Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Владимирова Оксана Владимировна Пасевич Ольга Владимировна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 03 November 2020; Hits: 2022

ПРОЕКТ дополнительного образования «МУЗЫКАЛЬНЫЙ РЕЧЕВИЧОК» по взаимодействию учителя-логопеда и музыкального руководителя с воспитателем и родителями детей 5 – 6 лет

авторы и руководители проекта: О.В. Владимирова, музыкальный руководитель, О. В. Пасевич, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №44 «Красная Шапочка» города Смоленска

Проблема.

Родители недостаточно хорошо ориентируются в вопросах речевого развития современных детей. Не принимают активного участия в детско-родительских мероприятиях.

Новизна.

Данный проект представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую подготовку к полноценному овладению фонетическим строем русского языка, интенсивному развитию фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитию связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребенка дошкольного возраста, как основы успешного овладения чтением и письмом в дальнейшем при обучении в массовой школе, а также его социализации. Педагогическая целесообразность состоит в создании благоприятных условий, обеспечивающих полноценное овладение фонетическим строем русского языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, формирование словарного запаса, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребенка дошкольного возраста с речевой патологией, как основы успешного овладения чтением и письмом в дальнейшем при обучении в массовой школе, а также его социализации.

Details: Written by: Поздеева Кристина Владимировна Левина Ирина Ивановна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 03 November 2020; Hits: 1456

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ для второй младшая группа «Эти прелестные сказки»

МАДОУ №2 «Лучики» Кемеровская область г.Киселевск 2020

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.

Формирование речи является одной из главных задач речевого воспитания дошкольника, так как играет большую роль в формировании личности. Для развития речи ребенка необходимо использовать различные игры, занятия, сказки. Именно сказки являются прекрасным материалом для обучения детей младшего дошкольного возраста развитию речи. Из сказок дети берут много различных знаний: первые представления об окружающем мире, о взаимосвязи человека и природы, сказки позволяют увидеть добро и зло.

Персонажи сказок хорошо знакомы детям, их черты характера ярко выражены, мотивы поступков понятны. Язык сказок очень выразителен, богат образными сравнениями, имеет несложные формы прямой речи. Все это позволяет вовлечь ребенка в активную речевую работу.

Details: Written by: Радченко Валентина Ивановна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 04 November 2020; Hits: 1646

Конспект ОД в средней группе по развитию связной речи «Волшебники добра»

Цель: развитие связной речи детей при условии решения проблемных ситуаций.

Задачи:

Образовательные:

Совершенствовать выразительность речи с точки зрения интонации;
Совершенствовать умение детей включать в речь обобщающие существительные;
Совершенствовать речь в форме диалога;
Расширять знания детей об окружающем мире;
Формировать умение передавать образ животного через иллюстрацию с помощью выразительных средств;
Совершенствовать умение выполнять игровые действия по правилам общего замысла игры;

Развивающие:

Развивать умение применять словарный запас при самостоятельном рассказывании;
Развивать умение правильного восприятия содержания произведения;
Развивать коммуникативные навыки в общении со сверстником и взрослым;
Развивать умение балансирования при ходьбе по уменьшенной площади;
Развивать эстетическое восприятие, образное мышление, воображение, внимание, память;
Развивать умение правильно держать кисть;
Развивать умение решать проблемные ситуации на основе полученных знаний.

Details: Written by: Миронова Валентина Анатольевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 04 November 2020; Hits: 2013

Презентация дидактического пособия по развитию речи и мелкой моторики для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный лес».

Выполнила: Миронова В.А.

Слайд 2

В старших группах главным является обучение детей построению связных высказываний разных типов, работа над смысловой стороной речи.

Своевременное появление языковых игр, их богатство, оригинальность и интенсивность – симптом благополучия в речевом развитии детей.

Дидактические игры, призваны, прежде всего, стимулировать детскую самодеятельность. А задача педагога создать благоприятные условия для речевой деятельности ребёнка. Для этого необходимо систематически обновлять речевой уголок в группе новыми дидактическими играми и многофункциональными дидактическими пособиями. Одно из таких пособий я сделала своими руками, его можно использовать на индивидуальных, подгрупповых занятиях и в самостоятельных играх детей. Это многофункциональное пособие «Волшебный лес».

Details: Written by: Сербина Вероника Сергеевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 05 November 2020; Hits: 1896

Использование кругов Эйлера в развитии навыка составления описательного рассказа с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР

В настоящий период имеется большое число новейших развивающих педагогических технологий, какие благополучно применяются при коррекции речевых патологий. Эффективная социализация детей с серьезными нарушениями речи вероятна при развитии у него таких качеств личности, как речевая активность, интерес в общении с ровесниками и взрослыми, инициативность. Речевые нарушения отрицательно влияют на формирование интеллектуальных возможностей, на адекватность поведения и социализацию ребенка в обществе.

Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта в обучении дошкольников акцентирует внимание поиска новых средств: применение различных образовательных технологий и методик.

Details: Written by: Вандышева Виктория Романовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 06 November 2020; Hits: 1609

План — конспект игры — квест «Путешествие в мир сказки» для младшего дошкольного возраста

Составила воспитатель: Вандышева Виктория Романовна ГБОУ ООШ №11 структурное подразделение «Детский сад «Колокольчик» г.Новокуйбышевск

Цель:

формирование правильной речи дошкольника, развитие интереса к народному творчеству.

Задачи:

закрепить у детей переносить сюжет сказки в игру с использованием масок.
развивать память, внимание, мышление; координацию и двигательную активность;
выразительность и темп речи, силу голоса
формировать познавательный интерес, используя умения и навыки, приобретенные на занятиях и в самостоятельной деятельности;
совершенствовать артистические навыки детей; — воспитывать дружеские отношения между детьми.

Предварительная работа:

Details: Written by: Рахманова Наталья Валентиновна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 07 November 2020; Hits: 1410

Занятие по развитию речи в средней группе «Спасатели животных»

Автор: Рахманова Наталья Валентиновна, воспитатель Детский сад №183 ОАО «РЖД»

Тема: «Спасатели животных»

Цель: создание условий для развития монологической и диалогической речи.

Задачи:

Образовательные:

Упражнять в правильном произношении слов, словосочетаний.
Обогащать словарный запас прилагательных и глаголов.
Познакомить детей с многозначными словами.
Закреплять знания детей о диких животных.

Details: Written by: Бушукина Надежда Викторовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 07 November 2020; Hits: 1455

Комплексное НОД во второй младшей группе «В гости к хозяюшке Арине»

Цель:

Активизировать речь детей.
Закрепить знания детей о домашних животных и птицах.
Познакомить детей с устным народным творчеством на примере русских народных игр «Жмурки», «Курочка».
Обучать детей элементам театрализованной деятельности.
Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Оборудование: макет русской избы; скамеечка; костюмы для детей: кошечка, курочка, петушок- золотой гребешок; корзина с цветами и конфетами; костюм для Хозяюшки; маски курочек и мышей.

Ход развлечения:

(Дети с воспитателем входят в зал и становятся полукругом)