Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: "Сметанюк Марина Александровна Керн Арина Михайловна"
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 725
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Рассказывание об игрушке»
Подготовили: воспитатели Керн А.М. Сметанюк М.А. Красноярск 2024г.
Программное содержание: Учить составлять рассказ об игрушках; вводить в активную речь слова, обозначающие действия (глаголы). Продолжать учить детей согласовывать существительные и прилагательные в роде и числе. Закреплять произношение звуков «у», «а», «к», «в», учить произносить в словах звук «с», выделять слова с этим звуком. Воспитывать у детей умение слушать друг друга и воспитателя. Пополнять словарный запас детей словами: лакает, хватает, ловит мышей, виляет хвостом, служит.
Оборудование: Игрушки: кошка, собака, машина, слон, лиса, лягушка.
Ход занятия
Read more: Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Рассказывание об игрушке»
- Details
- Written by: Журавлева Евгения Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 862
Конспект ООД по развитию речи рассказывание сказки «Два жадных медвежонка» во 2 младшей группе
Составила воспитатель: Журавлева Е.М Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №12» г.Череповец, 2024 год.
Цель: Познакомить детей с венгерской сказкой, помочь понять её содержание.
Задачи:
Образовательные:
- Учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки.
Развивающие:
- Развивать внимание, память, интонационную выразительность речи.
- Details
- Written by: Постолаки Оксана
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 758
Конспект НОД «Заколдованная буква» для детей старшей группы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №53»
Образовательная область: «Речевое развитие»
Воспитатель: Постолаки О.С. г. Новосибирск 2024
Тема: «Звук (р). Буква Р. Закрепление. Заколдованная буква.
Цель: Создание условия для закрепления знаний о звуке (р) и букве (эр).
Read more: Конспект НОД «Заколдованная буква» для детей старшей группы
- Details
- Written by: Ахметова Гульназ Масабиховна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 784
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе «Кто как кричит»
Цель: упражнять детей в четком произношении звуков м – мь; б – бь; в звукосочетаниях.
Задачи:
Образовательные:
- способствовать обучению детей четко и правильно произносить звукоподражательные слова
- способствовать формированию умения детей четко произносить звуки м-мь, б-бь в звукосочетаниях.
- Details
- Written by: Кривчикова Мария Александровна, Погорелова Татьяна Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1849
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи «Рассказ по картинке о лете» для детей старшей группы
Цель: обогащение словарного запаса детей, закрепление умения детей составлять рассказы по картинке.
Дидактические задачи: совершенствовать умение детей составлять рассказы по картинкам; расширять знания детей о летнем периоде, расширять представление детей о многообразии дел, которыми можно заняться летом.
Развивающие задачи: содействовать развитию внимания, мышления, воображения, памяти, связной и последовательной речи; способствовать активизации словаря детей.
Воспитательные задачи: создать условия для воспитания уважительного отношения к своим сверстникам, воспитания умения слушать и не перебивать других, воспитания дружеского отношения в группе.
Оборудование: картина М. Пишвановой «Лето», игрушка — Незнайка.
- Details
- Written by: Тренина Ольга Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 10343
Конспект занятия по развитию речи «Обитатели морей и океанов» в старшей группе.
Воспитатель: Тренина Ольга Алксандровна МАДОУ «Детский сад №2, компенсирующего вида» Мурманская область, г. Мончегорск 2020 год
Цель: закрепить знания детей об обитателях морей и океанов, н6а основе систематизации ранее сформированных представлений.
Задачи:
Образовательные:
Расширять и систематизировать знания детей о представителях морского дна, об их особенностях, о внешнем виде, питании. Формировать навык полных ответов на вопросы.
Развивающие:
Развивать устную речь, развивать память, воображение и мышление, мелкую моторику рук, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения.
Read more: Конспект занятия по развитию речи «Обитатели морей и океанов» в старшей группе.
- Details
- Written by: Орехова Галина Борисовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5477
Конспект НОД «Путешествие в подводный мир рек и морей»
Речевое развитие (подготовительная группа)
Воспитатель МБДОУ ДСКВ № 36 пос. Октябрьский МО Ейский район Г.Б. Орехова
Программное содержание:
- Способствовать расширению знаний и представлений о рыбах: внешний вид, повадки, места обитания, питание, польза которую они приносят.
- Развивать связанную речь, обучать умению составлять рассказ описание по картинкам с использованием плана.
- Формировать навыки словообразования существительных с увеличительными суффиксами.
- Продолжать усвоение притяжательных прилагательных: чья голова? – это рыбья голова и т.д.
- Формировать обобщающие понятия: речные и морские рыбы.
- Упражнять в подборе глаголов к слову рыба.
- Развивать умение одно – и двуслоговые слова.
- Учить читать стихи выразительно, сопровождая чтение движениями, развивать интонационную выразительную речь.
Словарная работа:
Read more: Конспект НОД «Путешествие в подводный мир рек и морей»
- Details
- Written by: Сковородникова Мария Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 834
Конспект занятия по речевому развитию для детей 4-5 лет «Составление описательного рассказа о домашнем животном – корове. Домашние животные»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №76 комбинированного вида» городского округа Саранск
Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Сковородникова Мария Александровна г.о. Саранск
Цель: продолжать формировать у детей умения составлять описательный рассказ о домашнем животном, используя при этом по мнемотаблицу.
Задачи:
- Обучающие: закреплять умение детей составлять описательный рассказ с помощью мнемотоблицы, расширять и обогащать знания детей о домашних животных.
- Развивающие: развивать словесно-логическое мышление, память, внимание, развивать умение внимательно слушать и отвечать на вопросы, связную речь детей.
- Воспитательные: воспитывать бережное отношение к животным.
Методические приемы:
- Словесные: вопросно-ответная беседа, составление описательного рассказа с помощью мнемоталицы.
- Игровые: «Кубик-Блума», физкультминутка, словесная игра «Какая каша?»
- Наглядные: мнемотаблица, игрушка – корова, дидактические карточки «Домашние животные», молочный продуктовый набор.
Словарная работа: использование в речи слов противоположных по значению короткий-длинный, большая-мальнький; название животных и их детенышей, продолжать закреплять навыки практического употребления прилагательных, существительных, глаголов; дать понятие нового слова – сено.
Оборудование: мольберт, мнемотаблица.
- Нормы развития речи детей старшего дошкольного возраста
- Нормы развития речи старших дошкольников
- Доклад для педагогов «Игра как эффективное средство речевого развития дошкольников»
- Формирование связных высказываний у детей с речевыми нарушениями средствами мнемотехники
- «Игровые технологии, направленные на развитие дыхания у детей с ТНР»
- План-конспект НОД в старшей группе Тема: Пересказ сказки В. Сутеева «Кораблик»
- Конспект занятия «С кубиком играем – речь развиваем» (подготовительная группа)
- Разработка познавательно–исследовательской деятельности дошкольников в НОД во второй младшей группе с нарушениями речи «Осенние листочки»
- «Развитие словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через использование технологии взаимотренажа»
- Открытое занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе с использованием моментов игры-драматизации «Осень – грустная подруга».
