Занятия с детьми
- Details
- Written by: Добрынина Светлана Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2379
Целевая прогулка для подготовительной группы «Волшебные цветы для Маленького Принца»
Цель: создание социальной ситуации развития познавательного интереса к растительному миру.
Задачи:
- создать условия для формирования познавательного интереса к окружающему миру;
- уточнить и расширить представление о растениях
- обогащать словарный запас детей сравнительными образами через художественное слово;
- развивать физические качества, игровые умения
- воспитывать эмоционально отзывчивое, заботливое отношение к природе и друг другу.
Предварительная работа: Чтение сказки Антуана де Сент- Экзюпери «Маленький принц».
Read more: Целевая прогулка для подготовительной группы «Волшебные цветы для Маленького Принца»
- Details
- Written by: Мальцева Ольга Валентиновна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2303
Игра «Четвертый лишний»
Игру приготовила воспитатель гр. «Одуванчик» Мальцева О.В.
Цель: закрепить с детьми умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний.
Задачи:
- Развивать словесно – логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно – следственные и логические связи.
- Развивать зрительное восприятие.
- Развивать монологическую и диалогическую речь.
- Воспитывать внимательность.
- Details
- Written by: Коврова Светлана Павловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2666
Конспект маршрутной игры для детей старшего дошкольного возраста «Маленькие дизайнеры в царстве Снежной королевы»
Автор: воспитатель Коврова Светлана Павловна СП ДС «Берёзка» ГБОУ СОШ с.Майское
Маршрутная игра «В царстве Снежной королевы»
Маршрутная игра «Маленькие дизайнеры в царстве Снежной королевы» — путешествие команд по маршрутной карте. Проходя по маршруту, участники попадают на станции, где выполняют различные задания для раскрытия творческого потенциала. Юные дизайнеры комбинируют и складывают орнаменты для ковра, покрывала, создают витражи для окон замка королевы и др. Данная игра предоставляет бесконечный простор для создания дизайнерских проектов. По сценарию маршрутной игры дети с воспитателем перемещаются по групповой комнате или музыкальному залу.
- Details
- Written by: Гончарова Ирина Ивановна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2719
Развитие социальной компетентности у старших дошкольников.
Гончарова И.И
Важным составляющим дошкольного детства является развитие такого качества у ребёнка как социальная компетентность. Согласно И.А Зимней «социальная компетентнocть – это собирательное понятие, определяющее уровень социализации человека, высший уровень его социальной активности и освоения действительности, личностное свойство, обеспечивающее взаимоотношения человека с миром на основе его отношения к себе, к обществу, к деятельности». [1; 16].
Социальная компетентность и методы её развития изучаются педагогами и психологами (К. А. Абульханова-Славская, А.Г. Асмолов, Л.И. Божович, И.А. Зимняя, И.С. Кон, В.Н. Куницина, Б.П. Парыгин, А.В. Петровский, и др.) [2; 54]. Исследователи отмечают, что социальная компетентность имеет свои особые характеристики в зависимости от возраста человека.
Старший дошкольный возраст примечателен тем, что в этот период ребёнок старается максимально соответствовать образцам взрослых. И главное при этом создать ситуацию положительного примера, так как он послужит основой для дальнейшего формирования мировоззрения и способов поведения дошкольника в будущем.
Read more: Развитие социальной компетентности у старших дошкольников.
- Details
- Written by: Волошина Галина Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3349
ПОЗНАВАТЕЛЬНО — ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Песочные сказочки, мокрые загадочки» с детьми 2-3 лет
МАДОУ "Центр развития ребёнка- детский сад "Солнышко" п.Чернянка Белгородской области"
Составил: воспитатель Волошина Г.М.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Актуальность проекта:
Первые социальные игры ребенка возникают в песочнице. Строя на песке, ребенок выражает мир своей души, полный фантазий и реальности. Создание условий «Песок – вода» – одна из тех техник, которая позволяет раскрыть эти способности. Песок пропускает воду, а также поглощает негативную психическую энергию. Взаимодействие с песком очищает энергетику человека и стабилизирует его эмоциональное состояние. Игры с песком позитивно влияют на «эмоциональное самочувствие, и это делает его уникальным средством для развития ребенка.
- Details
- Written by: Бура Ольга Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2695
Статья «Благоустройство и озеленение территории МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска»
Автор: Бура Ольга Александровна, старший воспитатель. Место работы: МАДОУ «ДС №464 г. Челябинск».
Педагогический коллектив детского сада делает все возможное, чтобы создать уют, обеспечить безопасность пребывания детей и комфорт, а также создать крепкий и сплоченный коллектив профессионалов на благо малышей – главных жителей Металлургического района. С этой целью была разработана программа «Благоустройство и озеленение территории МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска»», которая опубликована на сайте «Современный учительский портал»
В данной статье представлен фотоотчет о проделанной работе по благоустройство и озеленение территории.
Благодаря совместному взаимодействию педагогов с родителями (законными представителями) – на территории детского сада организован «Зимний сад» совместно с контактным зоопарком.
Read more: Статья «Благоустройство и озеленение территории МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска»
- Details
- Written by: Козлова Елена Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2912
Педагогическая статья «Создание в группе ситуации выбора детьми самостоятельной деятельности»
В психолого-педагогических исследованиях авторы рассматривают выбор как форму проявления детской субъектности, которая ориентирована на потребность ребенка быть свободным. Процесс выбора включает в себя позицию деятеля: ребенок изменяет себя, свою позицию, взаимодействует со сверстниками и взрослыми при решении личностно-значимых проблем.
В соответствии c ФГОС ДО один из принципов дошкольного образования ориентирует педагогов на «построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования» (п. 1. 4. 2 ФГОС ДО).
- Details
- Written by: Сергеева Марина Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2397
Конспект открытого занятия в средней группе «Мишка в гостях у детей»
подготовила воспитатель Сергеева М.А.
Программное содержание:
1. Когда это бывает?
Цель: закреплять представление о последовательности частей уток: утро, день, вечер, ночь.
2. Высокий, низкий, ниже.
Цель: учить сравнивать предметы по величине, обозначать результаты словами: высокий, низкий, самый низкий.
3. Подобрать предметы похожие на геометрические фигуры.
Цель: учить подбирать предметны похожие на конкретную геометрическую фигуру.
Read more: Конспект открытого занятия в средней группе «Мишка в гостях у детей»
- Особенности игры современных дошкольников
- Тренинг «Путешествие» (занятие из цикла тренингов по развитию социального капитала в ДОУ).
- Группа кратковременного пребывания в нашем ДО
- Конспект квест — игры для детей старшего дошкольного возраста «По дорогам сказок с Кикиморой»
- План-конспект занятия по сенсорике в первой младшей группе «Елочки для зайчика»
- Сценарий вечера досуга для ясельной группы «Цветная игра»
- Дружат дети все на свете!
- Рекомендации для воспитателей и родителей
- Проект «Чудо в песочнице».
- Дидактическая игра на развитие сенсорных эталонов для детей раннего возраста «Найди цветочек для божьей коровки»
