Познание
- Details
- Written by: Антонова Светлана Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1106
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию (финансовая грамотность) в старшей группе «Квест–игра «Сказочное путешествие с Монеткой»
Воспитатель: Антонова С.Н
Основная образовательная область: познавательное развитие.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально – коммуникативное, физическое развитие.
Цель: Создание необходимой мотивации для повышения финансовой грамотности дошкольников через игровую деятельность.
Задачи:
Образовательные:
- формировать представления у детей экономических понятий: деньги, доход, и расход, семейный бюджет
- побуждать детей творчески использовать в игре знания о финансовых понятиях.
- Details
- Written by: Дмитриева Наталья Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 878
Конспект развлечения в средней группе с элементами экспериментирования «Фокусы с красками»
Цель: развивать у детей познавательной активности, любознательности, интересу к экспериментальной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- упражнять в умении анализировать, делать выводы, развивать логическое мышление;
- учить правилам безопасного поведения
- познакомить с явлением получения новых цветов и оттенков
Развивающие: развивать мыслительные процессы: внимание, мышление, память; совершенствовать цветовосприятие и зрительную внимательность.
Воспитательные: воспитывать желание помогать друг другу в выполнении задания, прививать навыки сотрудничества, умение работать в подгруппах.
Оборудование: краски основных цветов чёрный, белый, красный, жёлтый, зелёный, синий, пластиковые тарелочки, ватные палочки, кисти, сода, уксус, пластилин для импровизированного кратера вулкана, карточки-подсказки,. раскраски мышки, поросёнка, лисы, лягушки, стеклянная бутылка, варёное яйцо, спичка, салфетка.
- Details
- Written by: Екова Марина Олеговна
- Category: Познание
- Hits: 826
Открытая интегрированная образовательная деятельность «Удивительные камни» в старшей группе.
Подготовила воспитатель: Екова М.О
Цель: Систематизирование и закрепление знаний у детей о разнообразном мире камней и их свойствах.
Задачи:
Обучающие:
- учить классифицировать камни по признакам: размер (большой, средний, маленький); поверхность (гладкая, ровная, шероховатая, шершавая); вес (лёгкий, тяжелый, плавучесть – тонет в воде
- нацелить детей на поисковую и творческую деятельность в детском саду и дома.
- Details
- Written by: Суворова Лариса Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 836
Конспект занятие по исследовательской деятельности в подготовительной группе с использованием технологии деятельного подхода «Ситуация» «Посылка картошки, для бабушки Антошки»
Воспитатель: Суворова Лариса Михайловна МБДОУ ДС №310 г.Челябинска
Цель: повышение интереса воспитанников к исследовательской деятельности.
Образовательные задачи:
- Познакомить детей с историей происхождения картофеля, его появления в России.
- Расширять информацию и представление о значении этого овоща в жизни человека.
- Подводить детей к решению познавательно-исследовательских задач, побуждать к исследовательскому поиску.
Развивающие задачи:
- Развивать логическое мышление, стимулировать познавательный интерес детей, активизировать память.
- Учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения, делиться своими рассуждениями.
Воспитательные задачи: воспитывать любознательность, сплоченность.
Коррекционные задачи: закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением, правильно строить фразы.
Детская цель: отправить посылку Антошке, который любит картошку.
Материал: книга-сказка, глобус, портрет Христофора Колумба, схема описания картофеля, модель роста, условия роста, плакат истории картошки, для аппликации: лист бумаги с изображением ботвы картофеля картонные листы для вырезания картофеля, ножницы, посылка для бабушки.
- Details
- Written by: Хрусталева Екатерина Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 940
Экспериментальная деятельность. «Что мы знаем о воде»*
Выполнила: Хрусталева ЕВ.
Программные задачи:
- Познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть). Уточнить значение её для всего живого.
- Развивать любознательность, мышление и речь детей; ввести в активный словарь детей слова: жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная.
