Дошкольник
Дошкольник.рф
- Details
- Written by: Ally
- Category: Новости
- Hits: 28245
Дошкольник.ру - сайт для семьи, для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ребенком общий язык. Так же, дети могут найти на нашем сайте интересное и для себя. Например, стихи, сказки, умные задачки, игры, фокусы, головоломки, тесты, детские песни, познавательные статьи и многое другое. Более 10000 статей на всевозможные детские темы!
Цель нашего проекта:
- дать повод родителям пообщаться со своими детьми
- помочь работникам детских садов в поиске методического материала
- рассказать как интересно проводить детские праздники в детском саду и в школе, а так же праздники для взрослых
- развить творческих способностей детей
- развить художественного вкуса, инициативы и воли детей
- познакомить с прекрасным миром искусства
- расширить кругозор ребенка
- донести прекрасное до молодого поколения
Наш проект начинался в 2005 году как небольшая страничка в интернете. Я добавляла на свой сайт все что мне было интересно, от сюда такое большое количество рубрик. Далее мне стали присылать электронные письма с просьбой разместить свой материал на моем сайте. Я всегда с радостью выполняла такие просьбы. Проект рос и пополнялся с каждым днем, росло количество тем и статей, авторов и идей, на данный момент нам присылают свой творческий материал авторы со всей нашей страны. Так же мы тщательны выбираем и помещаем на свой сайт только позитивный контент, мы не претендует на авторство предлагаемого материала. В случае, если Вы не хотите у нас размещаться, просто напишите нам, мы уберем статью о вас и о вашем материале.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
- Details
- Written by: Вороновская Екатерина Александровна
- Category: Психология
- Hits: 336
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Вороновская Е.А.
Современная система образования ставит своей целью не только передачу знаний, но и всестороннее развитие личности каждого ребенка, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. В этом контексте особую значимость приобретает проблема развития эмоционального интеллекта у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Как отмечает О.А. Войнова, «согласно концепции образования все категории учащихся должны получать равные возможности для обучения», что предполагает не формальное «подтягивание» детей до необходимого уровня, а глубокий анализ причин трудностей в обучении и их устранение педагогическими, психологическими и социальными средствами. Однако в современных условиях недостаточно просто декларировать необходимость такого подхода — важно конкретизировать психолого-педагогические условия, которые действительно способствуют развитию эмоционального интеллекта у данной категории детей. Каковы же эти условия и как они должны выстраиваться в образовательной практике?
СКИДКИ! ВНИМАНИЕ!
- Details
- Written by: Ally
- Category: Новости
- Hits: 51463
СКИДКИ! ВНИМАНИЕ!
Предлагаем скидки для всех сотрудников ДОУ.
5. Пакет Супер-Садик - 1000 рублей за год:
* Размещение статьи о ДОУ в ближайшем номере (.pdf) журнала «Дошкольник.РФ» и на сайте.
* Скидки 50% на услуги нашего издания «Дошкольник.РФ» всем сотрудникам ДОУ, на 1 год.
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации на сайте, Сертификат о публикации в журнале на имя заведующей ДОУ.
* Подробности дополнительно по электронной почте
Доп Пакет Подписка - 100 рублей:
* Только Сертификат о подписке.
* (1 документ)
Использование наставничества в методической работе в детском саду
- Details
- Written by: Кувшинова Елена Николаевна
- Category: Педагогика
- Hits: 263
Использование наставничества в методической работе в детском саду
Введение:
Современный детский сад – это динамично развивающаяся образовательная организация, стремящаяся к повышению качества дошкольного образования и обеспечению условий для всестороннего развития каждого ребенка. Ключевым фактором в достижении этих целей является профессиональный рост педагогов. В этом контексте наставничество выступает как мощный инструмент методической работы, способствующий передаче опыта, развитию компетенций и формированию устойчивой профессиональной общности. Настоящий доклад посвящен анализу форм наставничества, его целей, методов работы с педагогами, а также обсуждению практик поддержки профессионального развития в условиях детского сада.
Read more: Использование наставничества в методической работе в детском саду
Page 24 of 117
