Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Гришко Наталья Степановна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 29 November 2023; Hits: 857

Конспект занятия (развитие речи) в средней группе «В поисках сказок»

Целевые ориентиры: формирование эмоционального отношения к сказкам.

Задачи:

Образовательные:

Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам.
Подбирать признаки к словам, согласовывать прилагательные с существительными в роде; активизировать и расширить словарный запас. Закрепить название русских сказок.

Развивающие:

Развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения.
Развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.
Развивать связную речь.
Упражнять в умении пересказывать рассказ с помощью опорных схем, учить узнавать сказки по моделям.

Details: Written by: Нейфельд Ульяна Николаевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 01 December 2023; Hits: 820

Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе «Путешествие в страну Правильной речи»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 416 г. Челябинска"

Сведения об авторе: Нейфельд Ульяна Николаевна (первая квалификационная категория) г.Челябинск, 2023г.

Образовательная область «Речевое развитие»

Целевая группа: средняя группа (дети 4-5 лет)

Тема: «Путешествие в страну Правильной речи»

Цель: расширение словарного запаса детей средней группы.

Задачи:

Образовательные: продолжать формировать умения отвечать на вопросы полными ответами; расширять навыки фонематического восприятия; формировать у детей творческие способности посредством использования нетрадиционных техник рисования.
Развивающие: совершенствовать такие стороны устной речи, как произношение, словарь, грамматический строй, связная речь.
Воспитательные: воспитывать инициативность, самостоятельность, доброжелательные отношения в группе.

Details: Written by: Филиппова Ольга Владимировна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 01 December 2023; Hits: 818

Разучивание стихотворений с помощью мнемотехники.

Одним из направлений развития речи детей является разучивание стихотворений. Классический способ заучивания стихотворений, как нам известно, состоит из нескольких этапов. И не всегда получается запомнить стихотворение даже с третьего, а то и десятого раза. Так, для облегчения запоминания информации появилась мнемотехника. Мнемотехника — это совокупность правил и приёмов, облегчающих процесс запоминания информации и увеличивающих объём памяти путём образования искусственных ассоциаций. Сегодня такая техника набирает популярность и широко используется в детском саду. Знакомить ребенка с мнемотехникой надо постепенно в игровой форме. Сначала показать ребенку мнемоквадрат, потом мнемодорожку, а потом мнемотаблицы.

Изображение, которое нарисовано в Мнемоквадрате, обозначает либо одно слово, либо простое предложение.

Details: Written by: Войтенко Надежда Анатольевна Мумбер Елена Викторовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 06 December 2023; Hits: 810

Конспект ООД в подготовительной группе «Муравьиное царство»

Мумбер Елена Викторовна
Войтенко Надежда Анатольевна

МАДОУ № 24 г. Томск

Задачи приоритетной образовательной области:

Расширение и активизация словарного запаса детей на основе обогащения представлений о ближайшем окружении.
Закрепление ориентировки на листе бумаги, порядкового счета
Развитие свободного общения с взрослыми и детьми.
Развитие продуктивной деятельности детей.
Развитие мелкой моторики рук.

Задачи ОО в интеграции: ОО «ФЭМП» — закрепление ориентировки в пространстве и на листе бумаги, закрепление порядкового счета, развитие глазомера, внимания, координации рук, тонкой моторики пальцев.

Details: Written by: Шамсутдинова Лилия Радиковна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 06 December 2023; Hits: 958

Конспект квест — игры по речевому развитию в условиях РППС в подготовительной к школе группе «В поисках сокровищ».

Воспитатели: Шамсутдинова Л.Р. Гилязева Д.Г. Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад №5 городского округагород Нефтекамск Республики Башкортостан

Цель: создание условий для речевого развития воспитанников через внедрение инновационных компонентов РППС

Задачи:

образовательные:

выявить уровень усвоения воспитанниками полученных знаний, умений и навыков на ООД;
обобщить, закрепить и расширить знания о сказках
закрепить умения и навыки делать звуковой и слоговой анализ слов
совершенствовать навыки словообразования
формировать умения обобщать, классифицировать
расширить активный словарь по теме «Сказки» развивающие:
развивать речевую и познавательную активность, умение сравнивать обобщать, делать выводы и умозаключения посредством игровых заданий;
развивать фонематический слух и связную речь
развивать навыки подбора прилагательных к существительным
развивать память и внимание, воображение, мелкую моторику пальцев артикуляционный аппарат и дыхание.

Details: Written by: Бочарова Наталья Анатольевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 07 December 2023; Hits: 876

Доклад «Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста и младшего дошкольного возраста»

Государственное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 «Дюймовочка»

Подготовил воспитатель: Бочарова Наталья Анатольевна г. Байконур, 2022 г.

Предпосылки для нормального развития подрастающего поколения создаются мерами по охране здоровья населения.

Реализация профилактического направления здравоохранения и специальной педагогики начинается еще до рождения ребенка путем создания для будущей матери в период беременности максимально благоприятных условий.

Details: Written by: Антропова Ирина Евгеньевна Мустафина Луиза Расуловна Аминева Фирсида Насебетдиновна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 07 December 2023; Hits: 954

Деловая игра для педагогов «Лучше всех» (по речевому развитию воспитанников)

Цель:

увлечь педагогов в профессию «воспитатель дошкольной организации»
создать благоприятные условия для проведения деловой игры
раскрыть роль воспитателя в системе профессиональной подготовки современного педагога
ввести роль воспитателя в систему педагогических знаний, показать его значение в построении воспитательно-образовательного процесса
повлиять на профессиональное становление педагога
создать благоприятный психологический климат в коллективе.

Форма проведения: «Деловая игра» в двух командах.

Ход игры

Ведущий: Хорошо, когда с утра начинается игра! Смех, веселье, беготня, когда играет ребятня. Позавидуешь детишкам: и девчонкам, и мальчишкам. Взрослым хочется играть, Да нужно меру соблюдать. Но сегодня день особый, собрались мы неспроста. И у взрослых, и у взрослых, начинается игра!