Дошкольник
«Сюжетно-ролевая игра как средство социально-эмоционального развития дошкольников»
- Details
- Written by: Безуглова Дина Николаевна
- Category: Педагогика
- Hits: 240
«Сюжетно-ролевая игра как средство социально-эмоционального развития дошкольников»
Воспитатель: Безуглова Д.Н.
Дошкольный возраст — уникальный период становления личности, когда ребёнок активно осваивает социальные нормы, учится понимать свои и чужие эмоции, выстраивать отношения с окружающими. Ведущей деятельностью в этом возрасте является игра, а наиболее значимой её формой для социального развития выступает сюжетно-ролевая игра. Именно в ней ребёнок «примеряет» на себя разные социальные роли, моделирует жизненные ситуации, учится договариваться, учитывать интересы других, выражать свои чувства и справляться с конфликтами.
Read more: «Сюжетно-ролевая игра как средство социально-эмоционального развития дошкольников»
«Конструктор умных игр»: как нейроигры помогают детям с ТНР заговорить красиво
- Details
- Written by: Гадеева Людмила Владимировна
- Category: Педагогика
- Hits: 269
«Конструктор умных игр»: как нейроигры помогают детям с ТНР заговорить красиво
Когда ребенок с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) приходит на занятие, обычных логопедических карточек часто бывает недостаточно. В подготовительной группе МАДОУ д/с №101 города Тюмени (дети 6–7 лет) мы подошли к проблеме системно и объединили усилия трех специалистов: учителя-логопеда, инструктора по физической культуре и воспитателя. Наш главный секрет — разработанная программа «Конструктор умных игр», которая включает использование нейротехнологий и специальных тренажеров, которые превращают коррекцию в увлекательный квест.
Read more: «Конструктор умных игр»: как нейроигры помогают детям с ТНР заговорить красиво
Консультация для родителей «Возрастные особенности детей 3-4 лет»
- Details
- Written by: Шилкина Полина Вячеславовна
- Category: Педагогика
- Hits: 286
Консультация для родителей «Возрастные особенности детей 3-4 лет»
Частное Дошкольное образовательное учреждение религиозной организации "Нижегородская Епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат)" "Православный детский сад имени Серафима Саровского г. Дзержинска"
Воспитатель: Шилкина П.В Г.Дзержинск 2026г.
Возраст 3-4 года очень важный рубеж в жизни ребёнка. Он поднимается на новую ступень своего развития — переход от раннего детства к дошкольному. Уже можно задуматься над его дальнейшей судьбой, и над тем, что можно сделать для того, чтобы он вырос честным, умным и счастливым.
Read more: Консультация для родителей «Возрастные особенности детей 3-4 лет»
Методические рекомендации «Доска выбора» как инструмент развития самостоятельности и трудовых навыков у старших дошкольников: практические приёмы и алгоритмы работы»
- Details
- Written by: Филиппова Ирина Викторовна
- Category: Труд
- Hits: 334
Методические рекомендации «Доска выбора» как инструмент развития самостоятельности и трудовых навыков у старших дошкольников: практические приёмы и алгоритмы работы»
Актуальность, проблема
Трудовое воспитание является одним из важнейших компонентов развития личности ребёнка старшего дошкольного возраста — обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей дошкольника, важнейшим средством формирования культуры межличностных отношений. Оно закладывает основы его будущего благополучия: помогает подготовиться к дальнейшей самостоятельной жизни, успешно адаптироваться в обществе, развить важные жизненные навыки, сформировать ответственное отношение к делу.
Любой детский труд нуждается в четкой организации со стороны взрослого. Но при этом трудовая деятельность ребенку должна быть интересна, доступна, и должна приносить удовлетворение (радость, восхищение) конечным результатом.
Page 19 of 117
