Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Асеева Елена Викторовна, Маковецкая Мария Николаевна, Суркова Татьяна Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5291
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Скоро лето», с использованием пособия В.В. Воскобовича «Фиолетовый лес»
- Асеева Елена Викторовна
- Маковецкая Мария Николаевна
Воспитатели
- Суркова Татьяна Александровна
Педагог-психолог МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 19 поселка Разумное Белгородского района Белгородской области»
Программные задачи:
Обучающие задачи:
- Учить строить ответ на вопрос, отвечать полными предложениями.
- Учить детей составлять рассказ по опорным картинкам и словам.
- Details
- Written by: Кузьмина Ольга Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1227
НОД по развитию речи в подготовительной группе «Пересказ рассказа Н. Калининой «Как Вася ловил рыбку»
Цель: формирование интереса к книге, умение воспринять, понять и пересказать прочитанный воспитателем рассказ Н. Калининой «Как Вася ловил рыбу».
Задачи:
- развивать читательскую активность и любознательность через поэзию и прозу;
- формировать полноценное эстетическое восприятие произведения;
- развивать образную речь, учить рассказывать живо, выразительно;
- воспитывать потребность к самовыражению в движении под музыку;
- развивать логическую память, воображение, творческую активность;
- формировать личностные качества, умение работать в коллективе.
Оборудование: картина «Лето», портреты С. Михалкова, Н. Носова и Н. Калининой, цветы, бабочки, стрекозы, сюжетные картинки к рассказу Н. Калининой «Как Вася ловил рыбу», «Удочка», аудиозапись.
- Details
- Written by: Бубнова Ирина Александровна, Велавас Анастасия Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 913
Конспект ОД по ФЦКМ с детьми 3-4 лет «Путешествие к домашним животным и их детенышам»
Интеграция областей: развитие речи, познание, физическая культура.
Задачи.
Обучающая задача.
- Дать представления о «детёнышах домашних животных».
- Расширить представления детей о строении животных.
Развивающая задача.
- Развивать мелкую моторику рук.
- Развивать фонематический слух, память, мышление.
Read more: Конспект ОД по ФЦКМ с детьми 3-4 лет «Путешествие к домашним животным и их детенышам»
- Details
- Written by: Бровкина Светлана Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1045
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Мой город»
Основная образовательная область речевое развитие.
Воспитатель Бровкина Светлана Викторовна
Программные задачи:
Обучающие:
- Расширять знания детей о родном городе;
- активировать словарь по теме «Мой город»;
- упражнять детей в составлении рассказов по картинке;
- закреплять умения узнавать и называть знакомые объекты по фотографии и рассказу;
- продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (поролоновые шаблоны).
Read more: Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Мой город»
- Details
- Written by: Алешина Лилиана Ивановна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 935
Типы коррекционных заданий для закрепления речевых навыков и умений по лексической теме «Детский сад»
(дети с ОНР 2 уровня, 1 год обучения, 1 период)
Материал подготовили: воспитатель: Алешина Л.И.
На основе многолетнего опыта работы с детьми, страдающими тяжелыми нарушениями речи, мы осуществили попытку представить коррекционный процесс, равноправными звеньями которого является учитель-логопед и воспитатель. Мы предлагаем тематический принцип организации учебного материала. Учитель-логопед и воспитатель на протяжении всего времени изучения лексической темы работают в тесной взаимосвязи: воспитатель обеспечивает практическое знакомство с предметами и явлениями, учитель-логопед углубляет и обеспечивает формирование речевых и неречевых навыков и умений. Изучение лексической темы осуществляется воспитателем не только в организации разнообразных занятий (обсуждение, рисование, лепка, аппликация, игра, прогулка и т.д.), но и в том числе в организации режимных моментов. Таким образом, обеспечивается многократность повторения изучаемого материала на протяжении всей недели.
- Details
- Written by: Ельцова Ирина Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1231
Занятие по образовательной области «Речевое развитие» в средней группе «Составление загадки»
Раздел «Развитие речи».
Название: «Придумываем загадку к конкурсу Крошу»
Тюменская область Ханты – Мансийский автономный округ — Югра Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка» Составила: воспитатель, Ельцова Ирина Владимировна г. Югорск, 2023 г.
Цель: закрепление у детей умений составления загадки по технологии ТРИЗ.
Задачи:
- Details
- Written by: Гилязева Д.Г., Шамсутдинова Л.Р.
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1610
Конспект ООД по речевому развитию по теме «Все профессии важны, все профессии нужны» в средней группе
Составили воспитатели:
- Гилязева Д.Г.,
- Шамсутдинова Л.Р.
Цель: Формировать активный словарь в соответствии с лексической темой «Профессии»
Задачи:
Образовательные:
- закрепить в речи воспитанников обобщающее понятие «профессии»
- расширить знания о профессиях повара, врача, парикмахера, строителя и показать значение их трудовой деятельности в жизни человека
- вызвать интерес к труду взрослых разных профессий.
- Details
- Written by: Егорова Екатерина Олеговна Мещерякова Валентина Николаевна Лейбович Анастасия Игоревна Фролова Карина Андреевна Правдина Татьяна Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1023
Конспект ООД по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие в страну знаний»
Цель: закрепить знания воспитанников, приобретенные в течение учебного года.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
- закрепить знания воспитанников о сказках, прочитанных ранее
- закрепить умение воспитанников понимать и отгадывать загадки
- активизировать речь воспитанников, закрепить умения отвечать на вопросы воспитателя
- закрепить умение воспитанников выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку (транспорт)
- закрепить умение воспитанников различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник)
- закрепить умения различать и называть цвета (желтый, зеленый, красный, оранжевый, голубой)
- закрепить знания о домашних и диких животных
- закрепить понятия «фрукты-овощи»
- закрепить понятия: «один», «много».
Коррекционно-развивающие:
- развивать интерес воспитанников к художественной литературе
- развивать логическое мышление, воображение, память, внимание, сообразительность
- развивать умение слушать и понимать заданный вопрос воспитателя, отвечать на него
- развивать восприятие художественной литературы – фольклора (загадки).
Read more: Конспект ООД по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие в страну знаний»
- Задания, игры и упражнения для самостоятельного обследования родителями речи дошкольника.
- Развитие связной речи у дошкольников с ТНР в совместной работе логопеда и психолога.
- Конспект по развитию речи в старшей группе «Учимся вежливости»
- Конспект занятия по развитию речи в старшей речевой группе «Семейные традиции»
- Ум на кончиках пальцев. Развитие речи детей раннего возраста.
- «Нетрадиционные формы работы по обогащению словаря и развитию связной речидетей с ТНР в условиях реализации ФГОС ДО.»
- Составление описательного рассказа по серии сюжетных картинок
- Конспект занятия по ознакомлению с миром природы с элементами развития речи в старшей группе «Почему образуются лужи?»
- Технологическая карта образовательной деятельности группы общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет «Волшебная книга в гостях у ребят»
- Использование современных образовательных технологий в формировании связной речи у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
