Занятия по Экологии

Details: Written by: Шаранкова Татьяна Владимировна; Category: Занятия по Экологии; Published: 30 November 1999; Hits: 8152

Шаранкова Татьяна Владимировна
Воспитатель 2К МБДОУ д/сад №2 "Малыш" п.Углегорск Амурская обл.

ПРОЕКТ СРЕДНЕЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ.
Я представляю опыт реализации одного проекта средней продолжительности «Комнатная азбука». Проект рассчитан на 8 занятий (2 месяца). Проект предполагает совместную деятельность педагога, детей, родителей. Реализуется посредством включения разнообразных видов деятельности: наблюдения, изготовление различных моделей, приспособлений для наблюдений и экспериментирования, составление рассказов, решение проблемных ситуаций и др.
Проблема:
Цель: Растение погибает. Как его спасти?
- Воспитание экологической культуры, бережное отношение к окружающей природе, закрепление знаний детей о комнатных растениях, ухода за ними.
Задачи:

Details: Written by: Щербакова Лариса Анатольевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 30 November 1999; Hits: 8412

Щербакова Лариса Анатольевна
Воспитатель высшей категории МАДОУ Детский сад комбинированного вида №17 г. Алексеевка Белгородской области

Цель занятия: расширить и обобщить имеющиеся у детей знания о растениях. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение:
От рассвета до рассвета
По лугам гуляет лето.
По полям да по оврагам
Мерит даль неспешным шагом.
Босиком, в простой рубахе,
В руках по певчей птахе,
На закатанных штанинах
Не заплаты – сок малины.
А за пазухою прячет
Дождь грибной да луч горячий.

Details: Written by: Попова Ольга Владимировна; Category: Занятия по Экологии; Published: 30 November 1999; Hits: 10316

Попова Ольга Владимировна
Заместитель заведующего по воспитательно–методической работе МБДОУ детский сад № 50 г. Ангарск, Иркутская область

«Здоровье – это состояние наибольшего физического и социального благополучия, а не только отсутствие заболеваний и физических дефектов». Из преамбулы Устава Всемирной организации здравоохранения.

В систему эколого-оздоровительной работы необходимо включать ознакомление с различными видами гимнастики (дыхательной, пальчиковой, корригирующей); обучение детей элементарным приемам самомассажа; закаливание; профилактика плоскостопия; совершенствование двигательных навыков; развитие выносливости посредством постепенного увеличения физических нагрузок; обучение правилам безопасного поведения в природе.

Взаимодействовать с окружающей средой дошкольники учатся во время походов, экскурсий, прогулок, специальных занятий. При этом расширяется их кругозор, формируются нравственные и волевые качества (дружба, взаимопомощь, инициатива, настойчивость, выдержка, коллективизм и др.), укрепляется здоровье.

Под окружающей средой мы понимаем не только естественную среду (лес, луг, озеро) и погодно климатические факторы (мороз, ветер, дождь, жара), но и специально созданную предметно – развивающую среду в детском саду: физкультурный зал, спортивная площадка, физкультурные уголки в группах, оснащенные различным спортивным инвентарем.

Эколого-оздоровительная работа с детьми всех возрастов должна строиться, прежде всего, как система занятий в физкультурном зале.
Главные требования к занятию (помимо его соответствия методическим правилам) – быть интенсивным, эмоционально насыщенным и посильным для детей. Можно включать в занятия со старшими дошкольниками водно -профилактические (дыхательные упражнения, самомассаж, пальчиковая гимнастика), подготовительной, основной и заключительной.

Details: Written by: Волокитина Наталья Анатольевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 16 June 2011; Hits: 14147

Сценарий экологической прогулки по территории детского сада Все в поход! Цель: развивать представления детей о многообразии растительного и животного мира, любознательность, ценностное отношение к природе; воспитание бережного и внимательного отношения к окружающей среде, формирование желания вести здоровый образ жизни.
Предварительная работа:

беседы с детьми о туристах,
сообщение родителям о предстоящем походе и необходимой экипировке детей, сборе необходимого провианта (бутилизированная вода с поильником, печенье, хлеб),
рисование знаков-правил поведения на природе (приложение №1),
создание карты-маршрута для детей

(Все дети с воспитателями встречаются на спортивной площадке, которая украшена).

Details: Written by: Зиннатуллина Татьяна Николаевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 31 December 2011; Hits: 12195

Занятие в подготовительной группе по экологическому воспитанию - Живое - неживое Программное содержание:
1. Закрепить представление о том, что растение – это живая природа. Выделить признаки.
2. Подвести к пониманию участия растений в обмене процессе.
3. Формировать экологическое сознание.
4. Развивать аналитические способности.
5. Продолжать учить кодировать информацию, используя символы.
6. Воспитывать желание быть полезным.

Материалы к занятию: карточки – схемы, конверт с письмом
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, я утром пришла в детский сад и увидела на окошке конверт, давайте посмотри , что же в нем.

Details: Written by: Оксана Степанова; Category: Занятия по Экологии; Published: 08 August 2013; Hits: 7569

Конспект НОД по Экологии Мир похож на цветной луг Программное содержание:
воспитывать экологическую культуру и интерес детей к объектам природы;
формировать способность детей одухотворять природу;
познакомить детей с нетрадиционными способами изобразительной деятельности: рисование ластиком;
способствовать развитию социально-коммуникативной компетентности;
закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении форм на вертикальном листе бумаги, развивать пространственное мышление и воображение;
показать детям возможность составления панорамной коллективной композиции из большого количества основ, воспитывать интерес к сотворчеству;
развивать у детей эстетическое восприятие, учить детей видеть красоту цветов;
закреплять знания детей полученные на занятиях по развитию речи, экологии и ознакомлению с окружающим.
Предварительная работа:

Details: Written by: Шиповская Светлана Вячеславовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 02 August 2010; Hits: 28032

От экологии природы к экологии души Одним из приоритетных направлений работы МДОУ детский сад "Тополёк" является экологическое воспитание дошкольников. Учреждение работает по программе "Детство" под редакцией Т.И. Бабаевой, В.И. Логиновой и др., а также программе экологического воспитания и образования дошкольников "МЫ" под редакцией Н.Н. Кондратьевой.

Целью экологического воспитания и образования дошкольников в нашем детском саду является становление начал экологической культуры у детей, развитие экологического сознания, мышления, экологической культуры у взрослых, их воспитывающих.
Вся работа в ДОУ по экологии определена следующими направлениями:

Details: Written by: Климанова Вера Владимировна; Category: Занятия по Экологии; Published: 01 February 2010; Hits: 19190

(старший дошкольный возраст).
Цель: воспитание экологической культуры дошкольников.
Задачи: закрепить с детьми правила поведения в природе;
развивать логическое мышление, воображение, память;
воспитывать доброе, милосердное, ответственное отношение к природе и ее обитателям.
Оборудование:
1.игровое поле -1 шт.
2.фишки - 6 шт.
3.кубик - 1 шт.
4.инструкция - 1 шт.
Правила игры: игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрите игровое поле, обратите внимание на переходы (стрелки). Игроки (до 6 человек) ставят фишки на старте, по очереди бросают кубик и ходят на столько шагов, сколько точек выпало на кубике.