШАЯ ГРУППА)
Выполнила воспитатель 1 категории Пищальникова Марина Леонидовна МБДОУ №16 «Виктория «г. Чистополь РТ Г.Чистополь РТ
Программное содержание:
- Познакомить детей со свойствами камней и минералов;
- Закрепить умение сравнивать предметы по величине, по внешнему виду;
- Закрепить знания о продуктах питания;
- Учить угадывать животных по силуэту, по характерным признакам;
- Воспитывать гуманные чувства, желание помочь;
- Развитие мелкой моторики;
- Заинтересовать детей новой коллекцией “Волшебный зоопарк”;
- Развитие коммуникативных способностей детей – учить обращаться с просьбой к взрослому.
Read more: КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОЛЛЕКЦИЙ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ" (СТАРШАЯ ГРУППА)
- Details
- Written by: Языкова Ольга Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 6054
Конспект познавательного занятия по экспериментированию для детей 5 – 6 лет Тема: Прозрачный невидимка
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №29»
Провела: воспитатель МДОУ № 102 Языкова О.Ю. г. Астрахань
Цель: Пробудить у детей интерес к опытнической деятельности.
Программные задачи:
- формирование у детей дошкольного возраста диалектического мышления, т.е. способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей;
- развитие собственного познавательного опыта в обобщенном виде с помощью наглядных средств;
- расширение перспектив развития поисково-познавательной деятельности детей путём включения их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия;
- поддержание у детей инициативы, сообразительности, пытливости, критичности, самостоятельности.
- Details
- Written by: Рогозина Галина Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 3691
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим детей подготовительной к школе группы на тему: «Кто вылупился из яйца?»
Автор занятия: Рогозина Галина Анатольевна, воспитатель первой квалификационной категории.
Цель: Ознакомление детей с естественно- научными представлениями.
Задачи:
обучающие: — обогащать знания детей о многообразии животного мира;
- учить различать и называть характерные особенности среды гнездования животных
- совершенствовать характер и содержание обобщенных способов обследования предметов с помощью сенсорных эталонов
- закреплять особенности внешнего строения животных
- продолжать учить читать схемы.
- Details
- Written by: Григорьева Лариса Вячеславовна
- Category: Познание
- Hits: 6388
Комплексное занятие «Мир деревьев»
Григорьева Лариса Вячеславовна Воспитатель МБДОУ №36 п. Титан Мурманской области Кировского р-на
Задачи:
- способствовать расширению и углублению представлений детей о природе
- расширять словарный запас детей
- воспитание любви к природе, бережного отношения к природе
- дать представление о деревьях, не произрастающих в нашей местности (дуб, клен)
- закрепить знания о деревьях нашей местности
- воспитывать аккуратность в работе с ножницами, клеем.
- Details
- Written by: Кодола Лариса
- Category: Познание
- Hits: 3106
Занятие по проектной деятельности – «Дети экспериментируют» Тема занятия: «В гости к профессору Почемучкину»
Программное содержание:
- продолжать формировать у детей основы знаний и представлений о бумаге, продолжать учить работать с бумагой – скатывать комочки, приклеивать к бумаге, рисовать на бумаге ватными палочками, невидимыми красками; развивать образное представление о возможностях предметов, учиться конструировать и моделировать, находить неожиданные варианты их использования, делать объемные поделки. Развивать поисковую деятельность – через опыт, который даст детям возможность самим убедиться на практике в необычных свойствах обычных предметов, явлений, их взаимодействии между собой, понять причину происходящего и приобрести тем самым практический опыт, интеллектуальную активность; развивать моторику рук, целостное восприятие предмета; воспитывать самостоятельность, творчество, инициативу, дружелюбие.
- Details
- Written by: Эргеева Галина Дмитриевна
- Category: Познание
- Hits: 8145
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
Проблема познавательной активности – одна из наиболее трудных в педагогике, так как, являясь индивидуально-психологической характеристикой человека, отражает очень сложные взаимодействия психофизиологических, биологических и социальных условий развития.
Познавательная активность при правильной педагогической организации деятельности воспитанников и систематической и целенаправленной воспитательной деятельности может и должна стать устойчивой чертой личности дошкольника и оказывает сильное влияние на его развитие.
Среди возможных средств развития познавательной активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование.
- ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ДЕТСКОМУ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЮ.
- Конспект НОД «Все профессии нужны — все профессии важны».
- Конспект НОД в старшей группе «Путешествие на воздушном шаре»
- Конспект НОД для детей средней группы на тему: «В гости к белочке в осенний лес»
- НОД по детскому экспериментированию в старшей группе Тема: «Воздух»
- Занятие "В гостях у березки"
- Конспект непосредственно-познавательной деятельности в подготовительной группе «Березовые тайны»
- КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗАЗЕРКАЛЬЕ»
- Конспект открытого занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в старшей группе на тему: «Экскурсия на пищеблок»
- Формирование познавательного интереса детей раннего дошкольного возраста с использованием опытно-экспериментальной деятельности.
