Занятия с детьми
- Details
- Written by: Лапотникова Светлана Вячеславовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1027
«Развитие творческих способностей детей через аппликацию с использованием нетрадиционных приёмов и материалов»
«Творчество – это не удел только гениев, создавших великие художественные произведения. Творчество существует везде, где человек воображает, комбинирует, создает что-либо новое» (Л. С. Выготский)
Каким бы не рос малыш — спокойным тихоней или шустрым непоседой — существует вид деятельности, способный творить чудеса.
Одним из наиболее близких и естественных для ребёнка-дошкольника видов деятельности, является изобразительная деятельность, в том числе аппликация.
Аппликация — это вид творческой деятельности, во время которой происходит вырезание разнообразных фигур и наклеивание их на основу (как правило, бумагу или картон).
Занятия аппликацией имеют большое значение для развития ребенка:
- Для умственного развития детей имеет большое значение постепенное расширение запаса знаний на основе представлений о разнообразии форм пространственного расположения предметов, различных величинах, многообразии материалов и оттенков цветов.
- Для речевого развития детей: усвоение и название материалов, цветов и их оттенков; при обследовании предметов; при создании работы и т.д.
- Для нравственного воспитания: в процессе работы над аппликацией у детей воспитываются нравственно-волевые качества – потребность и умение доводить начатое дело до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, преодолевать трудности, помогать товарищу и т.д.
- В процессе работы над аппликацией сочетаются умственная и физическая активность. Для создания работы необходимо приложить усилия, осуществить трудовые действия, овладеть определенными умениями. Освоение трудовых умений и навыков связано с развитием таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка.
- Для эстетического воспитания: в процессе работы над аппликацией создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства. Непосредственное эстетическое чувство, которое возникает при восприятии красивого предмета, включает различные составляющие элементы: чувство цвета, чувство пропорции, чувство формы.
- Details
- Written by: Скоблова Светлана Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6189
Презентация "Ознакомление с мордовским фольклором"
Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия №119»
Книжка-малышка на тему: Ознакомление с мордовским фольклором «Кельгома мастор»
Подготовили воспитатели «Прогимназии №119» Скоблова С.Н.
Родной мой край! Тобою я живу!
Я в каждом голосе, в былинке каждой.
Где б ни был я – с неутолимой жаждой
Родной мой край! Тобою я живу!
Н. Эркай.
Read more: Презентация "Ознакомление с мордовским фольклором"
- Details
- Written by: Данилова Юлия Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 832
Сенсорное развитие детей раннего возраста
С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Чтобы сенсорное развитие происходило полноценно, необходима тренировка органов чувств самого рождения – только в этом случае развивается способность тонко реагировать на сенсорные раздражители разного характера и интенсивности.
Мы поговорим о том, как можно наилучшим образом познакомить детей раннего возраста (1, 6 -3 года) с такими значимыми признаками предметов, как цвет, форма, величина и количество. Что же такое сенсорное развитие? Сенсорные ощущения могут быть разными:
- зрительные ощущения – ребенок видит контраст между светом и темнотой, различает цвета и оттенки, форму и величину предметов, их количество и расположение в пространстве;
- слуховые ощущения – ребенок слышит разнообразные звуки – музыку, звуки природы, шумы города, человеческую речь, и учится их различать;
- осязательные ощущения – ребенок ощущает посредством прикосновений, ощупывания различные по фактуре материалы, поверхности различных по величине и форме предметов, гладит животных, обнимает близких ему людей;
- обонятельные ощущения – ребенок вдыхает и учится различать разнообразные запахи окружающего мира;
- вкусовые ощущения – ребенок пробует и учится различать на вкус разнообразные продукты питания и блюда.
Разные сенсорные ощущения различаются по степени значимости в жизни человека. Доминирующее значение имеют зрительные и слуховые ощущения.
- Details
- Written by: Худякова Вера Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3714
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ПЛАНЕТА – НАШ ДОМ РОДНОЙ»
РАБОЧАЯ ГРУППА ПРОЕКТА
Родители, Воспитатели
Актуальность:
С выходом в свет законов РФ «Об охране окружающей природной среды» и «Об образовании» и Постановления «Об экологическом образовании обучающихся в образовательных учреждениях Российской Федерации» (30. 03. 1997 № 4/16) экологическое образование постепенно стало важнейшим направлением в работе дошкольных учреждений.
- Details
- Written by: Сетракова Людмила Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 979
Опыт работы по теме самообразования «Дидактические игры и сенсорное развитие»
Сентябрь 2023 РМО
«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития… Игра — это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности», считал В. А. Сухомлинский.
Сенсорное развитие ребенка буквально с первых дней его жизни является залогом успешного осуществления разных видов деятельности, формирования различных способностей, готовности ребенка к школьному обучению. Именно поэтому так важно, чтобы сенсорное воспитание планомерно и систематически включалось во все моменты жизни ребенка, прежде всего в процессы познания окружающей жизни: предметов, их свойств и качеств.
Read more: Опыт работы по теме самообразования «Дидактические игры и сенсорное развитие»
- Details
- Written by: Пономарёва Елена Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5006
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА "В ГОСТЯХ У МАТРЁШЕК"
ПОДГОТОВИЛИ, АЛЕКСАНДРОВА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА ЛОГОПЕД
ПОНОМАРЁВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
ГБСУ СО МО «Сергиево-Посадский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей «Березка»,
ПОС. ЗДРАВНИЦА, СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ РАЙОН, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Посещение с детьми выставки "РУССКАЯ МАТРЁШКА" С УЧАСТИЕМ В МАСТЕР-КЛАССЕ РОСПИСИ ПО ДЕРЕВУ.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
- Details
- Written by: Кравчук Анастасия Игоревна Попова Елена Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 815
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА.
- Попова Елена Александровна
- Кравчук Анастасия Игоревна
Воспитатели МАДОУ – детский сад № 46 Г. Киселёвск, Кемеровская область- Кузбасс
Аннотация: в статье рассматривается методика развития сенсомоторики у детей дошкольного возраста.
Раннее детство – особый период становления органов и систем и прежде всего, функции мозга. Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребёнка. Этот период важен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире, распознавания творческих способностей. Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе.
Сенсорное воспитание означает целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений).
- Details
- Written by: Пищаева Оксана Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5358
Презентация для детей старшего возраста «23 февраля- День Защитника Отечества»
ГБДОУ д/с № 97 воспитатель: Пищаева Оксана Анатольевна.
Защитники Отчизны все века
Святую Русь от недруга хранили
И если враг напал издалека,
То его гнали, били и громили.
Жизнь не жалея, Родину свою
Они для жизни нашей сохранили
И всех врагов, в неравном пусть бою,
Они всегда, везде, нещадно били.
Read more: Презентация для детей старшего возраста «23 февраля- День Защитника Отечества»
- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Коммуникативная дидактическая игра по теме вежливость «В мире сказок»
- Умственные карты – уникальный инструмент в развитии психических процессов ребёнка дошкольного возраста.
- Презентация «Снеговик в детском саду» (украшение групповой комнаты).
- Картотека конспектов ОД по развитию самостоятельности детей 2-3 года жизни в процессе формирования КГН
- Мини-музей «Солнышко»
- Изучаем цвета с лего
- Презентация проекта "Такие разные куклы"
- Рекомендации воспитателям по развитию свойств внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития
- Досуг для детей младшей группы с элементами художественного творчества (аппликация) по ПДД на тему «Светофор в гостях у ребят».
