Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Швецова Элла Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3661
![Конспект индивидуального занятия на автоматизацию звука [Р] «На приеме у доктора Айболита»](/images/stories/0005/0007/aibolit.jpg)
Конспект индивидуального занятия на автоматизацию звука [Р] «На приеме у доктора Айболита»
Цель: автоматизации звука [Р] в предложениях и связной речи.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: формирование практических умений и навыков пользования исправленной (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью; пополнение, расширение, активизация словарного запаса.
Коррекционно-развивающие: закрепление правильного звукопроизношения в чистоговорках, предложениях; развитие фонематического слуха и восприятия; развитие диалогической речи на основе общения с логопедом в процессе работы; развитие общей и мелкой моторики, координации речи сдвижением; развитие лексико-грамматического строя речи при словообразовании и словоизменении.
Коррекционно-воспитательные: воспитание внимания к собственной речи и речи окружающих, формирование самоконтроля, воспитание общечеловеческих ценностей на основе сказочных персонажей.
Ход занятия
Загадка
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит…
(Добрый доктор Айболит)
Сообщение темы занятия (выставляется Айболит) Сегодня мы побываем на приеме у доктора Айболита и будем продолжать правильно произносить звук [Р]. Выделение звука [Р] в словах: прием, доктор
- Details
- Written by: Торопцева Наталья Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 12736
Применение игровых методов и приёмов в процессе формирования коммуникативно-речевых умений и навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи.
«Единственная известная мне роскошь – это роскошь человеческого общения»
Антуан де Сент-Экзюпери
Учитель-логопед МБДОУ №124 г.Пензы Торопцева Наталья Николаевна.
В последние годы происходят как количественные, так и качественные изменения контингента дошкольников с ОНР, ФФН, что подтверждается теоретическими публикациями и наблюдениями практикующих специалистов. Анализ научной литературы по проблемам речевой патологии, ее этиологии и социальной адаптации речевых детей свидетельствует о том, что лишь 14% из них практически здоровы, а 35% страдают хроническими заболеваниями. Современные дети демонстрируют поздний темп созревания.
- Details
- Written by: Шильцова Ирина Ивановна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6504
Конспект организации непосредственно образовательной деятельности Тема: Звуковая культура речи: звук «Ф»
во второй младшей группе «Родничок»
Образовательная область: Коммуникация.
Цель: Создать условия для развития моторики речедвигательного аппарата и закрепления артикуляции звуков.
Задачи:
1. Образовательные задачи по приоритетной образовательной области
- Details
- Written by: Воронина Лариса Павловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 14802
Развитие речевого дыхания у дошкольников
Ваш малыш недостаточно чисто говорит? Есть проблемы с произнесение отдельных звуков? Ребенок «глотает» окончания слов?
Визит к логопеду не будет лишним, а пока потренируйте речь малыша, играя в развивающие логопедические игры. Они достаточно просты и не требуют специальной подготовки от родителей. Зато ваш малыш отблагодарит вас за эти минуты общения красивой и правильной речью в дальнейшем. Не ленитесь! Проявляя изобретательность, выдумку, вы сможете помочь своему ребенку выработать правильное речевое дыхание.
- Details
- Written by: Колесникова Юлия Леонидовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3221
Конспект непосредственной образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи 5-6 лет на тему «Идем в гости на новоселье».
Подготовила: учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 108» г.Курска Колесникова Юлия Леонидовна.
Цели:
Образовательные.
- Уточнение и расширение представлений о мебели, ее назначении, частях, из которых она состоит, материале, из которого ее производят.
- Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
- Образование относительных прилагательных.
- Подбор слов-антонимов.
- Согласование слов в предложении.
- Совершенствование умения составлять небольшие описательные рассказы по плану о предметах мебели.
- Details
- Written by: Гаева Оксана Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4949
ПРИНЦИП ИНТЕГРАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ С УЧЕТОМ ФГОС
О.Н. Гаева, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 28» Малышок», городской округ Рефтинский
Вопрос организации коррекционно-развивающей среды дошкольной организации (ДО) на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Речевое развитие – важнейшее условие полноценного развития детей. Для коррекции речевых недостатков, обогащения и совершенствования речи необходимо создать благоприятную речевую среду, которая бы служила интересам, потребностям и развитию детей.
- Details
- Written by: Марченко Наталья Валерьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5165
Интегрированное занятие в подготовительной логопедической группе с использованием метода фокальных объектов ТРИЗ для составления описательных рассказов. Тема «Преображение»
Выполнила: Марченко Наталья Валерьевна воспитатель логопедической группы МБДОУ №49 «Золотой петушок» г. Симферополь Республика Крым
Цель: учить детей использовать метод фокальных объектов ТРИЗ для составления описательных рассказов.
Задачи:
- совершенствовать умение придумывать фантастический объект, видоизменять его
- развивать самостоятельность мышления, связную речь, логическое мышление
- развивать вербальное воображение, пространственное восприятие, сенсорную культуру
- воспитывать доброе, чуткое отношение к сверстникам, желание помочь в трудной ситуации.
Материал: картинки с изображением яблока, птицы, различных животных, аудиозаписи, мягкая игрушка – солнышко, цветные карандаши. Лист бумаги с контуром дерева.
- Details
- Written by: Агеева Светлана Витальевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 16518
Буклет «Как развивать речь ребёнка дома»
«Детский сад №117 «Рябинка», ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
учитель-логопед Агеева Светлана Витальевна 2015 г г. Курган
Развитие и совершенствование звуковой культуры речи:
По рекомендации педагогов проводить с ребенком специальные игровые упражнения по развитию и совершенствованию звуковой культуры речи как составной части подготовки ребенка к последующему обучению грамоте.
- Авторизованный проект по логоритмике «МУЗЫКАЛЬКА»
- «ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ» непосредственно образовательная деятельность по ручному труду с элементами логопедии для детей подготовительной к школе группы
- Итоговое занятие по подготовке к обучению грамоте "Путешествие в страну Красивой речи"
- Музыкальная логосказка для детей старшей логопедической группы «Петушок и бобовое зернышко»
- КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «ЛЕДЯНЫЕ ЧАРЫ ЗИМУШКИ-ЗИМЫ»
- Статья: "Логопедическая работа с детьми" из раздела «родительское собрание».
- Развитие речевых навыков у дошкольников через игру.
- Конспект занятия по развитию произношения для детей подготовительной группы «Звук Р».
- Конспект Логоритмического занятия Тема: «Путешествие в зимний лес».
- Тема: "Зимующие птицы".
