Познание

Details: Written by: Шаяхметова Гульсирень Минебаевна, Гордеева Светлана Валентиновна; Category: Познание; Published: 16 May 2022; Hits: 4036

Проект на тему: «Веселый огород на подоконнике» в старшей группе «Почемучки»

Выполнили:

Шаяхметова Гульсирень Минебаевна
Гордеева Светлана Валентиновна

МАДОУ детский сад № 185 комбинированного вида «Аистёнок» Казань 2022

Актуальность:

Огород на подоконнике способствует развитию наблюдательности, любознательности у детей, помогают лучше узнать, изучить растения и растительную жизнь

Дети в современном мире в недостаточной степени имеют представления о том, что растения и овощи можно выращивать в комнатных условиях, о необходимых условиях роста, их интерес познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Поэтому мы решили: дать детям необходимые знания, что растения живые, их высаживают, из семян, поливают, ухаживают за растениями

Details: Written by: Грачева Ольга Федоровна; Category: Познание; Published: 16 May 2022; Hits: 2514

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе (6-7 лет) «Удивительный мир растений»

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №31 «Аленький цветочек», город Губкин Белгородской области воспитатель Грачёва Ольга Фёдоровна

(Образовательная область «Познавательное развитие»)

Цель: Ознакомление детей с окружающим миром растений.

Задачи:

закрепить знания детей о разнообразии растений
дать понятие о взаимосвязи живой и неживой природы
побуждать к экспериментальной деятельности
способствовать умению делать выводы
расширять знания детей о природе России
воспитание бережного отношения к растениям.

Предварительная работа: наблюдение в природе, чтение художественной и познавательной литературы, экспериментирование с растениями.

Details: Written by: Колесникова Виктория Олеговна; Category: Познание; Published: 16 May 2022; Hits: 1096

Конспект «Воздух и его свойства»

МБДОУ «ЦРР детский сад «Колокольчик» Воспитатель Колесникова Виктория Олеговна Старшая группа

Цель: Обобщить представления о явлениях природы. Систематизировать представления о значении воздуха для жизни, использовании свойств воздуха человеком.

Задачи:

Образовательная: Формировать основы экологического сознания.
Развивающая: Развивать умение устанавливать связи между явлениями природы и самостоятельно делать выводы.
Воспитательная: Вызвать стремление к охране лесов.

Оборудование: 2 таза с водой, полиэтиленовый пакет, стеклянная банка, кубики, соломинка (коктейльная трубочка), воздушный шар, мяч, веер, вертушка; аудиозапись «Старинной французской песни» П.И. Чайковского; аудиозапись шума ветра; загадки.

Details: Written by: Кубылинская Антонина Владимировна; Category: Познание; Published: 16 May 2022; Hits: 1345

Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с миром природы и окружающей действительностью во второй младшей группе «Жила была гора»

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №14 «Центр развития ребенка — детский сад»

Цель: Закрепление образа горы в представлениях детей о неживой природе через чтение сказки Лены Быданцевой «Сказка про гору»

Задачи:

учить рассуждать, отвечать на вопросы взрослого.
развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки.
воспитывать у детей любовь к народным и литературным сказкам;
создать положительное эмоциональное настроение от участия в совместной деятельности.
расширять словарный запас, активизировать словарь, развивать выразительную речь, память, внимание.

Методические приемы:

Игровой (использование мп игры).

Наглядный (использование кукол).

Словесный (напоминание, указание, опросы, индивидуальные ответы детей).

Поощрение, анализ занятия.

Details: Written by: Бавыкина Наталья Николаевна; Category: Познание; Published: 16 May 2022; Hits: 1213

Конспект НОД по формированию целостной картины мира «Мир насекомых» (старшая группа)

Цель: закрепление и углубление знаний детей о насекомых.

Задачи: закрепить названия насекомых, их особенности строения; активизировать, обогащать словарный запас детей по данной теме; развивать связную речь; развивать словесно-логическое мышление детей, умение устанавливать причинно-следственные связи, рассуждать, делать выводы; воспитывать доброжелательное отношение к насекомым; объяснить их пользу и вред для человека; воспитывать интерес к их жизнедеятельности.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, пришла весна, первые теплые лучи солнца стали прогревать землю, появились первые листочки, первые цветочки и конечно проснулись они, сейчас я вам загадаю загадки, чтобы вы догадались, о ком пойдёт речь:

Сок цветов душистых пьет,
Дарит нам и воск, и мед.
Людям всем она мила.
А зовут ее... (пчела).

Details: Written by: Ильина Ирина Захаровна; Category: Познание; Published: 13 May 2022; Hits: 2253

Обучение детей финансовой грамотности через художественную литературу

Автор: Ильина И.З.

- Зачем детям финансовая грамотность? — Спросите вы. Но существует мнение, что еще не самостоятельным детям рано иметь карманные деньги. Мы считаем его ошибочным, поскольку распоряжение собственным бюджетом учит детей покупать то, что действительно нужно, контролировать свои сиюминутные порывы, экономить, распределять. Мечта каждого родителя – поход в магазин без навязчивых просьб ребенка становится реальностью. У детей будет понимание ценности денег, и они станут относится к ним бережнее.

То, чему нас научили в детстве, во взрослой жизни мы повторяем автоматически – и здорово, если это будет не только умение завязывать шнурки, но и грамотно обращаться с финансами. Вот почему карманные деньги – большая польза и для детей, и для родителей.

Но прежде чем дать ребенку первую сто-рублевую купюру, ему нужно в доступной форме освоить азы финансовой грамотности. С дошкольного возраста у детей формируется элементарное представление о деньгах и их применении именно в этот период.

Details: Written by: Чирикова Ирина Владимировна; Category: Познание; Published: 10 May 2022; Hits: 1309

Тематическое занятие для детей дошкольного возраста 5-7 лет «Цена Хлеба»

Разработал тематическое занятие воспитатель МАДОУ ДС г.Нижневартовска №5 «Мечта» Чирикова Ирина Владимировна

Цель: Формирование знаний из чего складывается цена хлеба.

Задачи:

Познакомить детей с составляющими цену продукта (хлеба), с правилами бережливого отношения к использованию бюджета, формировать начальные представления о финансовой грамотности, рациональное использование бюджета; понятием правильного поведения в реальной жизненной ситуации (покупка хлеба).
Формировать нравственные понятия — бережливость, экономичность, щедрость;
Развивать экономическое мышление и математические способности.
Воспитывать уважительное отношение к труду, продуктам труда.
Формирование словаря: бюджет, потребность, цена.

Образовательные технологии: ИКТ, игровые технологии.