Познание
- Details
- Written by: Сохань Лилия Рафаэловна Шестакова Марина Анатольевна Карпенко Оксана Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 602
Конспект занятия «Урожай Ежика» для детей средней группы.
Цель: закреплять умение детей классифицировать предметы по теме "Овощи и фрукты".
Задачи:
Образовательные задачи:
- продолжать развивать речь детей, умение высказываться определениями
- совершенствовать умение детей составлять рассказ с опорой на интеллектуальную карту
- закрепить умения правильно называть овощи, фрукты, описывать их цвет и форму, размер.
Развивающие задачи:
- продолжать развивать сенсорные способности детей при определении качества предметов
- продолжать развивать у детей любознательность
- развивать память и внимание
- развивать мелкую моторику кистей рук.
Read more: Конспект занятия «Урожай Ежика» для детей средней группы.
- Details
- Written by: Суворова Надежда Александровна
- Category: Познание
- Hits: 648
Занятие по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе: «Люблю природу русскую».
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка – детский сад № 19 г. Подольск.
Подготовила: Суворова Н.А. Подольск, 2020 г.
Люблю природу русскую.
Хочу сберечь от всех
Её творенья чудные
Дающие успех.
Друзья мои, товарищи,
Хочу я вам сказать:
«Давайте станем дружненько
Природу защищать!»
- Details
- Written by: Бородачева Елена Борисовна
- Category: Познание
- Hits: 599
«Знакомство дошкольников с родным городом через цифровые технологии»
Бородачева Елена Борисовна ГБДОУ детский сад № 33 Пушкинского района Санкт-Петербурга
В современном мире знакомство дошкольников, проживающих в Санкт-Петербурге с родным городом, становится важной задачей, способствующей формированию их идентичности и любви к окружающему пространству. Для достижения этой цели необходимо использовать разнообразные технологии и методы, которые помогут детям наглядно воспринимать и осознавать свою культурную среду. Одним из эффективных методов укрепления данных представлений о культуре, истории и достопримечательностях родного города являются дидактические игры, которые педагоги образовательных учреждений активно используют в работе.
Они позволяют не только развивать познавательные интересы, но и способствуют эмоциональному восприятию окружающего мира.
Read more: «Знакомство дошкольников с родным городом через цифровые технологии»
- Details
- Written by: Мурзагулова Гульберген Кузаировна
- Category: Познание
- Hits: 1020
ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ»
МУРЗАГУЛОВА ГУЛЬБЕРГЕН КУЗАИРОВНА КАТЕГОРИЯ — ВКК МКДОУ ДС «ЭДЕЛЬВЕЙС» СП «РУЧЕЕК»
Аннотация: Данный проект направлен на ознакомление дошкольников с профессиональной деятельностью взрослых, с профессиями людей ближайшего окружения. На сегодняшний день проблема ранней профориентации носит актуальность, так как вхождение ребенка в социальный мир невозможен без освоения им первоначальных представлений социального характера. В зависимости от способностей, психологических особенностей темперамента и характера, от воспитания ребенка и привития ему ценности труда у детей формируется система знаний о профессиях, интересы и отношение к определенным видам деятельности. Для того чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий начиная с профессий родителей и людей хорошо знакомых, чей труд дети наблюдают изо дня в день, заканчивая необычными профессиями современного мира.
Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия.
Read more: ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ»
- Details
- Written by: Шарыпова Надежда Васильевна
- Category: Познание
- Hits: 622
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию (окружающий мир) для детей среднего дошкольного возраста «Мы Капельке поможем, мы всё ей расскажем» (свойства воды)
Участники Дети среднего дошкольного возраста (4-5 лет), воспитатель Шарыпова Н.В.
Вид ООД Интеграция образовательных областей
- речевое развитие
- познавательное развитие
- коммуникативное развитие
- физическое развитие.
Форма деятельности Совместная деятельность взрослых и детей (беседа, вопросы, объяснение, эксперименты)
Виды деятельности
- игровая;
- коммуникативная
- познавательная
- физическая.
- Details
- Written by: Иванова Наталия Арефьевна Калашникова Ольга Вячеславовна Калашникова Ольга Вячеславовна
- Category: Познание
- Hits: 681
Конспект познавательно — исследовательской деятельности в подготовительной группе «Путешествие семечки»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 202 «Город Чебоксары» город Чебоксары Чувашской Республики
Составила: воспитатель Иванова Н.А. г. Чебоксары, 2024 г.
Цель: познакомить детей с процессом появления растения из семян.
Образовательные задачи:
- Формировать у детей понятие о зернышке, как о семечке, из которого можно вырастить растение: цветы, овощи, фрукты, ягоды, деревья;
- Развивать умение различать растения и их семена;
- Расширять знания детей и интерес – откуда берутся семена.
- Details
- Written by: Каканова Оксана Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 584
Конспект занятия «Секреты воздуха» для детей средней группы ДОУ.
Цель:
- дать представление о том, что внутри человека есть воздух, обнаружить его опытным путём
- развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы
- развитие внимания.
- создание предпосылок формирования у практических и умственных действий.
Задачи:
- показать способы обнаружения воздуха.
- знакомить с различными свойствами воздуха.
- воспитывать любознательность.
- учить наблюдать, делать выводы.
- развивать логическое мышление, речь, кругозор.
Read more: Конспект занятия «Секреты воздуха» для детей средней группы ДОУ.
- Details
- Written by: Уланова Татьяна Юрьевна Садомова Юлия Ивановна Галстян Марина Юрьевна Шуманова Анна Александровна
- Category: Познание
- Hits: 703
Деловая игра «Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ»
Ведущий: Здравствуйте уважаемые коллеги. Мы рады видеть вас сегодня на Совете педагогов по нашей годовой задаче, которая будет проходить в формате деловой игры на тему: «Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ как вид деятельности, помогающей успешной реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования» Для проведения нашей деловой игры я приглашаю Уланову Татьяну Юрьевну, воспитателя подг гр с высшей категорией, из корпуса Палермо, которая поделится своим опытом практической работы. Но…так как мы работаем с дошкольниками, где ведущим видом деятельности является игра, то формат нашей встречи решили сделать очень необычным, но очень интересным для того, чтобы и Вам побывать в роли экспериментаторов и исследователей…а может даже волшебников. Предоставляю слово Т.Ю.
Т.Ю.: Своё выступление хотелось бы начать со слов великого педагога, психолога, философа Сергея Леонидовича Рубинштейна
«Для ребёнка нет ничего естественнее, как развиваться, формироваться, становиться тем, что он есть в процессе исследовательской деятельности».
Действительно ребёнок-дошкольник, сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности – к экспериментированию.
Read more: Деловая игра «Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ»
- Проект «Хлеб – всему голова» с детьми старшей группы
- Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы «Волшебный лимон»
- Образовательная деятельность по познавательному развитию с детьми подготовительной к школе группы: «В гости к мудрой сове»
- Методическая разработка по дидактическому пособию «Мой дом – моя крепость»
- Конспект совместной деятельности «Наблюдение за погодой на метеостанции»
- Конспект мастер-класса «Печём с мамой»
- Педагогический проект «Цирк- шапито»
- Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Куда деваются ёлки после Нового года» для детей старшего дошкольного возраста
- Творческий подход в исследовательской деятельности для детей дошкольного возраста
- Проект «Удивительный мир насекомых»









