Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Евстифорова Светлана Алексеевна Клинова Юлия Анатольевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 19 March 2024; Hits: 865

«Развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста через ознакомление с художественной литературой».

Средний возраст самый оптимальный для воспитания и обучения. Четырехлетний ребенок переходит из пассивного слушателя в активного участника, переживающего за героев литературных произведений. Дошкольники с удовольствием слушают казахские, русские народные и зарубежные сказки. Они уже сами могут определить добро и зло, оценивать поступки героев. Симпатизировать одним и осуждать неблаговидные поступки других.

В речи ребенка могут встречаться нарушения. Не все дети могут правильно произносить сонорные и шипящие звуки, не у всех достаточно хорошо развита интонационная выразительность речи.

Способствуя развитию речи воспитанников посредствам художественной литературы, можно решить множество задач: Развивать артикуляционный и голосовой аппараты, речевое дыхание, слуховое восприятие, речевой слух. Формировать, уточнять и активизировать словарный запас, позволяющий дошкольникам характеризовать многообразие окружающего мира. Побуждать пользоваться в речи прилагательными, глаголами, наречиями, предлогами. Кристаллизировать речь детей, предупреждая многочисленные лексические ошибки, неправильное согласование слов в предложении, обогащать речь детей за счет освоения новых грамматических форм. Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую речь: активно участвовать в беседе, отвечать и задавать вопросы. Упражнять в составлении рассказов по картине, по иллюстрациям, в процессе описания игрушек.

Details: Written by: Воробьева Елена Алексеевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 19 March 2024; Hits: 851

Конспект занятия по развитие речи в старшей группе «»Домашние животные».

Цели:

закрепить и уточнить знания детей о домашних животных; где живут, какую пользу приносят.
знать название детенышей и семью
образовывать существительные множественного числа
развивать связную речь при составлении загадок
развивать восприятие, внимание, память, мышление.
воспитывать любовь и бережное отношение к домашним животным.

Вводная часть. Организационный момент.

Ночью темень. Ночью тишь.

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Лисий след ведет к норе,

Details: Written by: Мандрыкина Ирина Викторовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 19 March 2024; Hits: 1059

Мастер – класс «Использование технологии «скрайбинг» в речевом развитии дошкольников»

Подготовила: Мандрыкина И.В., воспитатель I к.к. п.Бохан, 2023г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Боханский детский сад №2»

Цель: познакомить с новой технологией, помочь освоить и применять на практике технологию «скрайбинг».

Задачи:

Ответить на вопрос «Что такое «скрайбинг»?».
Помочь педагогам создавать собственный скрайб.

Планируемый результат.

По окончании мастер-класса слушатели узнают:

что такое «скрайбинг»;
какое оборудование необходимо для создания «скрайбинга»;
участники познакомятся с технологией «скрайбинга», изучат варианты использования данной технологии в работе с детьми дошкольного возраста и с родителями воспитанников.

Ход мероприятия:

Details: Written by: Татаренко Анна Владимировна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 22 March 2024; Hits: 1113

ООД по развитию речи в старшей группе на тему: Пересказ «загадочных историй» (по Н.И. Сладкову)

Составила и провела воспитатель: Татаренко А.В.

Цель: Учить детей пересказывать прочитанные рассказы.

Задачи:

Образовательные: учить детей пересказывать текст, опираясь на сюжетные картинки;
Развивающие: развивать речь, память, внимание, образное мышление, любознательность;
Воспитательные: прививать любовь к природе; воспитывать бережное отношение к природе;
Речевые: помогать детям употреблять слова в речи в точном соответствии со смыслом; совершенствовать умение отвечать на вопросы полным предложением.

Словарная работа: полярники, куропатка, песец.

Методы и приёмы: чтение, беседа, рассматривание иллюстраций.

Details: Written by: Кирьякова Елена Борисовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 23 March 2024; Hits: 1518

Конспект занятия по развитию речи «В гостях у сказки» для детей старшей группы

Подготовила воспитатель: Кирьякова Елена Борисовна 2024 год

Цель: создать условия для формирования речевого общения со взрослыми и сверстниками посредством сказок.

Задачи: совершенствовать умение детей узнавать сказку по иллюстрациям, ключевым словам.

Активизировать в речи детей название сказок, имена сказочных героев.

Формировать эмоциональную отзывчивость, сопереживать состоянию, настроению героев.

Развивать логическое мышление, внимание, память, любознательность, творческое воображение, фантазию.

Воспитывать чувство отзывчивости.

Details: Written by: Аюпова Елена Евгеньевна Пестренина Лариса Евгеньевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 21 March 2024; Hits: 1146

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Аюпова Елена Евгеньевна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Театр на Звезде», учитель-логопед, г. Пермь
Пестренина Лариса Евгеньевна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Театр на Звезде», воспитатель, г. Пермь

По данным министерства здравоохранения РФ более 80% детей, посещающих дошкольные образовательные организации, имеют различные нарушения речи [1]. К сожалению не все могут получить квалифицированную логопедическую помощь по ряду объективных и субъективных причин. Поэтому весьма важно воспитателю дошкольного образовательного учреждения уделять больше внимания речевому развитию ребенка дошкольного возраста с целью совершенствования коммуникативных навыков и успешной социальной адаптации в будущем.

Details: Written by: Мамойко Галина Николаевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 26 March 2024; Hits: 778

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ ПО ВОПРОСАМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ

Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования, поэтому с введением Федерального государственного стандарта большое внимание уделяется взаимодействию дошкольного учреждения с родителями.

Важной социальной задачей, стоящей перед детским садом является оказание помощи семье в обучении и воспитании ребенка. В связи с этим изменяются не только формы и методы взаимодействия с родителями воспитанников, но и философия взаимодействия: от «работы с родителями» до «сотрудничества».

В соответствии с этим родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями.

Details: Written by: Петрова Анфиса Васильевна Кораблева Марина Сергеевна Расторгуева Лариса Владимировна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 03 April 2024; Hits: 791

Конспект ООД по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста с ОНР «В гости к сказкам любимого писателя»

Разработали:

Кораблева Марина Сергеевна, воспитатель;
Расторгуева Лариса Владимировна, воспитатель;
Петрова Анфиса Васильевна, учитель-логопед

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59» г. Череповец 2024 год

Цель: создание условий для расширения представлений детей о творчестве детского писателя К. И. Чуковского.

Задачи:

закреплять навыки звукового анализа;
упражнять в подборе слов-признаков к существительным;
закреплять умение отгадывать загадки;
способствовать расширению словарного запаса;
способствовать развитию внимания, памяти, образного и словесно-логического мышления;
способствовать развитию мелкой моторики и конструктивногопраксиса;
способствовать созданию положительного отношения к произведениям К.И. Чуковского