Познание

Details: Written by: Бушуева Анна Олеговна; Category: Познание; Published: 01 January 2012; Hits: 5048

ОРГАНИЗАЦИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ ПО ТЕМЕ: «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ»
Авторы конспекта: Лунёва Людмила Семёновна, Бушуева Анна Олеговна - воспитатели МАДОУ № 99 г. Томска.
Приоритетная образовательная область: социально – коммуникативное развитие.
В интеграции: речевое развитие, познавательное развитие.
Цели:
1.   Расширение у детей представления о правилах поведения в общественном транспорте;
2.   Формирование осознанного отношения к правилам поведения в общественном транспорте;
3.   Воспитание уважительного отношения к незнакомым взрослым и сверстникам;
4.   Побуждение детей к использованию в речи вежливых форм общения;

Details: Written by: Ниязова Ольга; Category: Познание; Published: 20 December 2014; Hits: 4856

Тема: Почему горит фонарик?
Задачи: уточнить представления детей о значении электричества для людей, познакомить с батарейкой – хранителем электричества- и способом использования лимона в качестве батарейки.
Материалы: картинки с изображением электроприборов, электрического ската, карманный фонарик, 10-14 лимонов, 8- 10 отрезков по 10 см медной изолированной проволоки, стальные скрепки для бумаги, иголка (можно тоненькую проволоку), слайд из видео презентации «В мастерской изобретателя»
Ход
Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас в мини –музей, но проходным билетом в музей будет отгадывание загадки. Послушайте её
Дом – стеклянный пузырек,
И живет в нем – огонек!
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.

Details: Written by: Агафонова Ирина Александровна; Category: Познание; Published: 29 December 2014; Hits: 6902

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей старшей группы Тема: «Важная профессия - пожарный» ДОУ №76

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей старшей группы Тема: «Важная профессия - пожарный»

Составила:
Агафонова
Ирина Александровна

г. Липецк
2014г.

Область ФГТ: Безопасность.

Задачи:
1.Развивающие: обобщить и углубить представления детей о пожарной безопасности.
2. Образовательные: расширить представления детей о труде пожарных; обогатить и активизировать словарь (пожарный рукав, насос, пожарная машина, инспектор пожарной службы). Формировать умение и навыки вести беседу, высказывать свое мнение.
3. Воспитательные: воспитывать уважение и интерес к труду взрослых.

Используемые медиа-объекты: Мультимедиапроектор

Используемое оборудование для проведения занятия: экран, спортивный инвентарь и спортивное оборудование.

Предварительная работа: чтение литературных произведений о пожарах, труде пожарных: сказка «Кошкин дом», «Пожарные собаки», рассматривание иллюстраций о пожаре, беседы о поведении при пожаре, видеофильм о работе пожарных.

Details: Written by: Кузьминская Вера Александровна; Category: Познание; Published: 10 January 2015; Hits: 4750

Сценарий - конспекта НОД на тему «Лаборатория профессора Всезнамуса» для детей подготовительной группы МБДОУ ЦРР ДС № 26 «Петушок» Воспитатель Кузьминская В.А Краснодарский край г.Туапсе

Сценарий - конспекта НОД на тему «Лаборатория профессора Всезнамуса» для детей подготовительной группы

Образовательная область: Познавательно-речевая, социально-коммуникативная.
Цель: Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой. Развитие представлений о явлениях неживой природы.
Задачи:
Образовательные: Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, зимних явлениях. Познакомить детей с физическими свойствами снега и льда. Формировать умение заниматься экспериментальной деятельностью. Научить детей решать познавательные задачи и делать выводы.

Details: Written by: Постолова Галина Борисовна; Category: Познание; Published: 12 January 2015; Hits: 4471

Проект «Раз картошка, два картошка!» Название проекта: «Раз картошка, два картошка!».

Автор проекта: Постолова Галина Борисовна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ д/с «Чебурашка», г. Когалым, 2014 год.

Тип проекта: групповой, информационно-экспериментально- исследовательский.

Срок реализации: среднесрочный (октябрь - ноябрь).

Участники проекта: дети и воспитатели старшей группы № 11, родители.

Возрастная группа: старший дошкольный возраст (дети 5-6 лет).

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Details: Written by: Вальтер Гульшат Валерьена; Category: Познание; Published: 10 October 2011; Hits: 3485

Конспект непосредственной образовательной деятельности: «А зачем нужны нам руки?»

Цель: Познакомить детей с одной из частей тела (руки), вызвать интерес к себе, желание узнавать новое о своем организме. Познакомить с качествами предметов «мягкий - твердый»; ввести в речь детей слова, их обозначающие. Закрепить способы обследования предметов (сжать, надавить) и слова их обозначающие.
Развивать способность устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями. Активизировать в речи слова, обозначающие названия предметов ближайшего окружения. Воспитывать желание заниматься.
Оборудование: пальчиковый театр, 1 резиновый мяч, 1 пластмассовый шар, неваляшка, мишка, мягкие (твердые) игрушки по количеству детей, шарфик-повязка,
Ход занятия.

Details: Written by: Ахмадеева Раиса Владимировна; Category: Познание; Published: 14 December 2014; Hits: 4034

Конспект занятия в 1 мл.гр. «Знакомство с кроликом»

(интеграция познавательно-речевой и художественно-эстетической образовательной области)

Программное содержание: познакомить детей с животным кроликом, особенностями его внешнего вида: длинные уши, большие черные глаза, на теле мягкая пушистая шерсть, короткий хвост. Уточнить форму глаз, ушей, лап и туловища, цвет шерсти. Сообщить, что он прислушивается, поднимает уши, неслышно прыгает, держит пищу лапками и грызет ее. Воспитывать интерес к природе, желание заботиться о животных, не бояться кролика, гладить его осторожно от головы к хвосту. Формировать умение раскатывать комочек пластилина между ладонями прямыми движениями. Воспитывать аккуратность.

Details: Written by: Постолова Галина Борисовна; Category: Познание; Published: 12 January 2015; Hits: 4585

НОД по развитию речи во второй младшей группе В гости к мишке Цель: расширять знания об окружающем мире

Программное содержание:

учить детей четко и громко произносить знакомые слова, обозначающие предмет и его назначение;

закреплять знания о цвете предметов;
упражнять детей в произношении звука «к»;
развивать слуховое восприятие, речь, наблюдательность, мыслительную активность;
воспитывать интерес к занятиям по развитию речи, дружеские взаимоотношения между детьми.

Словарь: активизировать в речи детей названия домашних птиц, звукоподражание их голосам.

Предварительная работа:

дидактическая игра «Домашние животные»,

рассматривание иллюстраций «Домашний двор», картинок животных,
чтение художественной литературы, потешек, разгадывание загадок, аудио прослушивание,
подвижная игра «Курочка-хохлатка», «У медведя во бору»,
разучивание пальчиковой игры «Гусь и петушок», «Курочка», «Уточка», хороводной игры «Петушок»,
строительная игра «Мой двор»,
Read more: НОД по развитию речи во второй младшей группе "В гости к мишке"