Занятия с детьми

Details: Written by: Серебрякова Елена Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 18 April 2021; Hits: 1341

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста

Департамент образования и науки города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа в Капотне» (ГБОУ Школа в Капотне)

Сенсорное развитие – это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и т.д. С восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание.

Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно:

является основой для интеллектуально развития
развивает внимание
дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности
развивает наблюдательность
является основой для развития воображения
влияет на расширение словарного запаса ребенка
влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и других видов памяти.
позитивно влияет на эстетическое чувство

Мы создали благоприятные условия для сенсорного развития детей, в нашей группе оборудован сенсорный уголок.

Details: Written by: Волкова Любовь Ивановна; Category: Занятия с детьми; Published: 29 April 2021; Hits: 1926

«Формирование сенсорных эталонов (цвет, форма, величина) у детей 4 –го года жизни с использованием лепбуков»

Волкова Любовь Ивановна воспитатель МАДОУ «Детский сад №382» Кораблик» г. Нижний Новгород

Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплении представлений об окружающем мире. Сенсорное воспитание служит основой познания мира.

Проблема сенсорного воспитания в современной педагогике достаточно хорошо изучена и востребована. Выдающиеся зарубежные ученые в области дошкольной педагогики: Фребель, Монтессори, Декроли, а также известные представители отечественной дошкольной педагогики и психологии: Тихеева, Запорожец, Усова, Саккулина, Венгер и др., справедливо считали, что сенсорное развитие, направленное на обеспечение полноценного интеллектуального развития, является одной из основных сторон дошкольного воспитания.

Details: Written by: Остальцова Рада Андреевна Копытова Светлана Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 30 April 2021; Hits: 1577

Буклет «Развивающие игры В.В. Воскобовича»

Домашняя мастерская

Геоконт — полезная игра для развития логики, воображения и сенсорных и пространственных ощущений ребенка.

Предлагаем создать Геоконт своими руками!

Подготовьте квадрат нужного размера, тщательно обработайте его края и углы.

Покройте основу цветной краской или оклейте плёнкой. Традиционно, у геоконта жёлтое поле.

Проведите пересекающиеся чёрные диагонали, соединив противоположные углы.

Нарисуйте квадраты с вершинами на диагоналях и сторонами 5 см, 10 см, 15 см, 20 см, если у вас большая доска.

Details: Written by: Бубнова Ирина Александровна Наботова Марина Ивановна; Category: Занятия с детьми; Published: 03 May 2021; Hits: 1136

Развиваем среду группы.

В этом году для улучшения развивающей среды группы нами были организованы несколько центров развития. Поэтому хотелось рассказать о них вам, может эта информация окажется вам нужной.

Первый центр – это центр ПДД. Он состоял: из макета дороги, макета нарисованных домов, набора деревянного конструктора, набора деревянного транспорта, дорожных знаков, мини плакатов по теме. Дети в неделю по 3-4 раза играли, создавая разные постройки, это было забавно наблюдать. Ведь они придумывали разные дорожные истории. И с каждым разом постройки были все лучше и интересней.

Read more: Развиваем среду группы.

Details: Written by: Лушникова Елена Вячеславовна; Category: Занятия с детьми; Published: 06 May 2021; Hits: 1312

Сказочные лабиринты игры

Автор: Лушникова Елена Вячеславовна, воспитатель I квалификационной категории, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Новосибирского района Новосибирской области — средняя школа № 18, станция Мочище. 630535 Новосибирский район, Новосибирская область, станция Мочище, улица Полевая, дом Список ключевых слов: Воскобович, технология, развивающая предметно-пространственная среда.

Краткая аннотация: в статье описывается соответствие игровых технологий В.В Воскобовича, современным требованиям образовательного стандарта.

В прошлом году наш детский сад начал работать с развивающими играми В. В. Воскобовича. С его игровой технологией мы познакомились на одном педагогическом форуме, где сам Вячеслав Вадимович представлял свои игры. Автор так увлекательно и грамотно рассказывал о своих разработках, что мы очень заинтересовались его идеями, и решили внедрять их в образовательный процесс нашего детского сада. Мы внимательно ознакомились с методическими пособиями, разработанными командой Вячеслава Вадимовича, затем закупили основные пособия, прошли мастер-класс от тьютеров и начали работать.

Read more: Сказочные лабиринты игры

Details: Written by: Кулькиндинова Рима Ринатовна; Category: Занятия с детьми; Published: 07 May 2021; Hits: 1363

Консультация для родителей «Игры для сенсорного развития детей раннего возраста».

Познание человеком окружающего мира начинается с «живого созерцания», с ощущения (отражение отдельных свойств предметов и явлений действительности при непосредственном воздействии на органы чувств) и восприятия (отражения в целом предметов и явлений окружающего мира, действующих в данный момент на органы чувств). Непосредственное чувственное восприятие окружающего мира составляет основу представлений. Характер этих представлений, их точность, отчетливость, полнота зависят от степени развития тех сенсорных процессов, которые обеспечивают отражение действительности, то есть развитие ощущений и восприятий.

Основы сенсорного развития закладываются в раннем дошкольном возрасте. Чем меньше ребёнок, тем больше значение в его жизни имеет чувственный опыт. Профессор Н.М. Щелованов называл ранний возраст «золотой порой» сенсорного воспитания. Теория и практика дошкольного обучения и воспитания, начиная с самых своих истоков уделяла сенсорному воспитанию существенное внимание, а зачастую выделяла его в качестве центрального момента педагогического процесса.

Details: Written by: Биктимирова Татьяна Владимировна Чурикова Мария Валерьевна Чащина Елена Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 07 May 2021; Hits: 1562

Изготовление «Волшебных шумелок» для работы с детьми ОВЗ.

Биктимирова Татьяна Владимировна учитель – дефектолог
Чурикова Мария Валерьевна Педагог – психолог
Чащина Елена Александровна Музыкальный руководитель

МБ ДОУ «Детский сад № 182» город Новокузнецк

Нами, специалистами МБ ДОУ «Детский сад№182» было подумано и разработано дидактическое пособие «Волшебные шумелочки», направленное на развитие слухового восприятия, внимания и памяти.

У детей с ОВЗ при различных нарушениях затрудняется развитие психических процессов, а именно: зрительного, слухового восприятия, внимание. Нарушается пространственная ориентировка, задерживается формирование двигательных навыков, координации, что ведет к снижению двигательной и познавательной активности.

Details: Written by: Двинских Елена Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 13 May 2021; Hits: 1625

Основные показатели и результаты деятельности интеллектуального развития детей дошкольного возраста

Дошкольный возраст – это период активного развития и формирования личности. Именно в этом возрасте протекает важный этап интеллектуального развития. Та основа интеллекта, которая будет заложена в дошкольном возрасте, будет иметь влияние на умственные способности ребенка на протяжении всей жизни.

Основные задачи интеллектуального развития детей в нашей ДОО: