Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Березина Алёна Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1988
Сценарий содержания непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по развитию речи «Домашние животные»
Подготовила: воспитатель Березина А.В. 2018 г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Нефтеюганска «Детский сад №2 «Колосок»
Цель:
- Развивать и совершенствовать речь у детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Закреплять умение детей образовывать притяжательные прилагательные.
- Упражнять в умении использовать в речи пространственные предлоги.
- Закрепить знания детей о детенышах, жилища, о пользе животного для человека.
- Совершенствовать умение детей работать сообща, договариваться, составлять загадки про животных при помощи опорных картинок.
Оборудование и материалы:
- Details
- Written by: Биглова Альфира Жангареевна Титеева Лариса Анатольевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2073
«Создание ПРС на примере мозаичного панно для ознакомления с художественной литературой и развития речи»
Конспект доклада — презентации
Воспитатель:
- Биглова А.Ж Высшая квалификационная категория
- Учитель рисования: Титеева Лариса Анатольевна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад №22 «Журавушка» Ступинского муниципального района Ступино, декабрь 2018г.
Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Одним из важнейших условий воспитательно-образовательной работы в детском учреждении является правильная организация познавательной среды. В нашем детском саду мы стараемся, чтобы каждый уголок нёс информативную и развивающую ценность. Так возникла идея оформить входные зоны подъездов мозаикой.
- Details
- Written by: Попова П.Г., Попова О.Н., Краснокутская С.П.,
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2044
«Работа по предупреждению расстройств процессов письма и чтения у детей старшего дошкольного возраста в группе для детей с ТНР»
Авторы:
- Попова П.Г., учитель-логопед,
- Попова О.Н., учитель-логопед,
- Краснокутская С.П., воспитатель.
Развитие речи дошкольников является одним из важных условий в подготовке детей дошкольного возраста к школьному обучению.
Существует тесная взаимосвязь между недоразвитием устной речи и нарушением чтения и письма, затруднения при обучении грамоте наблюдаются не у всех детей с недостатками произношения, а лишь у тех, недостатки произношения которых, являются показателем незаконченности фонемообразования. К этой категории относятся дети ТНР — с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и ОНР. Работа по предупреждению дисграфии, дислексии у дошкольников является одним из основных этапов формирования грамматически правильной устной речи.
- Details
- Written by: Оноприйчук Инны Владимировны
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2377
Открытое занятие по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие в Сказочный лес»
Цель: закрепить знакомые сказки.
Задачи:
- формировать у детей умение внимательно слушать взрослого, вырабатывать учебные навыки (умение отвечать на вопросы взрослого, слушать ответы других детей, не перебивать говорящего, воспитывать у детей чувство товарищества, желание прийти друзьям на помощь
- расширять словарный запас детей, развивать у детей фонематический слух, готовить их к звуко — слоговому анализу слов
- развивать у детей зрительное и слуховое внимание – умение вслушиваться в речь взрослого, искать выход из проблемных ситуаций. Развивать логическое мышление – умение сравнивать, рассуждать, развивать связную речь детей.
- воспитывать эстетические качества, учить выслушивать рассказы товарищей. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к персонажам, вызывать сочувствие к ним и желание помочь.
Образовательные области: познание, коммуникативная, художественно- эстетическая, музыка
Оборудование: мультимидийное оборудование, иллюстрации «Герои русских народных сказок», сундучок, (медаль- знаток сказок)
Предварительная работа: чтение русских народных сказок.
Метод: игровой, словесный, наглядный.
Приемы: погружение в игровую ситуацию, беседа.
Read more: Открытое занятие по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие в Сказочный лес»
- Details
- Written by: Симонова Татьяна Васильевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2513
Педагогическое мероприятие по обучению детей связному последовательному пересказу с наглядной опорой в виде графических схем для подготовительной группы
Тема: Пересказ рассказа «Стожок» (по Ю. Ковалю)
Составила: воспитатель подготовительной группы Симонова Татьяна Васильевна г. Нелидово 2018г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №1
Цель:
Обучение связному последовательному пересказу с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий.
Основные задачи:
- Развитие навыков планирования пересказа текста (с опорой на наглядность).
- Закрепление навыков грамматически правильного оформления высказываний.
- Активизация и обогащение словарного запаса (определений, глагольной лексики, родственных слов).
- Использование для пересказа метода языковой трансформации.
- Работа над интонационной выразительностью речи.
Методические приемы:
- Details
- Written by: Крестникова Юлия Борисовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2639
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с ТНР. Составление рассказов-описаний диких животных по плану.
Белочка
Внешний вид
Это белочка – чудесный, грациозный, проворный зверек! Глазки у белки черные, выпуклые. Зубы у нее большие, изогнутые, очень острые. Белка легко разгрызает любые орехи. На лапках у белки цепкие коготки. Цепкие коготки помогают белке ловко хвататься за ветки, перепрыгивать с дерева на дерево.
Весной и летом шубка на белке рыжевато-золотистая. К зиме мех становится серебристо-серым, густым, теплым.
- Details
- Written by: Абрамова Олеся Ивановна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5096
Организация речевого уголка в средней группе
В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как от уровня овладения связной речью зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми и общее интеллектуальное развитие. Развитие речи и речевое общение осуществляется во всех видах детской деятельности, в разных формах. Развивающая среда и общение являются факторами, определяющими речевое развитие.
Предметно-развивающая среда имеет важное значение для развития маленьких, еще не читающих детей, особенно в их самостоятельной деятельности. Благоприятная речевая среда складывается там, где проявляется большой интерес к книге, к чтению, где возникают и удовлетворяются интеллектуальные потребности.
Уголок речевого развития был создан совместно с родителями,
с целью всестороннего развития речи наших дошкольников.
Уголок включает в себя и помогает решать следующие задачи:
- Details
- Written by: Хаштырова Хава Магомет-Тагировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2859
Открытое занятие по развитию речи в старшей группе «Чудесный мир сказок!»
Хава Хаштырова
Интеграция ОО: Познание, коммуникация, художественная литература.
Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках и создать радостное эмоциональное настроение при общении со взрослым и сверстниками.
Задачи:
- уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках
- Совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным фрагментам, иллюстрациям, ключевым словам.
- Развивать воображение, память, внимание; речь детей, инициативу.
- Активизировать в речи детей: название сказок, имена сказочных героев.
- Воспитывать любовь и интерес к сказкам.
- воспитывать самостоятельность, терпение и выдержку
Read more: Открытое занятие по развитию речи в старшей группе «Чудесный мир сказок!»
- Биоэнергопластика как метод в коррекции речевых нарушений.
- Конспект занятия по развитию речи в средней группе по теме «Заучивание стихотворения М. Познанской «Снеговик»
- Мнемотехника в развитии связной речи детей дошкольного возраста
- Конспект увлекательной квест-игры для развития связной речи детей подготовительной к школе группы «Волшебное путешествие с лэпбуком»
- КОНСПЕКТ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОГО ЗЯНЯТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Речевое развитие» в младшей группе «Теремок»
- Консультация для родителей о способах развития связной речи у детей «Поговори со мною, мама!»
- Методическая разработка «Развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста через формы речевого развития»
- Методическая разработка, конспект НОД «Сочинение конца сказки, начатой воспитателем» для детей подготовительной группы (6-7 лет)
- Конспект НОД по развитию речи «Окно в мир рекламы»
- Составление рассказа по картине
