Дошкольник
ПРЯНИЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ ИЗ УДИВИТЕЛЬНОЙ СТРАНЫ
- Details
- Written by: Макасеева Оксана Викторовна
- Category: Детские сказки
- Hits: 289
ПРЯНИЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ ИЗ УДИВИТЕЛЬНОЙ СТРАНЫ
В далёкой Удивительной стране жил-был пряничный человечек МаКсюВик. Это был не пряник из печки. Это был удивительно-талантливый человечек. По вечерам за
чашкой чая и в свободное от дел время, он любил писать стихи самые разные: о дружбе, о Родине, о счастье, о солнышке, о дождике, о завтрашнем и о прошедшем
дне и, конечно же, о любви. А потом придумывал музыку на свои стихи и пел песни.
«Лучшая организация работы с родителями нестандартного ребенка» тема: «Почему нейроигры особенно полезны для детей с ОВЗ?»
- Details
- Written by: Егорова Лилия Павловна
- Category: Педагогика
- Hits: 364
«Лучшая организация работы с родителями нестандартного ребенка» тема: «Почему нейроигры особенно полезны для детей с ОВЗ?»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11
им. Героя Советского Союза Аипова Махмута Ильячевича городского округа Октябрьск Самарской области
Выполнила: воспитатель СП ГБОУ СОШ № 11 г.о. Октябрьск «Детский сад № 10» Егорова Лилия Павловна
Содержание:
- Введение
- Практическая часть
- Заключение
- Список литературы
- Приложение
Введение
Нейроигры особенно полезны для детей с ОВЗ, так как они через игровые движения стимулируют работу мозга, развивают межполушарные связи, улучшают память, внимание, координацию и снимают психоэмоциональное напряжение. Это универсальный метод, помогающий коррекции когнитивных функций (речи, мышления, моторики).
СТИМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВ РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПУТЕМ ИНТЕГРАЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
- Details
- Written by: Лашина Татьяна Александровна, Баянова Инна Анатольевна, Полякова Мария Сергеевна
- Category: Педагогика
- Hits: 351
СТИМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВ РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПУТЕМ ИНТЕГРАЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Дошкольный возраст является сенситивным периодом для закладывания основ профессионального самоопределения, что закреплено во ФГОС ДО. Первичные представления о труде формируются у ребенка через наблюдение за работой близких в семье. Ключевым условием эффективности данного процесса выступает интеграция усилий семьи и дошкольного учреждения.
Внедрение элементов ранней профессиональной ориентации в образовательный процесс дошкольного учреждения предполагает системную работу по формированию когнитивной базы и ценностного отношения детей к миру профессий. Одним из эффективных инструментов данной работы является технология «Книжная полка», направленная на интеграцию семейного воспитания и образовательной деятельности ДОУ.
Координационная лестница как средство взаимодействия музыкального руководителя и инструктора по физической культуре в ДОО
- Details
- Written by: Кудрин Олег Васильевич
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 291
Координационная лестница как средство взаимодействия музыкального руководителя и инструктора по физической культуре в ДОО
Доклад
Кудрин Олег Васильевич, инструктор по физической культуре высшая квалификационная категория г. Камышлов
В Федеральной образовательной программе дошкольного образования взаимодействие музыкального руководителя и инструктора по физической культуре строится на интеграции образовательных областей «Художественно-эстетическое развитие» (раздел «Музыкальная деятельность») и «Физическое развитие». Задачи этих областей тесно перекликаются, что требует совместного планирования и реализации деятельности[2].
Page 29 of 117
