Занятия по Музыке
- Details
- Written by: Бешметова Екатерина Сергеевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1264
Конспект открытого занятия «Развитие вокальных навыков у учащихся 6-7 лет»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА ЗАВОДСКОГО РАЙОНА» ГОРОДА КЕМЕРОВО
Образовательная деятельность: вокальное творчество
Возраст учащихся: 6-7 лет
Ф. И. О. педагога: Бешметова Екатерина Сергеевна
Отдел: художественно-эстетический
Дата проведения: 02. 02. 2023
Кемерово 2023
Цель: формирование качественного, вокального звучания в музыкальном произведении, с помощью определенных упражнений.
Read more: Конспект открытого занятия «Развитие вокальных навыков у учащихся 6-7 лет»
- Details
- Written by: Волгина Виктория Николаевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1484
Конспект интегрированного музыкального занятия с элементами логоритмики «Путешествие по Санкт-Петербургу»
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Всеволожский центр образования» (дошкольное отделение № 2)
Автор: Музыкальный руководитель I кв. категории Волгина Виктория Николаевна Всеволожск 2023
Группа старшего дошкольного возраста комбинированной направленности для детей с ЗПР (5-6 лет) № 7 «Лучики»
Цель: Углубить знания и представления детей о Санкт-Петербурге.
Задачи:
Образовательные:
- обобщить и систематизировать знания детей о Санкт-Петербурге, его достопримечательностях
- активизировать и обогащать словарный запас
- расширять представление о городе Санкт-Петербурге, его истории
- формировать умение слушать и слышать музыку
- обучать игре на детских музыкальных инструментах в ансамбле
- продолжать учить выполнять движения под музыку в сочетании с речью.
- Details
- Written by: Кадашникова Галина Сергеевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1507
Консультация для родителей «Музыкальная игра в развитии детей раннего возраста»
Кадашникова Галина Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 83 г. Мурманск Улица Советская, 23
Музыка в жизни ребёнка звучит с самого раннего детства. Она даёт удивительные, богатые возможности для общения малыша со взрослыми, часто является основой эмоционального контакта между ними с самого рождения.
Музыка благотворно влияет на физическое, речевое, познавательное развитие, способствует музыкально-эстетическому становлению ребёнка, развивает музыкальность.
Read more: Консультация для родителей «Музыкальная игра в развитии детей раннего возраста»
- Details
- Written by: Рокочеан Екатерина Александровна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1649
Конспект музыкального занятия «В гостях у сказки»
(подготовительная группа)
Цель: Формировать интерес к художественной литературе, к сказкам. Продолжать развивать артистические качества. Повысить уровень эмоционального состояния детей.
Задачи:
- Закреплять музыкально-эстетические навыки.
- Развивать коммуникативные качества детей, совершенствовать диалогическую форму речи, через интерес к литературе, к сказкам.
- Воспитывать артистические качества, раскрыть творческий потенциал детей. Создать радостное, эмоциональное состояние.
Дидактический материал: Карта путешествия, волшебная палочка, бумажный цветок и бабочка, маски, музыкальные инструменты.
Read more: Конспект музыкального занятия «В гостях у сказки»
- Details
- Written by: Садыкьянова Татьяна Игоревна Котович Татьяна Вячеславовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1232
«Сказки-шумелки, как вид совместной деятельности с детьми».
Сегодня я хочу вас познакомить с таким интересным видом занятий с детьми, как сказки-шумелки.
-Что же это такое?
Сказки – шумелки – это небольшие истории, продолжительность от двух до четырех минут, которые педагог рассказывает детям с помощью самых разнообразных звучащих предметов. Это и использование детских музыкальных инструментов, которые есть в каждом музыкальном уголке группы, а также использование необычных предметов, издающих звуки – шумы: ключи, коробочки от киндер-сюрпризов, пакеты, игрушки-пищалки, пустые бутылочки, крышки, карандаши, декоративные камушки и многое другое. Начинаем знакомство детей со сказками – шумелками с младшего дошкольного возраста, используя русские народные потешки, пестушки, сказки, а также небольшие авторские истории, по содержанию понятные детям. В первое время, групп звучащих предметов должно быть немного, так как детям младшего возраста очень трудно ждать своей очереди. Или малышам можно каждому раздать одинаковые инструменты.