- Воспитывать бережное отношение к воде.
Методы и приёмы:
- Игровой (внесение игрового персонажа, сюрпризные моменты). Наглядный (панно ”Кому нужна вода", схемы, символы).
- Практический (опыты)
- Словесный (беседы, рассказ воспитателя, вопросы поискового характера).
Read more: Экспериментальная деятельность. «Что мы знаем о воде»
- Details
- Written by: Косницкая Надежда Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 2370
Дидактическая игра – бродилка для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по родному городу»
Представляю вашему вниманию напольную игру – бродилку «Путешествие по родному городу».
В данной игре представлены достопримечательности нашего города Усолье – Сибирское находящегося на территории Иркутской области. Усолье – Сибирское — один из старейших городов в Приангарье, основан в 1669 году енисейскими казаками братьями Анисимом и Гавриилом Михалёвыми, обнаружившими на берегу Ангары соляной источник и построившими здесь соляную варницу. Так же наш город знаменит своими лечебными свойствами курорта «Усолье». В годы ВОВ наш курорт спас и вернул к жизни ни одну сотню солдат.
Много чего происходило в нашем городе, и что бы познакомить детей с историей города, рассказать, показать, а чтобы дети запомнили это, была придумана напольная игра – бродилка «Путешествие по родному городу».
- Details
- Written by: Мамро Наталья Васильевна
- Category: Познание
- Hits: 995
Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Животный мир Крайнего Севера».
Разработала: Мамро Наталья Васильевна– воспитатель. муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 23» Артемовского городского округа г. Артем, 2024 год
Приоритетная образовательная область: «Познавательное развитие».
Цель: Ознакомление детей с особенностями природных условий Крайнего Севера, формирование у детей элементарных представлений о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания, развитие интереса к животному миру Северного края.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно– эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
- Details
- Written by: Трусова Ирина Ивановна
- Category: Познание
- Hits: 897
Конспект занятия во второй младшей группе «Форма и размер предметов. Игры с корабликами».
Цель: формирование познавательно-исследовательской деятельности детей.
Задачи:
Образовательные:
- учить на основе сравнения и практических тренировок различать и изображать различные геометрические формы и размеры предметов и фигур
- определять название различных геометрических форм, соотносить по форме и размеру предметы.
Развивающие:
- работать над умением дифференцировать различные по форме и размеру геометрические фигуры, опираясь на тактильные и зрительные ощущения, то есть развивать осязательное и зрительное восприятие
- формировать умение понимать учебную задачу и точно её выполнять.
- учить точно выполнять инструкции воспитателя, повторять движения за взрослым, развивать общую моторику
- развивать наблюдательность, мелкую моторику рук, умение работать с бумагой и клеем, прививать нравственно-эстетические качества.
- развивать активное внимание, речь, фантазию
- закрепить умение формировать по величине однородные предметы и сравнивать разнородные предметы.
Read more: Конспект занятия во второй младшей группе «Форма и размер предметов. Игры с корабликами».
- Экскурсия группы «Радуга» г. Усолье-Сибирское, детский сад 26 на Станцию юных натуралистов.
- «Формирование финансовой грамотности как средство успешной социализации детей старшего дошкольного возраста»
- «Скульптор» или немного о пластическом языке скульптуры» (для детей старшего дошкольного возраста)
- Познавательно – исследовательский проект «Цветы вокруг нас»
- Организация непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе: «Слёт юных изобретателей «Поиск идей профессора Чудакова».
- Опыт работы по созданию мультипликационного фильма с детьми старшей группы.
- Конспект занятия для детей подготовительной группы «Мой родной микрорайон»
- Конспект образовательной деятельности «Путешествие к Хозяйке Медной горы» для детей группы компенсирующей направленности (5-7 лет)
- Пытливые исследователи природы.
- Картотека опытов для детей дошкольного возраста «Арктика и Антарктика»
