Дошкольник
Авторская игра с робомышью для дошкольников «Наша Россия» (Официальные и неофициальные символы России.)
- Details
- Written by: Рябкова Валентина Алексеевна, Прудова Елена Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 327
Авторская игра с робомышью для дошкольников «Наша Россия» (Официальные и неофициальные символы России.)
Воспитание патриотизма у детей — важная задача, стоящая перед родителями и педагогами. Знакомство с символами своей страны — один из способов формирования у детей чувства гордости и принадлежности к своей культуре. В эпоху цифровых технологий даже самые маленькие дети тянутся к гаджетам и интерактивным развлечениям. Почему бы не использовать эту тягу для знакомства с богатой культурой и историей России? В этой статье мы предлагаем вам авторскую игру с робомышью, которая поможет дошкольникам узнать об официальных и неофициальных символах России в увлекательной и интерактивной форме.
Конспект образовательной деятельности по ручному труду в старшей группе «Свитерок для мишки»
- Details
- Written by: Рябкова Валентина Алексеевна, Прудова Елена Александровна
- Category: Труд
- Hits: 340
Конспект образовательной деятельности по ручному труду в старшей группе «Свитерок для мишки»
Цель: Развитие мелкой моторики, творческих способностей и навыков конструирования из бумаги у детей через создание «свитерочка» для мишки.
Задачи:
- Познакомить детей с техникой плетения из бумаги в шахматном порядке.
- Стимулировать развитие мелкой моторики, координации движений.
- Развивать пространственное мышление, воображение и творческое мышление.
- Формировать усидчивость, аккуратность и терпение.
- Прививать интерес к ручному труду.
Методы и приёмы:
- Наглядные:
- Демонстрация готового образца «свитерочка».
«Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях в детском саду: самомассаж, пальчиковая и дыхательная гимнастика».
- Details
- Written by: Шульгина Лилия Сергеевна, Русина Марина Владимировна
- Category: Здоровье
- Hits: 369
«Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях в детском саду: самомассаж, пальчиковая и дыхательная гимнастика».
В условиях инклюзивного образования и роста числа детей с ограниченными возможностями здоровья вопрос сохранения их психофизического благополучия становится первостепенным. Для воспитанников компенсирующих групп, особенно с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), характерны быстрая утомляемость, истощаемость нервных процессов, недостаточная координация движений и слабость дыхательной мускулатуры. Стандартные педагогические методы без должной адаптации не всегда эффективны.
В данной статье мы делимся практическим опытом применения трех ключевых методик: самомассажа, пальчиковой и дыхательной гимнастики.
Концепция: «Родительский клуб «Мастера и Мастерилки»: Практикум по трудовому воспитанию»
- Details
- Written by: Белякова Екатерина Николаевна
- Category: Родительские собрания
- Hits: 330
Концепция: «Родительский клуб «Мастера и Мастерилки»: Практикум по трудовому воспитанию»
Родительское собрание
Не дать готовые ответы, а создать атмосферу совместного поиска решений, обмена опытом и вдохновения на действия.
Результат: Каждый родитель уходит с 1-2 готовыми идеями для своей семьи и контактами других родителей для дальнейшего обмена опытом.
Структура мероприятия:
Шаг 1. Встреча и проблематизация
Ведущий (вы): «Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы не будем долго говорить о теории. У нас в руках — реальный список вопросов от таких же мам и пап (показываю на слайд/флипчарт со списком из 10 пунктов). Видите, какие они практичные? От «как дать поручение» до «как рассказать о профессии». Давайте за 20 минут вместе найдём ключи к самым насущным из них!»
Read more: Концепция: «Родительский клуб «Мастера и Мастерилки»: Практикум по трудовому воспитанию»
Page 31 of 117
