Познание
- Details
- Written by: Русова Татьяна Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 1667
Конспект НОД по изодеятельности (старшая группа) Тема: «Осенние мелодии»
(рассматривание и сравнение картин «Золотая осень» В.Д. Поленова и «Золотая осень» И.С. Остроухова)
Составитель: воспитатель Русова Т.С.
Тема: «Осенние мелодии» (рассматривание и сравнение картин «Золотая осень» В.Д. Поленова и «Золотая осень» И.С. Остроухова).
Программное содержание:
Вызвать у детей эмоциональное, радостное отношение к художественному изображению яркой осенней природы, развивать способность чувствовать и откликаться на переданное художником настроение.
Развивать у детей видение художественного образа в единстве содержания и средств выразительности-рисунка, колорита, композиции. Подводить детей к видению того, что с помощью теплых цветосочетаний художник передает радостное, приподнятое, взволнованное настроение; звучащие кое- где холодные тона настораживают, создают ощущение печали, грусти, прощанию природы и человека с теплым временем года.
Read more: Конспект НОД по изодеятельности (старшая группа) Тема: «Осенние мелодии»
- Details
- Written by: Алпеева Оксана Станиславовна
- Category: Познание
- Hits: 1824
Конспект НОД «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать!» средний возраст (4-5 лет)
Алпеева Оксана Станиславовна МБДОУ «Детский сад № 10»,
Воспитатель
Цель НОД: формирование экологической культуры у детей, воспитание бережного отношения к зимующим птицам.
Задачи приоритетной области «Познавательное развитие»:
- способствовать углублению и обогащению знаний детей о зимующих птицах;
- развивать у детей познавательный интерес к жизни птиц;
- развивать связную речь при ответах на вопросы педагога;
- развивать мышление, внимание, память.
Задачи в интеграции образовательных областей:
Read more: Конспект НОД «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать!» средний возраст (4-5 лет)
- Details
- Written by: Джумаян Наталя Михаеловна
- Category: Познание
- Hits: 2144
Конспект НОД с элементами экспериментирования «Путешествие в царство Снежной Королевы» подготовительная группа
Составитель: Воспитатель I кв. категории Джумаян Наталя Михаеловна МАДОУ детский сад № 141 города Тюмени
Цель: Создание условий для развития познавательной активности детей в процессе экспериментирования со снегом и льдом.
Программные задачи:
- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: Обогащать представления детей о сезонных изменениях в природе в зимнее время года. Продолжать учить определять свойства снега и льда (их сходства и отличия). Развивать познавательно-исследовательский интерес, привлекая к простейшим опытам и наблюдениям.
- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ: Активизировать и расширить словарный запас детей (прозрачный, бесцветный, хрупкий, рыхлый);
- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ:
- Формировать у детей чувство сплоченности, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива;
- Учить высказывать свою точку зрения, слушать сверстников и поддерживать беседу, уметь слышать и слушать педагога.
- Details
- Written by: Иматова Зульфия Махмадиллоевна
- Category: Познание
- Hits: 14521
Конспект НОД на тему «В мире насекомых» средняя группа
Составитель: Воспитатель I кв. категории Иматова Зульфия Махмадиллоевна МАДОУ детский сад № 141 города Тюмени
Задачи:
Образовательные: Уточнить знания детей о насекомых, их характерных признаках, приспособленности к условиям жизни; учить выражать мимикой, жестами и пластикой их движения.
Развивающие: развитие внимания, познавательных интересов.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к насекомым, любовь к природе.
Оборудование: магнитная доска, фигурки насекомых, предметные картинки с изображением насекомых.
1. Организационный момент.
Read more: Конспект НОД на тему «В мире насекомых» средняя группа
- Details
- Written by: Сергеева Ольга Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1887
Непосредственная образовательная деятельность с элементами экспериментирования в средней группе. Тема: «Лёд»
Образовательная область: познавательное развитие
Цель: формировать у детей представления об окружающем мире.
Задачи:
Образовательные: продолжать знакомить детей с качествами и свойствами льда (холодный, прозрачный, твёрдый, скользкий, в тепле тает).
Закрепить знания детей о зимних явлениях природы.
Продолжать формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования со льдом.
На основе полученных представлений сформулировать правила безопасности со льдом.
- Details
- Written by: Коптева Анастасия Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1531
Конспект Комплексного НОД Тема: «Цирк для города Кумертау»
Старшая речевая группа
Подготовил и провел Воспитатель первой категории Коптева Анастасия Владимировна 2019 г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 «Красная шапочка» городского округа город Кумертау республики Башкортостан
Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах, геометрических телах.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять представление об архитектурных особенностях известных учреждений г. Уфы;
- Формировать умение работать по плану (анализ, подбор необходимых деталей и создание постройки);
- Способствовать углублению и обобщению имеющихся представлений воспитанников о столице республики Башкортостан г. Уфа, о родном городе Кумертау, обогащать словарный запас детей.
Read more: Конспект Комплексного НОД Тема: «Цирк для города Кумертау»
- Details
- Written by: Генералова Александра Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 2931
План-конспект занятия в ДОУ по ФЭМП с использованием игровой технологии по «Позновательному развитию» на тему: «Фруктово-овощной магазин»
Генералова Александра Юрьевна Воспитатель МБДОУ «Детство» «ЦРР» г. Калуги НСП «Цветочный город»
Дата проведения: 29 ноября 2019 года
Тип занятия: информационно-практикуемые
Технология занятия: Интегрированное занятие
Цель: Обучение детей различать и сравнивать предметы по величине.
Задачи:
- Расширять словарь детей за счет слов: маленький, средний, большой.
- Расставлять предметы от маленького к большому.
- Развивать память и мышление.
- Развивать чувство коллективности.
- Формировать умение ориентироваться в пространстве.
Планируемы результаты: проявление интереса к совместным участиям в развивающих, дидактических и подвижных играх, участие в диалоге во время игры.
- Details
- Written by: Титарева Ольга Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1676
Программа дополнительного образования «Играем в экономику» (для детей 6 – 7 лет)
Актуальность:
Уже в дошкольном возрасте ребенок часто сталкивается с экономическими понятиями: «товар», «деньги», реклама», и у него неминуемо возникает множество вопросов: «Откуда берутся деньги?», «Можно ли верить рекламе?», «Что такое сдача?». Актуальность Программы обусловлена значимостью экономического воспитания, которое является одним из компонентов успешной социализации дошкольников в современном обществе.
Особенности
Программы «Играем в экономику».
Read more: Программа дополнительного образования «Играем в экономику» (для детей 6 – 7 лет)
- Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Саранск – город мастеров»
- Совместная деятельность педагога с детьми с элементами игр-экспериментирования «Снеговички для зайчика»
- Познавательно-исследовательский проект в младшей группе Тема: «Мы маленькие исследователи»
- НОД по окружающему миру на тему: «Мы экспериментируем».
- Мастер – класс для педагогов на тему: «Развитие познавательной активности детей через игры – экспериментирование»
- Конспект занятия в старшей группе «Источник тепла»
- Конспект занятия в подготовительной группе «История России»
- Открытое занятие познавательного цикла на тему: «Солнышко – солнышко, выгляни в окошечко» для детей второй младшей группы
- Проект «Наш огород»
- Занятие-эксперимент в средней группе «Знакомство со свойствами снега и льда».
