Математика детям
- Details
- Written by: Савальвер Лариса Николаевна Максимова Татьяна Алексеевна Тимохина Юлия Васильевна Велавас Анастасия Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 3796
Конспект открытого занятия по математике в старшей группе №6 «Ягодки» Тема: «Число и цифра пять»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА № 2051
Подготовили воспитатели:
- Савальвер Лариса Николаевна
- Максимова Татьяна Алексеевна
- Тимохина Юлия Васильевна
- Велавас Анастасия Владимировна
Москва, 2019 год
Образовательная область: «Познавательное развитие» по разделу: «Формирование элементарных математических представлений».
Задачи:
- Details
- Written by: Алябьева Нина Ивановна
- Category: Математика детям
- Hits: 2233
Развитие аналитических способностей у детей старшего дошкольного возраста через игру Танграм
Подготовила: Алябьева Нина Ивановна, воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида №20 п.Разумное Белгородского района Белгородской области»
Цель:
- Формировать умения детей анализировать простые изображения, находить в них и в окружающих предметах геометрические формы, составлять их из частей, выделять не только названия геометрических фигур, но и их свойства, признаки, практически видоизменять фигуры, отображать, перемещать фрагменты рисунка.
- Способствовать развитию мышления, воображения, зрительной памяти, комбинаторных способностей, целенаправленности в решении интеллектуальных задач.
Танграм — По одной из легенд танграм появился почти две с половиной тысячи лет тому назад в Древнем Китае. У немолодого императора родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Но старого императора беспокоило, что его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику больше нравилось играть с игрушками. Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. И три мудреца придумали "Ши-Чао-Тю"- квадрат, разрезанный на семь частей.
- Details
- Written by: Головина Светлана Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 1880
Конспект занятия познавательное развитие для детей старшего дошкольного возраста. КВН «Веселая математика»
Цель: Поддержание интереса к интеллектуальной деятельности, для закрепления пройденного материала, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.
Задачи:
- Упражнять в порядковом счете в пределах 10.
- Закреплять представления детей о геометрических фигурах.
- Закрепить знание основных цветов.
- Способствовать формированию логического мышления, развитию речи
- Воспитывать самостоятельность, умение понимать поставленную задачу и выполнять ее без помощи взрослого.
- Воспитывать умение работать в команде.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
- Details
- Written by: Такун Наталья Степановна
- Category: Математика детям
- Hits: 4369
«Использование игровых технологий в формировании элементарных математических представлений у старших дошкольников»
Такун Наталья Степановна, воспитатель МБДОУ «ДСОВ № 20» г.Усинска
«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра — это искра, зажигающая огон ек пытливости и любознательности»
В. А. Сухомлинский
Мне хочется поделиться опытом работы в области применения игровых технологий в формировании математических представлений с дошкольниками.
Считаю, что развитие элементарных математических представлений — это одна из важных частей интеллектуального и личностного развития дошкольника.
Игра – ведущий вид деятельности ребенка в дошкольном возрасте, посредством которой он органично развивается.
По ФГОС во главу воспитательно-образовательного процесса ставится индивидуальный подход к ребенку через игру.
Игровые моменты проходят очень живо, в эмоциональной обстановке, в атмосфере доброжелательности, равенства, при отсутствии изоляции пассивных детей. Игровые технологии помогают детям раскрепоститься, появляется уверенность в себе. Как показывает опыт, действуя в игровой ситуации, приближенной к реальным условиям жизни, дошкольники легче усваивают материал любой сложности.
- Details
- Written by: Зарубина Лариса Валентиновна
- Category: Математика детям
- Hits: 2254
Интегрированное занятие по математике в средней группе «Считаем до пяти»
Зарубина Лариса Валентиновна МБДОУ Промышленновский д/с №1 «Рябинка» Воспитатель Кемеровская обл. пгт Промышленная
Цель: формирование у детей пятого года жизни математических представлений, умений мыслить и логически рассуждать через игровую деятельность.
Задачи:
Образовательная:
- закреплять представление о порядковом значении числа (в пределах 5)
- закреплять умение соотносить цифру с количеством предметов
- учить детей использовать свои знания о временах года для решения игровой задачи
- учить детей классифицировать предметы по одному признаку
- формировать пространственное отношение
- учить ориентироваться в пространстве
Ход занятия:
Read more: Интегрированное занятие по математике в средней группе «Считаем до пяти»
- Details
- Written by: Иванова Юлия Сергеевна, Гладкова Мария Евгеньевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2114
Дидактическая игра для младшего дошкольного возраста «Математическое табло»
Выполнили воспитатели
- Иванова Юлия Сергеевна
- Гладкова Мария Евгеньевна
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 п.г. т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области структурное подразделение «детский сад Березка» Безенчук
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра представляет собой многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка.
Дидактическая игра с цветными геометрическими фигурами -способствует сенсорному развитию ребенка, развитию речи, мышлению, логики, вниманию, памяти, восприятию, мелкой моторики, расширяет кругозор у детей.
Играя, ребенок учится сопоставлять, сравнивать, устанавливать простые закономерности, принимать самостоятельные решения.
«Математическое табло».
Read more: Дидактическая игра для младшего дошкольного возраста «Математическое табло»
- Details
- Written by: Миронова Светлана Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 1870
Конспект ООД по познавательному развитию (ФЭМП). «Куда синичка спрятала сюрприз?»
МБДОУ «Лесная сказка». Воспитатель: Миронова»
Задачи:
- Упражнять в порядковом счёте в пределах 3.
- Совершенствовать умение работать с геобордом, выкладывать рисунок транспорта с опорой на схему.
- Продолжать знакомить детей с видами транспорта.
- Закрепление геометрических фигур, сопоставление их с окружающими предметами и дорожными знаками.
- Развивать зрительное восприятие, внимание, умение ориентироваться в пространстве по схеме, зрительное восприятие.
- Воспитывать интерес к процессу обучения правилам дорожного движения, умение работать совместно, помогая друг другу.
Организационный момент.
Read more: Конспект ООД по познавательному развитию (ФЭМП). «Куда синичка спрятала сюрприз?»
- Details
- Written by: Патокина Татьяна Николаевна Бубнова Оксана Сергеевна Мартынова Людмила Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 2381
Статья «Формирование представлений о форме во второй младшей группе»
- Патокина Татьяна Николаевна
- Бубнова Оксана Сергеевна
- Мартынова Людмила Викторовна
Воспитатели МДОУ «Детский сад комбинированного вида №19 п. Разумное Белгородского района Белгородской области»
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) — это очень важная часть интеллектуального развития дошкольника. В детском саду изучение основ математики является первой образовательной ступенью. И от того, как будет подготовлен ребенок до школы, во многом будет зависеть успешность его дальнейшего обучения.
Read more: Статья «Формирование представлений о форме во второй младшей группе»
- Дидактическая игра «Волшебные палочки»
- Конспект СОО по познавательному развитию «Волшебные фигуры» в подготовительной группе
- Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «К нам приехал цирк»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной логопедической группе «В гости к Винтику и Шпунтику» (ФЭМП)
- Конспект организованной образовательной деятельности «В стране Математики»
- Конспект комплексного занятия по математике «Путешествие на поезде»
- Конспект организованно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе по ФГОС «Мы играем с Неваляшкой»
- Методическая разработка по развитию математических способностей детей младшего дошкольного возраста через игровую деятельность с блоками Дьенеша
- Открытое занятие по ФЭМП «В поисках сокровищ»
- Методическая разработка по развитию математических способностей детей младшего дошкольного возраста через игровую деятельность с «Волшебным планшетом»
