Занятия с детьми
- Details
- Written by: Стародубцева Наталья Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3048
Конспект руководства сюжетно-ролевой игрой «Ателье» на организационном этапе в подготовительной к школе группе
Стародубцева Наталья Сергеевна МАДОУ «ДС № 473 г. Челябинска»
Цель: Создать условия для творческого использования представлений о труде работников ателье в игре.
Задачи:
- Побудить детей к организации сюжетно-ролевой игры «Ателье» с помощью организации предметно-игровой среды.
- Обсудить возможные варианты сюжета игры и помочь выбрать сюжет, который будет реализован.
- Мотивировать детей к самостоятельному поиску творческого решения игровой задачи.
- Конкретизировать роли в сюжетно-ролевой игре «Ателье».
- Демонстрировать примеры правильного ролевого поведения в игре.
- Вовлечь детей в совместную деятельность со сверстниками по организации игрового пространства.
- Напомнить детям о необходимости поддержания дружеской обстановки в игре и правилах взаимовежливого общения.
Методическая разработка учебного занятия в системе дополнительного образования «Путешествие в Индию»
- Details
- Written by: Пшеничникова Эльвира Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2208
Методическая разработка учебного занятия в системе дополнительного образования «Путешествие в Индию»
(для возрастной категории обучающихся 8-9 лет)
Автор-составитель: преподаватель Пщеничникова Э. А. г. Смоленск 2018 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская художественная школа им. М. К. Тенишевой" города Смоленска
Активное приобщение детей к миру искусства необходимо проводить через их знакомство с искусством не только народов России, но и народов мира. Художественные культуры народов рассматриваются в русле системы, объединяющей образы природы и человека в искусстве, традиции народных праздников, флоры и фауны стран и национальных особенностей в одежде и религии.
- Details
- Written by: Алтунбаева Гульсия Фагимовна Барабошина Наталья Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2222
Творческий проект «Аист на озере»
Авторы:
- Алтунбаева Гульсия Фагимовна заведующий СП «Детский сад «Аист» г.Новокуйбышевск, Самарская область.
- Барабошина Наталья Александровна старший воспитатель СП «Детский сад «Аист»
Творческий проект «Аист на озере» по благоустройству территории детского сада «Аист» был реализован в 2017 году.
Актуальность проекта Педагоги и специалисты активно осваивают метод проектов. За несколько лет внедрения в ДОО проектного метода апробировано, разработано и реализовано масса проектов, отличающихся тематикой и степенью продуманности.
- Details
- Written by: Бабинец Ольга Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2574
Методические рекомендации по организации сюжетных игр в разных возрастных группах.
Игра – отображение жизни взрослых людей: играя, ребёнок подражает им, моделирует разнообразные ситуации и отношения.
Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
В группах раннего возраста игра как деятельность находиться в период становления, дети ещё только обучаются игровым действиям.
Задачи воспитателя:
- В совместной с детьми игре учить действовать с предметами и игрушками, учить объединять их несложным сюжетом
- Развивать умение детей переносить с помощью воспитателя знакомые действия с игрушками в новые игровые ситуации
- Развивать умение выполнять действия в соответствии с ролью
- Развивать умение выполнять в игре 2-3 последовательных эпизода
Вторая младшая группа
Read more: Методические рекомендации по организации сюжетных игр в разных возрастных группах.
- Details
- Written by: Ушакова Екатерина Борисовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6924
Дидактические игры для детей дошкольного возраста, теория и практика использования
Автор:
Ушакова Екатерина Борисовна. Воспитатель. ГБДОУ детский сад № 90 Красносельского района г Санкт-Петербурга
Игра — основной вид деятельности ребёнка дошкольного возраста. Малыши и четвёртого, и седьмого года жизни играют, доступным им образом воссоздавая и проживая ситуации из жизни, готовясь ко встрече с реальным миром людей, с отношениями в нём, желая занять своё место в этом мире.
Read more: Дидактические игры для детей дошкольного возраста, теория и практика использования
- Details
- Written by: Барабаш Анастасия Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4503
«Эвристическая деятельность детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Барабаш Анастасия Александровна Воспитатель МБДОУ ЦРР детский сад 14 «Весёлые звоночки» г. Озёры Московская область.
В наше сложное противоречивое время особенно остро стоит вопрос:
«Как сегодня воспитывать ребенка человеком завтрашнего дня?
Какие знания ему дать в дорогу?»
Вчера нужен был исполнитель, а сегодня – творческая личность с активной жизненной позицией, с собственным логическим мышлением.
В Федеральном Законе «Об образовании в Российской Федерации» указывается на то, чтобы каждый ребенок вырос не только сознательным членом общества, не только здоровым и крепким человеком, но и инициативным, думающим, способным на творческий подход к любому делу.
Любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, искать новые сведения об окружающем мире — важнейшие черты детского поведения. Ребенок рождается исследователем — это его естественное состояние.
Read more: «Эвристическая деятельность детей младшего дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Поварго Елена Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4013
Игровой комплекс для воспитанников от 2 до 3 лет по стихам Агнии Барто «Игрушки».
Задачи:
- формировать представления о цвете, величине предметов и их передаче в конструктивной деятельности
- развивать умение конструировать несложные конструкции
- стимулировать интерес детей к разным видам изобразительной и конструктивной деятельности; поощрять достижения детей.
- содействовать накоплению двигательного опыта, овладению двигательными умениями (катание мяча в положении сидя взрослому, подпрыгивание вверх до предмета, бег врассыпную, сбивание мячом башен из кубов, ходьба в заданном направлении с предметами в руках, метание предметов в цель) в игровой деятельности
- повышение общего и эмоционального тонуса, профилактика простудных заболеваний
- удовлетворять потребности детей в ласке и внимании; побуждать к совместному со взрослыми исполнению стихов и песен
- стимулировать интерес детей к разным видам изобразительной и конструктивной деятельности; поощрять достижения детей.
способствовать возникновению и развитию положительного отношения к взрослым и сверстникам;
Read more: Игровой комплекс для воспитанников от 2 до 3 лет по стихам Агнии Барто «Игрушки».
- Details
- Written by: Лазарева Светлана Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4028
Творческий подход к организации дежурства в старшей группе детского сада (из опыта работы).
Автор:
Лазарева Светлана Сергеевна Воспитатель МАОУ «Прогимназия г. Благовещенска», г. Благовещенск, Амурской области.
С введением ФГОС выделяется 5 образовательных областей. Одна из них «Социально-коммуникативное развитие». К этой области относится и трудовое воспитание, дежурства имеют не малую роль в этой области.
Принято выделять три вида дежурства: дежурство по столовой, дежурство по занятиям и дежурство по уголку природы.
- «Детский мастер-класс как одна из форм поддержки инициативы и самостоятельности»
- Развитие способностей детей при помощи развивающих игр, сделанных своими руками.
- СЮЖЕТНО – РОЛЕВАЯ ИГРА «ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ МОЕЙ СЕМЬИ»
- Многофункциональная дидактическая игра для детей дошкольного возраста
- Технология создания мультфильмов в ДОУ
- Конспект по ООД Тема: Рассматривание картины «Дети играют в кубики». (вторая группа раннего возраста).
- Досуг — приключение «Спасение принцессы» (подготовительная группа)
- ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Игры для ребенка от 1 до 2 лет
- Конспект НОД в рамках недели педагогического мастерства для родителей и детей второй группы раннего возраста (2 — 3 года) «Путешествие с солнышком»
