Занятия с детьми
- Details
- Written by: Кочеткова Оксана Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5471
Мастер – класс по изготовлению дидактической игры из бросового материала для детей 1,5 – 2 лет «Спрячь фигурку»
Цель
- Обогащение сенсорного опыта детей.
- Развитие восприятия формы и размера предмета.
- Развитие мелкой моторики пальцев рук.
- Развитие познавательного интереса.
Вам понадобится следующее:
- Самоклеющая пленка (1м.), скотч, ножницы, карандаш, нож для бумаги, геометрические фигуры.
- Details
- Written by: Гришина Татьяна Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 558
Формирование сенсорной культуры у детей 2-3 лет, посредствам дидактических игр.
Ранний и младший дошкольный возраст считают «золотой порой» сенсорного развития.
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирования представлений о внешних, свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.п. Известно, что развитие ощущений и восприятий создает необходимые предпосылки, для возникновения всех других, более сложных познавательных, процессов, (памяти, воображения, мышления).
Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.
Сенсорное развитие, одно из важнейших направлений в раннем возрасте. Сенсорное восприятие направленно на то, чтобы научить детей полно, точно и расчленено воспринимать предметы, их разнообразные свойства и отношения.
Read more: Формирование сенсорной культуры у детей 2-3 лет, посредствам дидактических игр.
- Details
- Written by: Магдалина Людмила Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 600
Применение POP IT в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ.
Всем известно, что в последние годы значительно увеличилось количество детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Родителей, врачей, педагогов дошкольных образований это явление очень беспокоит, ведь правильная речь – это главный показатель готовности ребенка к школе, фундамент для успешного освоения грамоты и чтения, так как на основе устной речи формируется письменная. Если нарушения звукопроизношения, фонематических процессов, лексики, грамматики не устранить вовремя, то у дошкольников могут возникнуть трудности в общении, а в дальнейшем возможны личностные изменения на пути «ребенок – подросток – взрослый». Закомплексованность человека будет преградой к успешному обучению, раскрытию своих природных способностей и интеллектуальных возможностей.
Чтобы этого избежать, нужно добиваться высоких показателей в коррекционно-развивающей работе. Но все мы видим, что в последние годы изменилось сознание детей, моральные ценности, стереотипы воспитания в семье, общественное мнение, окружающая обстановка. Дети меняются и те методы, что прекрасно работали в 80-ых годах, уже не эффективны или вовсе бесполезны в наше время. Детям с нарушениями речевого развития нужны новые и современные методы логопедической работы.
Read more: Применение POP IT в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ.
- Details
- Written by: Роганова Светлана Валерьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4068
Презентация "СП ДС комбинированного вида «Гнёздышко» ГБОУ СОШ №1 г.Кинель"
- Актуальность проекта
В настоящее время семья переживает не лучшие времена. Стремясь заработать на хлеб насущный, родители все меньше внимания уделяют детям и их воспитанию, растет число неполных, неблагоприятных семей. Ребенку все сложнее полюбить свой дом, семью, да и детский сад тоже. Поэтому необходимо создать условия для формирования у детей эмоционально насыщенного образа родного дома, детского сада. Дети должны научиться не только брать, но и отдавать, заботиться о своих близких, быть внимательными друг к другу, сострадать. С помощью этого проекта мы решили объединить детей и родителей нашей группы в одну большую и дружную семью.
Цель; Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду.
Read more: Презентация "СП ДС комбинированного вида «Гнёздышко» ГБОУ СОШ №1 г.Кинель"
- Details
- Written by: Горбатенко Татьяна Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 617
Всестороннее развитие детей с помощью «Бесконечного куба»
Тюменская область Ханты – Мансийский автономный округ — Югра Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»
Технологическая карта в образовательной области «Познавательное развитие» интегрированного занятия – квеста, с использованием технологии «Бесконечного куба» в подготовительной группе на тему: «В поисках пиратских сокровищ».
Составила: воспитатель Горбатенко Т. В. г. Югорск, 2024г.
Цель: актуализировать знания программного материала через интеграцию образовательных областей, используя технологию «Бесконечного куба».
