Познание

Details: Written by: Ремыга Екатерина Николаевна; Category: Познание; Published: 16 December 2017; Hits: 2346

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: «Я ПОКАЖУ ТЕБЕ МОСКВУ»

ГБОУ Школа №2083 Д/О «Журавушка»

«Государственный музей-усадьба «Остафьево» — «Русский Парнас» в номинации «Зеленые уголки Москвы».

Возрастная категория детей: 5-6 лет

Примерное время проведения: 45-50 мин (без учета дороги)

Маршрут подготовила: воспитатель Ремыга Екатерина Николаевна

Details: Written by: Мусатова Елена Васильевна; Category: Познание; Published: 15 December 2017; Hits: 2312

Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию «Волшебная водичка» в 1 младшей группе

Воспитатель: Мусатова Е.В. 2014 г. МБДОУ «Детский сад № 1» п. Палатка

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Задачи.

Образовательная:

Расширять представления детей о свойствах воды, о том, что вода бывает жидкая, прозрачная, чистая, грязная, окрашенная, теплая, холодная, питьевая.
Формировать знания детей о физических свойствах воды.
Расширять представления детей о значимости воды в жизни человека.

Развивающая:

Details: Written by: Доценко Наталья Григорьевна; Category: Познание; Published: 15 December 2017; Hits: 3250

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие юного финансиста в Индию»

Цель: формирование элементарных экономических представлений; ознакомление детей с образом жизни и традициями людей другой страны; формирование толерантности по отношению к людям других национальностей; развитие фантазии и творческих способностей детей.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить с экономическими понятиями: «деньги», «валюта», «обмен», «банк», «банковская карта», «рынок», «торговая лавка»;
Формирование представления о деньгах, как неотъемлемой части жизни.
Расширить кругозор детей об Индии;
Познакомить детей с природой, традиционным занятием и одеждой народа Индии;

Развивающие:

Развивать познавательные и логические способности каждого ребенка;
Развивать творческие способности, аккуратность, усидчивость;
Развивать умения обращения с деньгами и навыки сотрудничества.

Details: Written by: Ктоян Вардуи Вайрадовна; Category: Познание; Published: 14 December 2017; Hits: 2367

«Развитие исследовательских способностей ребёнка»

Современному обществу нужны образованные, нравственные люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия. Поэтому перед государством, школой, дошкольным учреждением и родителями встаёт задача чрезвычайной важности: добиться того, чтобы каждый ребёнок вырос не только сознательным членом общества, не только крепкими здоровым человеком, но и – обязательно! — активным, думающим, способным на творческий подход к любому делу.

Понятие «эксперимент» раскрывается в педагогическом словаре, происходит от греческого «experimentum» и переводится как «проба, опыт». Выделяют два основных вида ориентировочно-исследовательской (поисковой) деятельности у дошкольников.

Details: Written by: Климова Ирина Владимировна; Category: Познание; Published: 14 December 2017; Hits: 2333

Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» в подготовительной к школе группе «Волшебный магнит» (с использованием приемов экспериментально – опытной деятельности)

ГБОУ Средняя общеобразовательная школа 635 Приморского района г. Санкт — Петербурга

Разработала воспитатель Климова Ирина Владимировна 2017 Санкт – Петербург

Программное содержание:

Цель:

Расширять и систематизировать знания детей о магните, его свойствах, развивать познавательную активность в процессе опытно — экспериментальной деятельности детей.

Details: Written by: Сидоренко Наталья Петровна; Category: Познание; Published: 14 December 2017; Hits: 2504

Проект «Откуда берется воздух»

Выполнила воспитатель Специализированной разновозрастной группы № 9 с нарушением зрения. Сидоренко Наталья Петровна. Иркутск 2017 – 2018 гг. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 89» г. Иркутск

Цель проекта:

раскрыть понятие «воздух», его свойства (прозрачен, невидим, не имеет запаха, с его помощью дышат люди, животные и растения), роль воздуха в жизни человека, животных и растений.

Задачи:

Уточнить понятие детей о воздухе, его свойствах, способах его обнаружения.
Расширять представления детей о значимости воздуха в жизни человека.
Познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха посредством организации опытно-экспериментальной деятельности.

Details: Written by: Данилова Ольга Михайловна; Category: Познание; Published: 14 December 2017; Hits: 3500

Конспект занятия в подготовительной группе «Приобщение детей к прекрасному средствами искусства»

Воспитатель: Данилова Ольга Михайловна МБДОУ № 160 г.Иваново

Цель: Познакомить детей с картинами русских художников.

Программное содержание.

Познакомить детей с изображением осеннего и зимнего леса в картинах художников и с описанием тех же явлений в стихах.
Учить детей видеть разнообразия красок, тонов оттенков пятен света и тени.
Попытаться вызвать у детей эмоциональные чувства-волнение, радость, грусть, восхищение.
Вызвать интерес к художественному творчеству.
Воспитывать эстетическое восприятие и любовь к родной природе: учить понимать картину, её композицию и какими средствами художник достигает этого.

Details: Written by: Бадунова Ольга Михайловна; Category: Познание; Published: 14 December 2017; Hits: 2294

Коррекционное занятие «Путешествие в Мультляндию»

Цель: Развивать зрительно — пространственную ориентировку, продолжать учить решать логические задачи, развивать мелкую моторику руки, глазодвигательные функции, внимание, сообразительность, умение выполнять действия по инструкции педагога, закреплять навыки сравнения и классификации, обобщения предметов. Воспитывать усидчивость, любовь к книге, умение слышать ответы товарищей во время работы.

Оборудование: карточки, схемы движения, аудиозаписи и видеозаписи мультфильмов.

Ход

Ребята, любите ли Вы мультфильмы? Я тоже. А путешествовать любите? Я предлагаю Вам отправиться в путешествие в волшебную страну Мультляндию, где живут герои наших любимых мультфильмов

(слайд 1)Согласны? Тогда в путь.