Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Кузнецова Ирина Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 10345
Технологическая карта по речевому развитию в средней группе «В гости к Михайло Потапычу»
Технологическая карта непрерывной образовательной деятельности
Образовательные области: познавательное, речевое, физическое, социально – коммуникативное, художественно – эстетическое развитие
Тема: В гости к Михайло Потапычу
Возрастная группа: средняя
Цель: Активизация словарного запаса у детей через речевые дидактические игры.
Read more: Технологическая карта по речевому развитию в средней группе «В гости к Михайло Потапычу»
- Details
- Written by: Смолякова Марина Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2208
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему «Пустыня – это желтое и голубое»
Смолякова Марина Викторовна воспитатель ГБОУ г. Москвы «Школа № 2051»
Задачи:
- обогащать содержание речевого общения воспитанников
- побуждать воспитанников обсуждать новую информацию, задавать вопросы, высказываться
- формулировать мысли в форме короткого текста
- учить рассуждать
- организовывать диалогическое общение со сверстниками
- развивать артикуляционный аппарат.
Оборудование: доска, маркер, картинки, карточки со словами, песок, карандаши.
- Details
- Written by: Шатилова Мария Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2005
Долгосрочный проект «Формирование словаря у детей с общим недоразвитием речи»
Шатилова Мария Михайловна, учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад 201», г. Барнаул, Алтайский край
Обоснование выбора темы, выявление проблемы
Поскольку речь детей с общим недоразвитием речи обладает рядом нарушений, то и словарь, как один из важнейших ее составляющих, так же имеет ряд особенностей. У большинства дошкольников обнаруживается бедность словарного запаса, своеобразие лексики, проявляющееся в неточности употребления слов, в несформированности обобщающих понятий, в недоразвитии антонимических и синонимических средств языка.
Спонтанное речевое развитие детей с общим недоразвитием речи не приводит к формированию полноценных навыков практического владения языковым материалом. Необходимо организовать в условиях дошкольного учреждения широкого круга мероприятий по коррекции речи дошкольников, в частности по совершенствованию их словарного запаса, так как несформированность последнего в известной мере затрудняет процесс дальнейшего обучения в школе.
Read more: Долгосрочный проект «Формирование словаря у детей с общим недоразвитием речи»
- Details
- Written by: Иризбаева Ирина Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1530
Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с использованием методов сенсорной интеграции
Иризбаева Ирина Александровна учитель – логопед
В последние несколько лет резко возросло число детей, у которых есть различные проблемы с речью. Одной из причин проблем речевого развития является результат нарушений, связанных с переработкой сенсорной информации. Познание окружающего мира начинается с ощущений, с восприятия. Чем богаче ощущения и восприятия, тем шире и многограннее будут полученные ребёнком сведения об окружающем мире. Успешность умственного, речевого и физического развития в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.
- Details
- Written by: Попова Лидия Шарифулловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2065
Конспект ООД «Рассказывание сказки «Три медведя».
Выполнила: Попова Лидия Шарифулловна
Цель: Создание условий для развития речи ребенка, открывающих возможности его личностного развития, развития индивидуализации на диалоговой основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
Задачи:
- побуждать воспитанников к овладение нормами речи, сопровождать свои действия речевыми высказываниями
- расширять и обогащать словарный запас
- учить различать предметы по величине, сравнивать (большой- маленький)
- развивать двигательную активность
- воспитание нравственных качеств (эмпатия)
- воспитывать любовь к чтению.
Участники: дети младшей группы (возраст детей 2-3 года).
Read more: Конспект ООД «Рассказывание сказки «Три медведя».
- Details
- Written by: Блузина Екатерина Алексеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3716
Конспект занятия (НОД) по развитию речи в средней группе. Тема: «Городской пассажирский транспорт»
Приоритетная задача (цель): Обогащение словаря ребёнка.
Задачи:
Образовательные задачи
- Уточнять представления детей о городском транспорте.
- Учить согласовывать существительные и прилагательные в числе, роде, падеже.
- Формировать элементарное представление детей о слове и предложении.
- Учить составлять небольшие тексты-описания.
- Details
- Written by: Келина Наталия Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1272
Фундаментальные теоретические исследования по проблеме речевого развития ребенка-дошкольника
Келина Наталия Николаевна Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №140», г. Чебоксары
Аннотация. В данной статье рассматриваются фундаментальные теоретические исследования по проблеме речевого развития ребенка-дошкольника. Авторы прослеживают становление проблемы формирования и развития речевого взаимодействия детей со сверстниками наряду с общением со взрослыми. Авторы приходят к выводу, что использование свободной детской игры положительно скажется на речевом развитии детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: речь, родной язык, монологическая речь, диалогическая речь, игра, дошкольный возраст.
- Details
- Written by: Кораблина Алевтина Вячеславовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1982
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в младшей группе Тема: «Рассматривание картины «Покормим птиц»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 общеразвивающего вида городского округа город Нововоронеж»
Подготовила: воспитатель IКК Кораблина Алевтина Вячеславовна 19. 11. 2020 г.
Цель. Учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, слушать его пояснения.
Задачи:
- Образовательные: учить воспринимать несложный рассказ о птицах; упражнять в умении вести диалог;
- Развивающие: закреплять представление детей о птицах; о сезонных явлениях природы.
- Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение, к птицам, желание заботиться о них.
Материалы: картина «Покормим птиц», картина «Птицы у кормушки»
- Развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности
- Мастер-класс «Развитие связной речи старших дошкольников с помощью дидактических игр и игровых приемов»
- Развитие речи детей раннего возраста посредством художественной литературы (из опыта работы).
- Технологическая карта Звук «Ч»
- «Речевое творчество как важнейшее, составляющее речевой культуры детей старшего дошкольного возраста»
- Использование коврографа в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.
- Интегрированное занятие по развитию речи в разновозрастной группе (от 4 до 6 лет)
- Применение интерактивной развивающей среды в работе логопеда и психолога с дошкольниками.
- «Роль дидактической игры в развитии связной речи у детей средней группы»
- «Развитие речи детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»