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить умение конструировать по схеме. Расширять словарный запас (нос, карма, палуба, капитанский мостик).
- Продолжать учить определять и называть первый звук в слове, делить слова на слоги и определять количество слогов в слове.
- Упражнять в названии разнообразных линий (прямая, кривая, ломаная).
- Закрепить знания о геометрических фигурах, упражнять детей в решении комбинаторных задач с геометрическими фигурами.
- Упражнять в составе числа из двух меньших чисел, называть соседей данного числа.
Read more: Всестороннее развитие детей с помощью «Бесконечного куба»
- Details
- Written by: Сергеева Тамара
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3878
Первичная профсоюзная организация государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №57 комбинированного вида Приморского района Санкт — Петербурга
У озера Долгого уже который год наш детский сад Аленушка на радость всем живет.
Мы дружною семьею в Аленушке живет все потому что есть у нас наш маленький профком.
Нам нелегко в учении, зато легко в бою, в дискуссиях и прениях достигнем цель свою.
Здесь труд наш охраняется, и случай исключен, ведь этим занимается, не кто-нибудь — ПРОФКОМ!
Зарплата до копеечки и отпуск точно в срок, в порядке трудовые — опять профком помог.
Таланты беспрерывно искрятся и сверкают их в конкурсах различных профком наш раскрывает.
Нам недосуг лечиться, болезни нас бояться, профком наш приучил нас всех спортом заниматься.
Поездки и походы, театры и кино, подарки и награды и все это профком.
Профком, что ясно солнышко — он путь нам освещает и всем в саду Аленушка профком наш помогает.
- Details
- Written by: Пасичник Жанна Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4338
Презентация «История Мишутки»
Описание презентации:
Данная презентация «История Мишутки» рассказывает о том, как рос и развивался наш детский сад. Какие он завоевывал победы, о любви детей к своей второй маме, к друзьям, а главное к большому общему дому под названием Детский сад. Я использовала презентацию на занятиях по патриотическому воспитанию.
Первой заведующей детского сада была Колобанова Марина Васильевна. Она принимала дошкольное учреждение, набирала сотрудников и организовала всю работу. Марина Васильевна проработала заведующей детского сада № 6 с 1988 года по 1991 год. Эстафету приняла Горбунова Нина Александровна, она руководила детским садом с 1991 по 1996 гг (в центре)
- Details
- Written by: Пантюшева Марина Владимировна, Лисунова Елена Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 532
Методические рекомендации по использованию дидактического развивающего пособия: Лепбук «Овощи-фрукты»
Разработала:
- воспитатель первой категории Пантюшева Марина Владимировна
- Воспитатель первой категории Лисунова Елена Анатольевна
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Детский сад №92 2025г.
Введение
Важным условием повышения эффективности работы с детьми дошкольного возраста являются не расширение образовательных задач, а разработка новых педагогических технологий, связанных, в первую очередь, спецификой общения ребенка со взрослыми и сверстниками, с рациональной эффективной организацией жизни ребенка в детском саду, направленных на развитие познавательной активности, самостоятельной деятельности ребенка и на развитие личности.
Перед педагогами встают задачи для создания и разработки новых инновационных технологий, отвечающий всем современным требованиям.
В 2020 году мною были пройдены курсы «Инноватика в ДОУ: технологии, проекты в деятельности воспитателя доу»
- Игра на развитие логического мышления "Четвертый лишний"
- РАЗВИТИЕ БЫТОВЫХ НАВЫКОВ ЧЕРЕЗ ИГРОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Презентация "Игра Ассоциации"
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ»
- «Использование маркеров игрового пространства в современной предметно-развивающей среде ДОУ, как одно из условий самостоятельной игровой деятельности дошкольника»
- Уголок будущего первоклассника в развивающем пространстве группы.
- Презентация "Отгадай рыбку"
- «Развитие двигательных способностей дошкольников»
- Презентация "Социально-коммуникативное развитие дошкольников в сюжетно-ролевой игре"
- Использование нетрадиционных игровых пособий в физическом развитии детей раннего возраста.