Read more: «Сказки-шумелки, как вид совместной деятельности с детьми».
- Details
- Written by: Казакова Ирина Эдуардовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1396
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с Коми нацинальным балетом «Яг Морт» муз. Я. Перепелицы.
Из опыта работы музыкального руководителя МБДОУ «Детский сад №120» г.Сыктывкара.
Цель: приобщение детей старшего дошкольного возраста к музыкальной культуре народа коми, через знакомство с балетом.
Национальные культуры составляют основу культуры человечества. Приобщая детей к живительному источнику истории, традиций, обычаев своего народа, мы вводим его в мир общечеловеческих ценностей. Социально-нравственное развитие личности ребенка выделяется как первостепенный приоритет в образовании, важнейший индикатор его качества.
- Details
- Written by: Кабанкова Анастасия Петровна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1835
Инструментальное музицирование как средство развития интереса детей к музыке
Основополагающей идеей развития интереса к музыке является идея личностного развития ребёнка. По мнению Т. Тютюнниковой, значение инструментального музицирования для музыкального и общего развития детей трудно переоценить. В процессе игры на инструментах развиваются музыкальные способности и прежде всего все виды музыкального слуха: звуковысотный, метроритмический, ладогармонический, тембровый, динамический и архетонический, или чувство музыкальной формы [20]. Кроме этого, инструментальноемузицирование является важным источником постижения системы средств музыкальной выразительности, познания музыкальных явлений и закономерностей. Оно способствует развитию тонкости и эмоциональности чувств [21]. Дети открывают для себя мир музыкальных звуков, различают красоту звучания разных инструментов, совершенствуются в выразительности исполнения. У них активизируются музыкальная память и творческое воображение. Помимо музыкальных способностей развиваются волевые качества, сосредоточенность, внимание[20].
Read more: Инструментальное музицирование как средство развития интереса детей к музыке
- Details
- Written by: Выскребцева Евгения Сергеевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2166
Видео-партитура для детского шумового оркестра.
Я работаю музыкальным руководителем в детском саду уже несколько лет. У музыкальных занятий есть определенная структура, которая способствует комплексному музыкально-художестенно-эстетическому развитию. Этапы музыкального занятия включают в себя – музыкальное приветствие, двигательная разминка, слушание музыки, песенное творчество, танцевальное творчество, а так же игра на детских музыкальных и шумовых инструментах, коммуникативно-музыкальная игра. Каждый этап музыкального занятия очень важен, время занятия ограничено. Занятие надо построить так, чтоб детям было интересно, им хотелось прийти сюда снова. Музыкальные занятия развивают у детей чувство ритма, музыкальный слух, музыкальную память, способствуют развитию речевого аппарата, силы голоса, координацию движений, формируют музыкально-художественный вкус, и это только основные задачи. Подытоживая, могу сказать, что развитие музыкой и творчеством – это огромный комплекс, который очень важен в формировании культуры порастающего человека.
- «Игра в оркестре как форма развития музыкальности детей дошкольников»
- Образовательный, социально значимый проект «ПАПА, МАМА Я – МУЗЫКАЛЬНАЯ СЕМЬЯ»
- РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В РАЗВИТИИ ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВНОСТИ.
- Тематическое занятие с детьми раннего возраста «На лошадке».
- Консультация для родителей «Роль музыки в жизни детского сада»
- Роль музыкального сопровождения на физкультурных занятиях для детей с нарушениями речи.
- Физкультурно-музыкальный праздник «Кто там спрятался в лесу» для детей второй младшей группы.
- Развитие музыкального слуха с раннего детства
- Развитие художественно эстетических способностей детей дошкольного возраста в ИЗО деятельности через музыку
- Роль народных инструментов в детском саду









